珍愛生命作文（常用3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文1
放假了，老師對我們千叮嚀萬囑咐：“不要到危險的地方去，不要玩火，假期一定要注意安全。”和小朋友出去玩時，父母總是反復對我們說：“不要橫穿馬路，紅燈停綠燈行，一定要注意安全。”我們聆聽安全教育的次數太多了，有些同學就是不以為然，認為這根本就是杞人憂天。但是，安全事故從未間斷的在我們身邊發生，慘痛的教訓歷歷在目，所以我們一定要提高安全意識，強化安全知識！
當我打開電腦，一件件關于假期發生在學生身上的安全事故映入眼簾，令我深感悲痛。而假期對我們學生而言，溺水與交通事故是發生最為頻繁的兩類。暑假天氣炎熱，很多同學結伴到周邊的河里去游泳，沒有家長的看護和保護措施，溺水事故便發生了。例如在前段時間，浙江武義縣的三個七八歲孩子在小溪邊玩耍時，不幸溺水死亡；不幾日，悲劇再次在武義縣郊的一條河中上演，六個孩子相約玩耍時，兩個11歲的女孩手拉手下河游泳，不慎滑入深水身亡。這也給我們敲響了警鐘，假期安全，關乎我們的生命，我們一定要重視。
記得在去年暑假的`一天，我和媽媽外出，走在一個十字路口時親眼目睹了一次交通事故，一輛公交車正在行駛，這時一名跟我差不多大小的男孩騎著自行車想從后面超越公交車，就在此時，小男孩突然與前面的一名行人相撞，后來失控地連人帶車倒在地上，由于車速過快，男孩的一條腿好像不能動了。我當時就嚇壞了，如果沒有搶道，如果小男孩別那么心急，或許悲劇就不會發生。
我國每年有超過3。5萬名14歲以下兒童遭遇交通事故的傷害，其中有1。8萬名兒童死亡，這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為了烏有。
除了溺水，交通安全，其他安全問題也不容忽視。看著這些血淋淋的教訓，我的心里非常的難受，這些事例給了多少家庭沉重的打擊，讓這些家庭蒙上了一層陰霾。
在我看來，發生這些事故，除了同學們自己的原因，家長也有責任。有的爸爸媽媽一到假期就不管孩子，讓他們隨便到外面玩耍，這樣是非常容易發生危險的。當然我們要牢記以前的教訓，不要隨便到危險的地方去玩耍，我們可以利用假期學習一些自己愛好的東西，這樣假期既充實又有趣，安全也更有保障。
同學們，讓我們珍惜生命，增強安全意識，強化安全知識，這是刻不容緩的！
珍愛生命作文2
在--生命搖籃中，珍藏著--最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權利和義務。如果說--生命是花，那么安全就是襯托它的綠葉，沒有了綠葉的陪襯，生命之花就會過早地枯萎；如果說--生命是條河床，那么安全就是它的堤壩，沒有它的攔截，河水就會肆意流淌，過-早-干-涸。
小時候，一聽到“交通”兩字，我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經，我問過爸爸，世界上有那么多美麗的顏色，為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說，紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊，紅色！紅色那么強勢震撼，卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時，更阻擋住了風險。但是，當我們無視它的警告，繼續跨出危險的一步時，它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天，媽媽的表弟，一個25歲的青年，出了車禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞，當-場-死-亡。對于當時從未經歷過生離死別的我來說，聽到消息的一剎那，大腦是空白的。但是，當我看到一夜間白了頭發的舅公時，看到他臉上不住流淌的'淚水時，我才知道，知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓，讓我看到了一幕人間慘劇。其實，許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我堅信，文明交通重于一切。而我們，是文明交通的第一責任人。
爸爸說，黃色，是豐收的顏色，是需要注意的警示，是淡定從容的等一等。綠色，它把大自然的能量轉化成營養供給給我們的時候，昔日的小樹苗，也會長成碧樹參天。所以，綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而，隨著經濟的發展，人們的生活水平逐漸提高，馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下，在我們不曾發現的時候，馬路——已經變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那銳利的尖刀，肆意宰割著幸福和安寧。你可曾想過，當我們在上學路上你推我擠的時候，當我們在放學路上搶著穿過馬路的時候，當我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候，當我們攀爬機動車輛的時候，當我們忽視馬路上的斑馬線的時候，當我們忽視校門外的警示牌的時候，也許，有人歡快的生命樂章因此戛然而止！
珍愛生命作文3
今天下午，我們聽了一場令我刻骨銘心的交通安全講座，令我記憶猶新。
經過了主持人一番昂揚，激情頓挫的鋪墊，我們見到了唐明鳳老師。老師的年紀中等，個子不高，說的話卻很震撼我心。“……讓我們看看殷雪梅老師的感人事跡！”唐老師手指屏幕，我們聽到了一首很悲傷的旋律。“殷雪梅老師正帶著一般同學去學習、實踐交通規則。然而，正當他們走在斑馬線上時，一輛疾馳飛奔的小車長他們沖過來……”我們的心糾緊了。“殷雪梅老師手疾眼快地張開雙臂，將六位同學推到一旁，”唐老師沉痛地說著。“殷雪梅老師，卻被車撞出了二十幾米遠！”“哇。”我們驚訝，天哪，那得多痛苦！“經過搶救，殷雪梅老師還是離開了她心愛的講臺和可愛的孩子們，千紙鶴和祈禱都沒用，老師還是長眠了……”唐老師很悲痛。是啊，一位如此好的老師去世了，孩子們也很痛苦啊！“經過視頻，肇事車主是酒后駕車，車速到100公里！”唐老師嚴肅起來。接著，唐老師又給我們看了一段監控視屏。“嘶——”“哇。”“天啊。”同學們驚嘆的聲音一聲高過一聲。一個人過馬路，被一輛車撞飛！；兩車相撞，車毀人亡……我的天！我不敢不遵守交通規則了。（當然我是走天橋。）
“看完了這些，許多同學都說‘他們很遺憾，與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕。’其實不是！這些都不是意外，是人為造成的！”唐老師正義詞嚴的聲音讓我們回過神來。“如果他們遵守交通規則，這些事故就不會發生。讓我們再看看小劉姐姐的故事。”視屏再次放映。“小劉姐姐里斑馬線只有3米！”老師補充到。我們無心聽，認真的看著視頻。此時，小劉姐姐已經平安地到了路中間。咦？我發現小劉姐姐往一邊看，另一邊不理！突然，視頻停了，一輛白色面包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛著。呀！“砰！”小劉姐姐被撞飛了！！“哇。”我們大聲叫。
“為什么？不遵守交通規則！”唐老師再次嚴肅起來。“你們都沒有經歷過車禍，但我有。再一次車禍中，我失去最愛的丈夫。”我們斂聲屏氣，再次看起了視頻——某日《今日莞事》。“……人生悲傷的'事，莫過于失去知心愛人……”我們再次看起來。看著，我眼眶紅了，左眼淚水流了下來。真是，怎么這么不爭氣！我怒斥自己的眼睛。但是，唐老師的感人事跡讓我感動。
每一個意外都不是意外，是人為的。自作自受！誰讓他們不遵守交通規則的？這些，都是因為不良的交通習慣造成的。那些在車禍中死亡的人們，給他們的親人帶來了多大的痛苦，讓家庭從此支離破碎！自己如果就此從人間蒸發，銷聲匿跡，家人該多傷心吶？
讓我們珍愛生命，遵守交通規則，享受美麗的今天，等待美好的明天吧！
這次安全講座讓我永生難忘。
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