有關珍愛生命作文300字集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍愛生命作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命作文300字 篇1
生命的存在，給社會帶來生機勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂的。在春天發芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要勞動，展示著春天的積極性。在夏天生機勃發茁壯成長，它提示著什么？它提示著人們要行動起來，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動是不白費的，展示著冬天的準備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無窮的。它在兒童時期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時期，是那么的可愛，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時期，是那么的悠閑，是那么的快樂，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的'誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧！
珍愛生命作文300字 篇2
著名工程師諾貝爾曾經說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會變成無價之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石，無論多么精致也會變的一文不值。
據我統計每年約有1.6萬名中小學生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區游去。過了幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發現戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區打撈上來的時候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現場痛苦欲絕，不斷的哭著、自責。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學生去水庫玩耍。
這兩件事都是因為同樣的原因而導致的，所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。
珍愛生命作文300字 篇3
3月16日大課間，我們學校組織了一次交警進校園專場活動，邀請了區交警大隊城區中隊的宋叔叔來校，給勁松學子們上了一堂生動的“交通安全知識講座”。
活動現場，宋叔叔穿著一身威武的警服，站在一輛交通安全知識宣傳車旁邊，給我們介紹了如何正確過馬路，如何文明騎單車等交通安全常識及交通安全法規。我們一邊聽宋叔叔講解，一邊觀看宣傳車大屏幕。
接著，宋叔叔給我們講述了當前的交通形勢，通過播放交通教育宣傳片，回顧了幾起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一個個觸目驚心的畫面，提醒同學們時刻注意自身安全，加強交通安全意識。同時，宋叔叔倡議勁松學子們“小手拉大手”，在日常生活中要經常提醒家人朋友們自覺遵守交通法規，抵制危險駕駛行為，做文明出行者。
通過這次交警進校園活動，勁松學子們深受教育，紛紛表示要努力做一名“珍愛生命，自覺遵守交通法規”的交通安全小衛士，時刻銘記交通安全。
珍愛生命作文300字 篇4
我利用課余時間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個故事，讀后深受感動：圣誕節前夜，天氣很冷，還下著雪。一個小女孩光著腳，在大街上賣火柴，一盒也沒賣出去。她在墻角邊坐下來，縮成一團，一共點燃了四次火柴，每一次都有不同美麗景象出現，可是每次當火柴熄滅的時候，所有景象都消失了，最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀！現在生活中的我們有一個溫暖的家，有愛我們的家人，多么幸福！我們每個人自從來到這個世界上，就開始感受家人的愛，當我們在襁褓時，當我們蹣跚學步，當我們走進學堂，家人每時每刻都在關心著我們。爸爸媽媽撫育我們長大，教給我們做人的道理，要體貼我們的父母，要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關愛！感謝所有愛我們和我愛的人，有你們，我每一天都很快樂。我們要珍惜這美好時光。
這個故事還讓我感受到舊社會人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會，她會得到許多人的關愛，也許小女孩也會像我們這樣快樂的生活。所以我們要好好學習，多學本領。時刻準備著，將來做一位建設祖國的合格接班人。
珍愛生命作文300字 篇5
記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊！各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！
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