珍愛生命作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文，歡迎大家分享。
珍愛生命作文1
伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？
在生活中，危險隨時都會發生。有時，司機誤把油門當剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機不專心，發生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機不按交通信號燈行駛，當你違反交通規則時，你會不會想起你的家人呢？
一次放學回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的'中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規則，后果不堪設想；遵守了交通規則，大家都會平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規則，珍愛生命，遠離危險！
珍愛生命作文2
“如能善于利用，生命乃悠長。”
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復返，所以它值得我們珍惜……
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強不禁風的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養大，為的`是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章？怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？
對于我們青少年來說，人生只是一個起步。我們背負著的不僅僅是自己的未來，還有父母的希望。
所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青！
珍愛生命作文3
今天早晨我一睜眼，就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色，在陽光下，顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了，因為，我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽，散發出一種清新的氣息。而它，只是頭大蒜，一頭不起眼的大蒜，可是它現在卻有了新的生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那兒靜靜地生長。一星期之后，雖然底部變得黑黑的，卻長出了許多白白嫩嫩的`根須。又過了一兩天，奇跡出現了，它居然長出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長大，我給它捉蟲，天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢，因為我以前種了幾棵花生，就被一只大青蟲給“糟蹋”了。為了不重蹈覆轍，塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子，給它量身高呢!
在我的印象中，一個地方只能長一根幼芽，可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根，真好玩!會不會一直長呀?
但愿我的“小芽”能長成“大樹”!
珍愛生命作文4
放學后一回到家，媽媽給我講了一個驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級學生輕視生命，用紅領巾上吊自殺。
哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據老師說，這位小學生是沒有母親的，她在七歲的時候父母離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。
僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲時就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強的活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個東莞的小女孩，為什么她也不為自己的'親人想一想，他們會不會傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級，正值年少，應努力學習，前邊還有無比寬廣的道路等著你來走啊！
各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活沒有自信，面對生活我們要樂觀，不要浪費一條可貴的生命。
珍愛生命作文5
有一年暑假的一個下午，我和我的朋友們在院子里玩耍。
我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的'翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”，可漂亮了！
我們仔細看著它，看著入了迷。忽然，一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶，我好奇地問：“你要對她做什么？”，他沒有回答我，而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了，“你在做什么？”一位女孩驚呼道：“這么美麗的蝴蝶，它就不能飛行了！”
我以為它要死了，可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的翅膀，從我手中飛走了。可它像一位跳水選手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上，使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬，到了邊上又用力一跳，落在了地上不動了。用樹轉碰碰它，它也不動了。我們把蝴蝶埋了。
我對生命的理解是：生命就像一顆跳動的火苗，它燃燒時會散發光明，當它息滅時表示終結。
我們一定要把握生命，絕不讓它白白流失，我們一定要倍加珍惜生命。
珍愛生命作文6
生命是什么？生命就是一株從石縫里長出的小草，生命就是一個人的無限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的頑強而有意義的。
那個周末，媽媽去菜市場買了一袋小豌豆，我便順手抓了一些，當做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就沒有理會它。第二個星期，我無意間走到了那，那顆小豌豆竟然發芽了，奇跡般的.活了下來，這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水，那里也曬不到太陽，那顆小豌豆究竟是怎么活下來的呢？我只能給出一個答案，小豌豆的生命力太頑強了。
還有一次，隔壁家叔叔養的一只小貓，它為了抓一只小老鼠，從四樓的窗子跳了下來，身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著？其實小貓并沒有死，只是在發出喵喵的叫聲，好像在求救。就在這時，一位大叔看見了，把小貓從欄桿上救了下來。意想不到的事情又發生了，雖然小貓身上還有斑斑血跡，但它又看見了剛才逃跑的老鼠，這次它更賣力了，一下就抓到了老鼠。小貓的頑強，只為了實現自身的價值，幫助人們捉害鼠，我頓時覺得，它的生命是那么的有意義啊！
生命只有一次，只有選擇頑強的活下去，才能實現生命的意義，讓生命之花綻放光彩。
珍愛生命作文7
人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠都不會再有了。
曾經，我看過一篇關于海倫凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的'媽媽給他請了一名家教，這個家教有自己的智慧和愛心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進入了英國鼎鼎有名的哈佛大學德里克佛學院學習。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發表的散文《假如給我三天光明》以及其真實的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個故事，我深有體會，海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天，創造了一個美麗的世界。
我想：海倫凱勒一個殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的人呢？我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學習，天天向上，做一個對國家有用的頂梁之才。
珍愛生命作文8
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。
據統計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的.學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數的8%，一次火災使300多人死亡，事故的死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命作文9
我常常想，生命是什么？小時候的一件事，讓我知道了什么是生命。
小時候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸老媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險的地方，說我還小，長大了再去，可我不聽，覺得爸爸老媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學，我們歡樂的玩了起來。我該回家了，我給同學們打了個再見，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災難發生了，我只顧走路，沒看見一輛三輪車在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，老媽看到了我頭上的'大包，趕緊冰敷，我不好意思的對老媽說：“老媽我真應該聽你的話！”“沒事。”
世上沒有賣后悔藥的，如果失去了生命，沒有下不為例。
珍愛生命作文10
常言道：一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？
記得前一陣子，家里停水了。不要說洗臉或者洗澡，連媽媽燒飯也很困難。每天都要去別的地方提水，我覺得哪怕是一杯水也是對我們有好處的。想想以前，我連洗臉水也沒有節約過，洗完臉后的水都沖到下水道里去了。其實，洗臉的水可以用來拖地、洗米洗菜的水可以用來澆花……通過這件事情，我深深地懂得了：只有失去了，才懂得珍惜。
我們都知道，地球表面有百分之七十的`水覆蓋著，但是大多數水都是海水，是不能食用的。在600多個城市中，有400多個城市缺水，其中110多個城市嚴重缺水。
在校園里，我們時常看到拐角處的水龍頭在“嘩嘩”地流淚，而我們卻無動于衷。我們每個人都應該立即上前去關掉水龍頭。不管是在哪里，在家里還是在公共場合，都要節約用水。我想：如果沒有了誰，那么地球上就不會有鳥語花香，不會有一切的生靈存在，一片荒無人煙。這讓人難以想象，我們要讓地球母親的青永駐！讓滋潤萬物、造福人類的水源源不斷！
歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢。同學們，節約用水，利在當代，功在千秋。讓我們一起行動起來吧！別讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水！
珍愛生命作文11
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？ 在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞
根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學
不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的.行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該
珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！
珍愛生命作文12
“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”，可事實上，有很多人不懂。
高考落榜，有些學姐學長受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒想到醉倒后再也沒有醒過來。當游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛；有人小小年紀就猝死在電腦前，因為熬夜通宵打游戲……
一生不過三萬天，我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對，活著就是要經歷人世間的`凄風苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會提前出現，一切都會清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。
珍愛生命作文13
要放學了，老師給我們留了一個特別的作業，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢帶在身邊。可晚上回家發現做好的'“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我帶著它去上學，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。
珍愛生命作文14
近幾天來，每次打開電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內容。在全國各地，幾乎每天都有一些生命因為各種原因消逝。天災人禍，都是人們不能避免和想象到的。
每次看完這些新聞之后，心里總會難過好半天。這些人們的生命有的還沒有完全綻放就已經衰敗了，他們的家人該是有多么的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們在生命的畫卷還沒有填涂上五彩的顏色之時，就已經留下深深地對這個世界的眷戀，離開了他們曾經停留過的'地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語來描繪我的心情。
現在，我真正能體會到人們常說的人生苦短，要真愛生命這句話的真正含義了。我們在今后的道路上，一定要時時刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長的生命去好好和這個美好的世界來一場美麗的邂逅，用更多的時間去回報愛你的和你愛的家人。珍愛生命，不僅是為了自己，更是為了愛你的家人。
珍愛生命作文15
每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的'一篇習作，又不經讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵……
這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什么回事，老師立刻反應過來:“地震了！”同學們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌了，三個小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好啊！不過我告訴你一個好消息：現在已經有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
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