珍愛生命作文

珍愛生命作文(優(yōu)選15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍愛生命作文，歡迎大家分享。

珍愛生命作文1

　　生命總是會凋謝，就像花開總是會花落似的，可是……為什么你卻走的那么早……

　　我在初一時遇見了他，說實話，第一天是蠻討厭他的，而且本來就不想和男生玩的太近，他還是學校和其他痞子在一起的，不想離他太近，對他沒有好話，可是坐久了，覺得他并不是我想象的那么壞，雖然成績不好，但是他還是不會對同學怎么樣的，可是那么好的一個人去了別的學校，他走時還真的很傷心……

　　就在將他漸漸忘記是，一個震驚的消息傳來。“什么?!他的尸體在池塘里唄發(fā)現(xiàn)了?!這是怎么回事，他不是活的好好的嗎?為什么會這樣，那么好的一個人，他的花季為什么會比我們提早的凋謝呢?這里有他最好的哥們，最好同學，為什么他就這樣離開我們呢?”“或許是缺乏母愛吧，上初中就被帶壞了，被送了幾個老師都沒有教師資格證的學校，聽說是被教官打死的~!”

　　我們……哭了，哭得很傷心，“你要在天堂過的好，要是知道你的墳墓在哪，一定會去為你燒錢的，一定……相信我們，永遠是你的好同學，你走的要快樂啊，警察不會讓那個教官一定不會就這樣逃走的，你……一定要安息，知道同學們不會忘記你的……”

　　珍惜自己的生命。做任何事都是要付出代價的，若是你當初能夠改的話，那么這個代價將是你最好的回報，你會與我們共同走過三年，便也不會有那么慘的遭遇了……造化弄人吧!可是現(xiàn)實好殘忍，我情愿在你沒死的謊言中過，情愿我耳朵是聾的，永遠也聽不見我不想聽見的.事情，可是、沒有……

　　只有到將要離開人世時才會領悟到生命的真諦，明白世界的美好，這樣是不是太晚了啊?生命是可愛的、可敬的、可貴的，珍愛自己的的生命，生命不僅是屬于你們自己的，也是屬于你們的親人、朋友和社會的，不要這樣踐踏他人的生命，更不要踐踏自己的生命，那么，這個世界會更加的和諧、美好不是么?

　　生命是你擁有一切的基礎，認真的去體會它，珍惜它……

珍愛生命作文2

　　生命是上天賦予每個人最寶貴的禮物，我們應該格外珍惜它，保護它。我們每個人都從胚胎發(fā)育而來，就知道我們的生命由此開始。到白發(fā)蒼蒼的老人時，生命的終點就快要到了。生命的起點和終點雖然極為短暫，只要稍微一個不留神，生命又悄然無聲的消失了。然而在生命中的點點滴滴卻是刻骨銘心的。認真的走好生命的`每一步，當生命的終結(jié)之時才不會心有慚愧，才是真正意義上的珍愛生命。

　　珍愛生命，因為生命的來之不易，但是有些人卻還是不去珍愛，去保護他們自己的生命，他們抽煙，喝酒，甚至去吸毒，他們這種行為實在讓自己的生命早點結(jié)束，他們死了，他們的家人那該有多么傷心呢？所以為了家人更為了自己，遠離那些對生命有危害的東西。如果他們這樣做了，在臨死的時候，肯定會懷著無限的悔恨，怪自己當初為什么這樣做，為什么不聽別人的勸告，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

　　在那一年，我們中國人都會銘記的那一天——2008年5月12日，在那次大地震中，有多少人失去了生命，又有多少人從死神手里逃回來。那些生命的消失，足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣，一不小心碰著了就會摔得個粉碎。所以我們要珍愛生命。而那些被搶救回來的生命，因為他們在生命的終結(jié)之時幫助了別人，他們的生命將永遠留在人間。像譚千秋老師，他用自己的雙臂去拯救了幾個孩子的生命，他雖然不在這個世界上了，但我想他的精神將永留在人間，他就是珍愛生命的最高境界。

　　生命是可貴的、永恒的。

　　珍愛生命，讓我們能在生命結(jié)束之時而問心無愧的畫上一個完美的句號而努力吧！

珍愛生命作文3

　　生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實，它們有著緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。

　　雖說生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應如何對待這寶貴的一次呢？

　　還深深地記得那個嬌小的生命：不經(jīng)意間，把一粒從實驗室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里，我當然不會對那粒可憐的種子產(chǎn)生興趣，而意外的，它發(fā)芽了！已經(jīng)是下一個春天，它不顧堅硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著面對生活，渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護和水的滋養(yǎng)死掉了，但它對生命的強烈渴望和對生活的良好態(tài)度卻時時縈繞在我的心頭。

　　連一個自然界中再普通不過的雜草都那么渴望并珍愛著生命，我們呢？

　　我們每個人的生命，無論是絢麗的還是平凡的，都有自己的價值，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我們的父母會因我們的一點點進步而欣喜若狂我們的老師會為我們成績的下降而愁眉不展我們的同伴會為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著，他們的'心時時都在為我們的一舉一動而伸縮著，難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎？我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎？這就是生命的意義、生命的價值。當我們想到要放棄時，請想一想：這個生命不僅僅是我們自己的！

　　生命是一棵小樹苗，讓我們堅信它終會長成參天大樹

　　生命是一畝方田，讓我們堅信它一定會豐收

　　生命是你，是我，讓我們堅信它是最美的！

　　珍愛生命吧，朋友們！同樣珍愛這美好的生活！

珍愛生命作文4

　　假如有一天有人問你：世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是金錢？是知識？而我只會說是生命中。

　　我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動人的一只白蝴蝶，他在外出覓時食，不幸被狂風暴雨打落。它雖然堅強，但還是倒下了，風雨過后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的'情懷，最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。

　　既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟愂窃趺磳Υ�生命聽呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒有放棄，雖然有很多人說他一定能活下不，但雨果一直沒有受到這語言的影響，而是用自己堅強意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事，只怕有心人”

　　可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑，家長們也在津津有味的談話身邊的一切都是正常的，可這幾過分鐘過去以后，突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個場面是多么令人心痛啊！

　　可是活下來的人們，又勇敢的站了起來，他們把悲痛化作了無形的力量，去幫助救援的隊伍，投入到救援工作中去。

　　生活中的災難很多，比如說：地震。洪水。飲食安全，火山暴發(fā)等。只有我們遠離他們才能更安全。

珍愛生命作文5

　　水，是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無處不在。可大家何曾想過，如果不珍惜水，水總有一天會消失。

　　有一天上午，吃過早飯，奶奶對弟弟說：“你去洗碗吧，哥哥還要寫作文呢�！钡艿軕醒笱蟮恼f了聲：“好吧”。到了廚房，我把頭探進去，只見他打開水龍頭，放到最大，先把碗、盤子的渣子洗了，那些水晶瑩剔透，流的“滋滋”響，打在盤子上，水如珍珠似的水花四濺，盤子不一會兒便被水沖干凈了，水打在盤子上，水花向外延伸，從盤子邊緣掉了下去。形成了一個很小的'水幕。這時我看見他把水倒進碗里，拿起筷子攪著水，水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動起來，越來越快，最后形成了一個小漩渦。看他眉飛色舞，絲毫沒有悔改的意思。直到奶奶來了，他才極不情愿地關(guān)掉水，放了些洗潔精，清理完剩余的殘渣，又把水“嘩嘩”的放大，涮了起來。

　　洗完之后，我心中的怒火總算憋不住了，火氣一個勁兒往上沖把他叫到房間，對他說：“水并不是無限的，為什么你要浪費？全球有四百多個國家都缺水呢？”可是弟弟漫不經(jīng)心的說：“哦�！鳖D時我感到心疼，那些人因缺水而倒在沙漠，可我們卻大度浪費水，這是多么可恥��！

　　珍惜水，已刻不容緩，我們不止要喊口號，還要有一定的行動。

珍愛生命作文6

　　水是生命之源．假如沒有水，在地球上就聞不到花香，聽不到鳥鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說，太陽系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機。

　　滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的'明珠�？墒�，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見有亂仍亂吐的現(xiàn)象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

　　世界園藝博覽會雖然過去了，但是，為了樹立我們昆明的形象，給外賓一個好的印象，人們?nèi)灾匾曀�資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開展多種科技活動，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識。“功夫不負有心人”。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復了以往碧波粼粼的風采。

　　我們應保護環(huán)境，愛護水資源，從一點一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學會節(jié)約，學會管理，做一個環(huán)境的小小保護神。同學們，讓我們攜起手來，肩并肩，一同為保護春城的美麗努力吧！

珍愛生命作文7

　　人類有生命，動物、植物也有生命。

　　早上，我在公園跑步，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱正在草從中活蹦亂跳，我饒有興趣得把它抓起來，突然之間，我看見了蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使著我把可愛的小螞蚱放上去，他在蜘蛛網(wǎng)上拼命的撲著翅膀，掙扎著，試著逃跑。突然，我對自己斥責起來，我看著這只幼小的生命將要被吃掉。但是，它還是掙扎著，我忍不住用樹枝把蜘蛛網(wǎng)戳破，放走了小螞蚱。

　　一粒種子掉進了墻縫中，過了幾天種子竟然發(fā)出了嫩芽，在墻角這種惡劣的'環(huán)境中，竟開了花。這里沒有陽光，也沒泥土，生長是多么困難的事啊!但這粒種子，居然生存了下來，花兒這么堅強，這么勇敢，小花這么追求生命，不屈放棄生命，值得讓我們學習。

　　著名的作家杏林子，他身患重病，以至她頭不能轉(zhuǎn)、手不能抬、腳不能走、身子不能移的艱難情況下，全部自學，以此取得了成果，寫出了許多文章。

　　我們在這樣身體健康、靈活的環(huán)境下，怎么可以浪費生命、浪費時間呢?我們應該珍惜生命、珍惜時間。

珍愛生命作文8

　　珍愛生命，安全第一，珍愛生命，安全第一。意思就是說：愛護自己的生命，首先要注意安全。一個人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來�？梢娚�命是何等的珍貴！多么需要我們用心去呵護��！

　　注意安全，就是呵護生命，安全不僅是個人問題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個社會、國家和民族的安全與穩(wěn)定。

　　古人說：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時沖動，傷及身體甚至危及到生命安全，這會傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的`事情等著我們?nèi)プ�，我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。

　　珍愛生命，就要遵守紀律。在學校里，不要把樓梯扶手當滑梯，課間時，不要追逐打鬧。不要壓在同學身上打滾，不要搞惡作劇，無論在任何場合，都要有安全意識。

　　珍愛生命，就要學會善待自己，以一顆平常心對待生活，學會與人相處，遇到困難與挫折，沉著應付，要相信，人生沒有邁不過的坎。

　　珍愛生命，就要讓自己的生命有價值，要不斷地充實自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛生命，安全第一。讓我們從自身做起。

珍愛生命作文9

　　生命如春天的花朵，清澈的小溪，和煦的陽光，歡樂的小鳥。

　　但生命不是永遠一帆風順。當生命遇到挫折時要淡定、微笑，從容面對，而不是不熱愛生命，變得死氣沉沉，沒有一點朝氣。總是抱怨只看到陰暗面，不以積極地態(tài)度對待身邊的一切。這樣在視線里便總是看不到陽光，看不到美好的前程，只有樂觀對待生活才是最明智的選擇。

　　生命是一切權(quán)利的前提，只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，發(fā)展特長，挖掘自身潛能，并培養(yǎng)自身的創(chuàng)造精神和實踐能力，才能跟上社會的步伐，從而實現(xiàn)自己的理想，改變自己的命運。

　　杜絕一切不良因素的影響，不和社會上有不良行為的`人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索，這樣才能實現(xiàn)自己的理想，走好人生道路。

　　學習法律知識，明確法律、法治并學習依法保護生命健康權(quán)，增強自我保護意識。掌握一些自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險發(fā)生。不論遇到怎樣的危機和挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時，還要愛護、尊重他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己的所能伸出援助之手。

　　如果失去了生命就等于說失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別，隨風吹散，了無痕跡。所以為了自己，也為了愛你的人和你愛的人，一定要珍惜生命。

珍愛生命作文10

　　在不久前的一節(jié)課堂上，老師給我們講了一個驚人的消息�！敖�日，一位東莞的五年級學生輕視生命，上吊自殺了”。

　　哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異�？赡苁艿叫睦泶碳さ�.她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。

　　僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走��！

　　各位同學，生命，每個人與生俱來只有一條，所以我們要懂得珍惜！

　　我們要對生活有自信，面對生活我們要樂觀，不要輕言放棄！

珍愛生命作文11

　　生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯盛開的花。

　　生命是一切盛宴，是一段交響樂，是一道征程，也是一份禮物。

　　說生命是一份禮物，那是因為它是這個世界賜予的我們存在的憑證。我們理應要珍惜它，理應用全部的愛去呵護它，理應把它作為這個世上最寶貴的財富。

　　可是也就總有人那樣輕賤生命。

　　關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們早已不再陌生，甚至不覺驚詫。在我們生活的周圍，每一天，每一刻，每一秒，都在上演著形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤�，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的.性命，以致我們常常會聽到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。

　　他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當時感到萬念俱灰……他們也終究不該放棄生命�；蛟S他們有千萬種理由，或許死亡于他們自己而言意味著最后的解脫，但他們何曾想到過于他們周圍的親人、朋友……他們的選擇無疑會給關(guān)愛他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀！在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。

　　可是更多的人是如此地珍愛生命，崇敬生命。

　　文花枝，這個22歲的年輕女導游，在車禍突至時，面對一車受傷的游客，在救助人員就要解救自己時，她毅然說出那句感人至深的話：“我是導游，先救我的游客”，還對著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個游客的生命，她并非不珍愛自己的生命，而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己，她對生命的崇敬已到了一個更為高遠的境界，甚至寧愿以犧牲小我來使更多的生命得到救助，這是一種怎樣高尚的品格！

珍愛生命作文12

　　我總認為：萬事萬物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規(guī)律，但也常被人為地加速了消亡。

　　那是一個星期天，我、爸爸和我的好朋友龍云濤來到烈士公園游玩。在釣魚臺邊我們開啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚鉤掉入水中，水面在陽光的.照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會兒，魚就上鉤了。20分鐘過去，我們一共釣了10條魚。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。

　　我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來到一個小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。，魚兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚放進水里，它們有的馬上躲進了水藻里，有的則在水里游動，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動著尾巴，好像在和我們說“再見!”看著每條魚都游走了，我們才安心地離去。

　　我希望有更多的人都來關(guān)愛這些小動物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛生命作文13

　　同學們，2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處？是地震時的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園？再過一個多月，汶川大地震三周年就要到來了，在這將近三年的時間里，留在我記憶中最深的，是地震發(fā)生后，全國各族人民表現(xiàn)出的對生命的高度尊重：國務院的溫總理在第一時間趕到成都指揮掄險，并指出當前的第一要務是救人；來自世界各國的救援隊帶著最先進的生命探測儀，尋找每一個生命的氣息；志愿者從全國各地奔赴災區(qū)，從廢墟中搶救出一條條生命；一列列傷員專列徐徐從四川開出，把傷員送到最好的醫(yī)院進行救治。另外給我留下深刻印象的是災區(qū)。

　　人民的頑強自救：一個小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂，小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機會；小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學生，給其它同學帶來第二次生的機會，讓他們的生命得以延續(xù)；總之，留給我最深的印象就是全國上下、里里外外均在開展一場延續(xù)生命的競賽，對生命的尊重、對生命的珍惜達到了空前的一致。

　　是啊，難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎？生命對任何人來說都只有一次，沒有了生命，一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的理想均會隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下，戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的財富：貝多芬在雙耳失聰?shù)?情況下，創(chuàng)作了《命運交響曲》；身殘志堅的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。

　　最近幾個月以來，不斷有青少年自殺的消息從報刊或網(wǎng)絡上傳出，很多還是在校的中小學生，他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷�命的行為，與汶川大地震是表現(xiàn)出的災區(qū)人民對生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時這也讓我深深感到，在學校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性，我們要有針對性地分析青少年自殺的原因，并在針對性地開展生命教育，盡量為青少年的成長。

珍愛生命作文14

　　我是一只出生不久的小羊羔。我本來有一個和睦的家庭。但好景不長，一天一位手持**的人來到我們的家園。他向天開了一槍，接著便開始瘋狂的捕殺。爸爸媽媽被他們硬行拖走了。

　　“媽媽，不要離開我！爸爸，不要走！”我呼喊道。但那群獵人沒有聽到，他們?nèi)匀粠ё吡宋业陌职謰寢�。從此，在這碧綠的草灘上只剩下我一個人了。我本來以為我這輩子只會一個人在這兒生活到老，但我想錯了。爸爸媽媽走后的幾天，那群獵人又來了�？礃幼�，他們是針對我而來。我拼命咬住栓在木樁上的`繩子，寧死也不離開我賴以生存的家園。但他們不管三七二十一，把我抱起，裝入一個大籠子里。

　　他們把籠子放進大卡車不久，車就吱吱嘎嘎的開了。顛簸了一個上午，我們終于到了目的地。這是一個空曠的宰羊廠，這里有數(shù)百只被抓來的羊。

　　“爸爸媽媽，快來救我啊！”我在宰羊廠看見了我的爸爸媽媽，我向他們大喊，但我知道他們是不可能來救我的。因為他們也被栓著。我被那群人綁在一個桿子上，頭和腳都栓著鐵鏈，動彈不得。

　　忽然有一天，爸爸媽媽被那群人帶走了。我知道爸爸媽媽就要被那群人宰殺了，我痛苦的呻吟著，眼淚嘩嘩的流�！鞍职謰寢專　蔽铱藓爸�。隨著一聲悲慘的叫聲，爸爸媽媽都死了。

　　下一個悲慘的受害者就是我，一只小羊羔。

　　我記得那是一個寒風呼嘯的清晨，他們把還在睡夢的我拖起來。我睜開雙眼，朦朧的看見那群人手持刀，向我逼來。我用力抓住鐵鏈，把我的牙都咬碎了，但我仍不放棄，我要和人類對抗到底。我要為爸媽的慘死報仇雪恨。但我仍拗不過那群人，他們把我拖走了。

　　刀晃過，那一刻，我想的是，在一片碧綠的草灘上，我們一家的歡聲笑語。想起我的爸爸媽媽甜蜜的微笑，想起我將要死去的痛苦，想起我與人類的大仇······我淚流滿面。

　　我死去了，但我要呼吁人們，每個事物都有生命，不要以為你們?nèi)祟愑猩�命。保護我們吧，希望我們動物和你們?nèi)祟愑肋h是朋友，永遠也不互相摧殘。

珍愛生命作文15

　　伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的'痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？

　　在生活中，危險隨時都會發(fā)生。有時，司機誤把油門當剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機不專心，發(fā)生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機不按交通信號燈行駛，當你違反交通規(guī)則時，你會不會想起你的家人呢？

　　一次放學回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則，后果不堪設想；遵守了交通規(guī)則，大家都會平平安安。

　　人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，遠離危險！

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