珍愛生命作文

時間：2024-01-27 13:25:58 珍愛我要投稿

[推薦]珍愛生命作文13篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命作文，歡迎大家分享。

[推薦]珍愛生命作文13篇

　　珍愛生命作文篇1

　　偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。

　　連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？

　　后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關系；而用最好的紙，你就會感覺到機會很珍貴，有一種很正式的心態，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好。”

　　回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態，以至于很多愿望都沒能實現。就拿學習來說，我總想進步，去沒心思做練習，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經晚了。

　　生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地撫平，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機會，但已不是昨天的.那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。

　　生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機會，我們人生的答卷，無法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。

　　請謹記，生命沒有草稿。

　　珍愛生命作文篇2

　　碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。

　　我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們人類的好朋友，市大自然留給我們的無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學生來說，我有些不懂，在我入學的第一天起，老師就教育我們要愛護學校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護我們生存的環境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的`減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護環境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。

　　我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現在做起，從我們每一個人做起，保護自然珍愛生命。

　　珍愛生命作文篇3

　　對于每個人來說，生命都只有一次，且僅有一次！所以，我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則受傷，重則喪命。

　　有一次，因為受不了夏天的“酷刑”，一名同學背著家人到塘堰游泳，剛開始游得好好的，但他突然想試試自己的膽量，漸漸向湖中心游去。忽然，他的小腿抽筋了，身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救，但沒人聽見，只能活活淹死在水中。

　　還有一次，我在報紙上看到這樣一則報道：一個星期天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩。他們見那里有一架攪拌機，覺得很好玩。其中一個小朋友鉆到了攪拌機里，另外幾個小朋友沒看見，不小心把電源打開了。等他們發現攪拌機里有人的`時候，已經來不及了，一朵鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現在還痛不欲生，可人死不能復生啊！

　　我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學校里不追逐，不打鬧，上下樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，遵守交通規則，做一個文明的小學生。

　　珍愛生命作文篇4

　　溺水事故一出現，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時，有沒有反思自己的行為呢！

　　老師向我們講解的到河里游泳的危險性，我們是否記住了呢！有的同學找種種借口，比如“是其他同學叫我去的，我自己并不想去”。但是，我認為這不是理由，因為一旦發生危險，任何借口也不會拯救你的`生命！

　　我們要用實際行動來保護自己和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學邀請你去河里游泳，應該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自己發生危險。冬季河水結冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。

　　同學們，生命只有一次，讓我們珍惜吧！不要擅自去河里游泳，讓生命更加精彩！

　　珍愛生命作文篇5

　　偉大的作家巴金曾說過：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　的確，生命雖然短暫，但是只要你熱愛生命、珍惜生命，就會活得光彩有力。連小小的昆蟲都有強烈的求生欲望：一只蚊子、蒼蠅，雖然很容易被人拍死，但是，當你的手剛拍下去時，你卻發現它已經飛走了；一只飛蛾，被人緊緊地抓住，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，無論多么危險，它都奮力求生。

　　相反，人卻不懂得珍惜生命：下課時，他們在走廊上、操場上跑來跑去，根本不顧自己與他人的安危；有的因為一點小事而打起了架；有的'在過馬路時，等紅燈等得不耐煩了，就直接闖紅燈。

　　這些事都是多么危險，在走廊上、操場上跑來跑去，一不小心就會撞到別人，還有可能受重傷；一件本來可以解決的小事，卻因為不可理喻的人兒打起了架；闖紅燈就更危險了，萬一被車撞到了，那結果是非常悲慘的與其這樣、糟蹋生命，不如好好珍惜生命。

　　我深深地感受到：每一個生命都是脆弱的，也許不經意間生命之花就凋謝了。人的生命也只有一次，失去了，就再也回不來了。所以我們要珍惜每一天的時間，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。

　　珍愛生命作文篇6

　　生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

　　一些小朋友很喜歡小動物，但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒，但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理：和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。

　　記得在我小的`時候，我家后院花生地里養了許多小鴨子，我當時也非常喜歡小動物，就拿著棍子跑到花生地，與當時也非常天真，既然要訓練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道，它再也沒起來。隨著人類社會的發展，很多森林被破壞，導致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發生。在不久的將來，我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多么悲哀的事啊！

　　一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛生命，是我們每個人都應該做到的！

　　珍愛生命作文篇7

　　生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

　　可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人！

　　我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。

　　在學校每到下課打鈴的.時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的生命。

　　我們的生命是短暫的，是用來創造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、與踐踏自己與別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命！

　　珍愛生命作文篇8

　　今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。

　　一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。

　　據統計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的`學生約占全國因事故死亡人數的8%，一次火災使300多人死亡，事故的死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……

　　現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

　　生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。

　　珍愛生命作文篇9

媽媽前幾天去救助過貧困山區的孩子。　　我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學，刻苦讀書！再看看我們，每個孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時的每一分每一秒，不讓這么好的學習時間白白流逝！這樣，珍惜了時間，就等于在珍惜生命，珍愛生命。　　我很小的時候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學，完成了小學、中學以及大學的'全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！　　通過生活實踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！　　每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創造無限的價值，無限奇跡！

　　珍愛生命作文篇10

　　“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”，可事實上，有很多人不懂。

　　高考落榜，有些學姐學長受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒想到醉倒后再也沒有醒過來。當游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛；有人小小年紀就猝死在電腦前，因為熬夜通宵打游戲……

　　一生不過三萬天，我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對，活著就是要經歷人世間的.凄風苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會提前出現，一切都會清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。

　　生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。

　　珍愛生命作文篇11

　　今天，我們將要進行一次消防安全演練，

　　在前一天晚上，我們就準備好了一條干凈的毛巾，在演練時捂住口鼻，

　　及時逃離火災現場。

　　第二節一下課，我們就趕快用毛巾捂住口鼻準備好。老師規定：前四列從前門出，后四列從后門出。我是第五列，就應該從后門出去。突然，響起了一陣警報聲，我們彎下腰迅速跟著前面的同學跑出去。這是，有些同學不聽老師的指揮，到處亂跑。毛毛應該跟在王奧博的后面，但她卻跑到軒軒的'后面了，還有的同學在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學樓有的同學就放松了，幾個人在一起說說笑笑的，還有的同學在報數的時候發愣，這不都是對生命的不重視嗎？學校舉行的消防安全演練本來就是培養我們在發生火災時逃離火災現場的能力，及時逃離火災現場才不會發生危險的情況。而同學們卻這么不重視這次演練，那就是代表對生命的不重視。

　　通過這次消防安全演練，我懂得了如何在發生火災時逃離火災現場。我們應該把"珍愛生命，安全第一"這八個字時刻牢記于心。

　　珍愛生命作文篇12

　　生命是寶貴的，生命是無價的，生命只有一次，關愛生命，珍惜生命。20xx年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著

　　在地震發生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們災區的消息。你們知道么？大家都在關心、牽掛著你們啊！看到這一幕時，人們流淚了，海外華僑流淚了。一方有難，八方支援。戰士們接到了上面的指令，奔赴受災地區，不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災區，讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著，等待著救援。生命如此頑強……

　　我的.朋友們，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因為災難，它只不過有了些小小的破損。當地震的陰影從你們的心中離去，那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠！

　　珍愛生命作文篇13

　　每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的`一篇習作，又不經讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵……

　　這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什么回事，老師立刻反應過來:“地震了！”同學們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌了，三個小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

　　唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好啊！不過我告訴你一個好消息：現在已經有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！

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