初中珍愛生命作文

時間：2025-06-16 10:25:20 銀鳳珍愛我要投稿

初中珍愛生命作文（精選33篇）

　　導語：不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機因此，它們的生命都值得珍愛。小編整理珍愛生命的作文，歡迎閱讀。

初中珍愛生命作文（精選33篇）

　　初中珍愛生命作文 1

　　生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時時珍惜!

　　提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。

　　行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會使一個生命轉瞬即逝。

　　我曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“保護生命，安全出行。”

　　現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的'人出現。因此，我們要“保護生命，安全出行。”

　　我們的生命只有一次，最寶貴的是生命，慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“保護生命，安全出行。”

　　同學們，為了你的健康，為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告：在上學﹑放學的路上，一定要注重過往車輛，過馬路靠右行。外出時，要跟家人打招呼，去郊游時，要跟大人的陪同下進行。不能不經過家長的同意就到小河里玩耍。

　　生命是如此珍貴，需要我們時時珍惜。要遵守交通法規，只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環境。我們一定要“保護生命，平安出行。”

　　初中珍愛生命作文 2

　　人的一生，不過短短的幾十年，甚至十幾年、幾年。生命是如此的脆弱，如果它逝去，便是萬年的沉睡。可見，人生是多么的短暫，多么的需要人們去珍惜，去愛護。

　　就在前幾天，我學到了一片課文——人生禮贊。看到后，我再一次的認識了生命。

　　以前，我是這樣認為的。人生，可能會遭遇天災，可能會遭遇人禍，疾病更是不可避免的，人生太脆弱，太脆弱了!逝去的每一秒不會回來，未來的每一分不會提前到來。人總會有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。

　　現在，我是這樣認為的。人生，是個舞臺。有的人是主角，人們會永永遠遠的記住他，他會流芳百世;有的人是配角，默默無聞，只做一個配角不想嘗試有更高的作為，除了和他熟識的人外，誰都不會知曉他。有的人是丑角，沒人注意，他只是在最黑暗、最不引人矚目的角落，誰又會知曉他。

　　人生中的每一秒逝去后便不會再回來，不要回想過去，哪怕它是多么的美好，那樣不過是浪費現在，浪費自己的生命;未來的時間，留給未來，現在不空想，不幻想。因為，未來不是想象而來的，是用現在去得來的'，現在的幻想，不過是浪費自己的時間罷了，如果沉浸在未來的美好想象中，那你，永遠不會成功!

　　生命其實是有自己掌握的，不是命運，不是別人。所以，我們應該珍惜生命，珍惜還未逝去的時光，珍惜現在，珍惜生活中的每一分、每一秒!

　　初中珍愛生命作文 3

　　不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機;但是大自然的生命現象是脆弱的，經不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。

　　人類的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富神奇。

　　每天清晨，當朝霞映我的臉，當樹上的小鳥把我從夢中驚醒，我知道新的'一天開始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我帶到這個世界上，讓我感受到這美麗的世界，可愛的生活。

　　我們要懂得珍惜自己的生命，如遵守交通規則，預防地震災害，不隨意下河游泳，要預防疾病，積極參加體育鍛煉。比如學會了游泳，坦克鍛煉了身體，一但遇到洪水，還可脫險，甚至還可以下河救人。

　　珍愛生命，不僅僅是保護自己和生命，還要珍惜時間，不浪費自己的生命，多學習，多做有意義的事情，這樣就活得有意義。魯迅就是一個珍惜時間的人，也從不浪費別人的時間，他開會從來不遲到，也從不讓人等他，他在死前的一天，還寫了一篇日記。他說：“他是把別人喝咖啡的時間都用起來了”。因此，他在文學上做出了那么大的成就。一個人的生命不能用活了多少歲來看，如果是為人民利益而死，比如雷鋒、邱少云等革命烈士，他們就活在人民心里。古人說“有志不在年高，無志空活百歲”，就是這個道理。

　　我們要珍愛自己的生命，要像魯迅那樣，做個珍惜時間的人，從現在做起，搞好自己的學習，爭取更大的進步。

　　初中珍愛生命作文 4

　　生命猶如一朵小花，妖艷又脆弱;生命猶如一朵浪花，美麗而短暫;生命猶如一盞琉璃燈，高貴而又易碎。因此，我們要呵護生命，珍愛生命。

　　珍愛生命，首先要愛惜自己。英國劍橋大學應用數學和物理學終身教授霍金就是我們的楷模。患有肌肉萎縮癥的他沒有被病魔嚇倒，而是本著對生命的珍愛，用僅能活動的幾根手指敲出了不朽名著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》。一個殘疾人尚能如此，我們更應該珍愛生命，開出絢爛的生命之花。

　　珍愛生命，其次要愛護他人。譚千秋，正是因愛護學生，他才在地震襲來時奮不顧身，為四位學生架起了生命的拱橋。他，是我們學習的`典范。在人與人之間架起互相關愛的橋梁，也會收獲他人的關愛，何樂而不為呢?

　　珍愛生命，更要愛世界上所有生物。正是由于平日里對所有生物的愛護，著名生物學家達爾文才得以觀察到近海昆蟲的生命特征，從而揭開了近海昆蟲沒有完整雙翼的謎團。由此觀之，只有珍愛世間萬物的生命，才能獨具慧眼，發現世間的美麗風景，解開一個個謎團。

　　愛惜自己，讓我們學會滿足，學會釋然，學會樂觀;愛護他人，讓我們多一份包容，多一份尊重;愛惜世間萬物，讓我們擁有一顆充滿敬畏、珍惜和關愛的心!

　　珍愛生命，讓我們托起心中太陽，溫暖自己，照亮也人，讓世間所有生物都得到關愛!

　　初中珍愛生命作文 5

　　今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。

　　一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。

　　據統計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數的8%，一次火災使300多人死亡，事故的`死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……

　　現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。

　　生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。

　　初中珍愛生命作文 6

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……這些，都是生命的現象。

　　說到生命，讓我想起了這樣一些事兒：有些人一遇到自己克服不了的困難，就想到了逃避甚至輕生；然而有些人雖然病魔纏身甚至身體殘疾，但他們身殘志堅，兩者一比較就成了鮮明的對比。

　　曾經在我弟弟家門口有一株大約30厘米高的油菜花，我看到后就隨手將花摘了下來帶回家玩。再過兩三天后，我又到了弟弟家，此時我驚奇的發現，那朵被我采摘了的.油菜花居然又重新吐出了嫩芽開始新的成長了。多么堅強的花兒呀！雖然它被采摘了，但是它不灰心氣餒不向命運低頭。正是應了“不見風雨，怎能見彩虹”的古話。

　　這風雨，就象人一生中難免有的困難、挫折、疾病等等；那彩虹，就好比堅持下去的成果。世間萬物也都需要勇氣、需要信心、需要勇敢，才能有更加明媚的陽光才能有更加光輝的明天。讓我們共同呼喚——珍愛生命。

　　初中珍愛生命作文 7

　　生命是什么？生命就是一株從石縫里長出的小草，生命就是一個人的無限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的頑強而有意義的。

　　那個周末，媽媽去菜市場買了一袋小豌豆，我便順手抓了一些，當做玩具槍的'子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就沒有理會它。第二個星期，我無意間走到了那，那顆小豌豆竟然發芽了，奇跡般的活了下來，這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水，那里也曬不到太陽，那顆小豌豆究竟是怎么活下來的呢？我只能給出一個答案，小豌豆的生命力太頑強了。

　　還有一次，隔壁家叔叔養的一只小貓，它為了抓一只小老鼠，從四樓的窗子跳了下來，身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著？其實小貓并沒有死，只是在發出喵喵的叫聲，好像在求救。就在這時，一位大叔看見了，把小貓從欄桿上救了下來。意想不到的事情又發生了，雖然小貓身上還有斑斑血跡，但它又看見了剛才逃跑的老鼠，這次它更賣力了，一下就抓到了老鼠。小貓的頑強，只為了實現自身的價值，幫助人們捉害鼠，我頓時覺得，它的生命是那么的有意義啊！

　　生命只有一次，只有選擇頑強的活下去，才能實現生命的意義，讓生命之花綻放光彩。

　　初中珍愛生命作文 8

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。

　　很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的`痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！

　　初中珍愛生命作文 9

　　也許，我們很天真，總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才會感到它的珍貴。于是，我做了一次體驗，那就是――體驗盲人的生活。

　　早晨起床，我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上，頓時，我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走，突然，我碰著了桌角，一會兒，我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無目標的'走動。開始試著做一些簡單的活兒。我摸索著很費力地走到書桌前，用手反復摸著上面的字，因為我寫字很用力，在紙上留下很深的印痕。盡管如此，我足足摸索了十分鐘，才找到了思想品德書，再把它翻到第一頁，寫出“一個人的成功完全取決于他的狀態”后，我幾乎不能堅持下去了，媽媽鼓勵我再做一件事。我便開始整理書包，我摸索著書的大小分開種類，分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開了毛巾，來看看我的“成果”。天哪!思想品德書上的字難看急了，書包整理的一塌糊涂，順序亂七八糟，這哪像我干的呀!這樣簡單的日常活，我做起來艱難不堪，盲人的生活就更難了。

　　我要加倍珍惜生命，好好的愛惜它，不白白糟蹋它，讓自己活的更加光彩有力。

　　初中珍愛生命作文 10

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。

　　我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當時我竟信以為真，在這天看來，真是可笑之極。

　　那是一個眼光明媚的上午，我隨學校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經意地轉悠，給他們分發吃的，覺得這地方還不錯。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的'小生命，他們的父母怎樣會舍得扔到這兒？之后越想越不對勁，繞著院子轉了一圈又一圈。最后發現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字————珍惜。雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！

　　生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。

　　初中珍愛生命作文 11

　　我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。

　　我曾經養過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養有關系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

　　還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的生命，她怎么對得起自己的'父母？父母養育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負責任啊！

　　偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風濕性關節炎，全身關節大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

　　從此，我懂得了生命來之不易，我們應該珍惜，應該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

　　初中珍愛生命作文 12

　　人的一生從來都不是一帆風順的，有的時候會很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實人是很脆弱的，面對各種痛苦，很多時候，人會選擇輕生，多么不希望自己來到這個世上，心想一死了之，這樣就不會再痛苦了。

　　這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。

　　但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個故事，他不是人類，當他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的'羨慕，后來在他的努力下，他終于變成了人，終于體會到做人真好。

　　其實，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機會，珍愛生命，珍惜自己的生命。

　　初中珍愛生命作文 13

　　老師給我們留下一個作文題目——珍惜生命。

　　回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來。生命，生命，這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什么？

　　晚上我在操場上跑步，當我停下來的時候，我感覺到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？

　　生命是我的，但又不只屬于我一個人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的`保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。

　　雖然生命很短，但我覺得生命給我帶來了很多的快樂和幸福。我不需要一個能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！

　　生命是無價的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。

　　從此后的每一天，我都要好好學習，不會浪費時間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本，是我存在的唯一方式，我會用自身的努力，換來自身最精彩的生命！

　　初中珍愛生命作文 14

　　在不久前的一節課堂上，老師給我們講了一個驚人的消息。“近日，一位東莞的五年級學生輕視生命，上吊自殺了”。

　　哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。

　　僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的'情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊！

　　各位同學，生命，每個人與生俱來只有一條，所以我們要懂得珍惜！

　　我們要對生活有自信，面對生活我們要樂觀，不要輕言放棄！

　　初中珍愛生命作文 15

　　人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。——題記

　　我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……

　　時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車司機沒有看見她，司機只沖她去，慘劇發生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……

　　而我在著一瞬間，感覺到了生命的.可貴，短暫，我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢？ ” 是啊？交通規則為什么人們為什么不去尊守，為什么一定要發生了才知道珍惜啊!

　　也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。

　　生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失了生命，而哪些人不是因為不知道交通規則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現在不好好去珍惜？

　　生命寶貴，也十分短暫，人們好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次

　　初中珍愛生命作文 16

　　偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。

　　連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？

　　后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關系；而用最好的紙，你就會感覺到機會很珍貴，有一種很正式的心態，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好。”

　　回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態，以至于很多愿望都沒能實現。就拿學習來說，我總想進步，去沒心思做練習，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經晚了。

　　生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地撫平，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的`“不可再生性“，所以我們應該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。

　　生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機會，我們人生的答卷，無法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。

　　請謹記，生命沒有草稿。

　　初中珍愛生命作文 17

　　水是生命之源．假如沒有水，在地球上就聞不到花香，聽不到鳥鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說，太陽系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發出勃勃生機。

　　滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的.明珠。可是，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見有亂仍亂吐的現象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

　　世界園藝博覽會雖然過去了，但是，為了樹立我們昆明的形象，給外賓一個好的印象，人們仍重視水資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開展多種科技活動，向全市少年朋友宣傳滇池環保知識。“功夫不負有心人”。這不，如今的滇池已經恢復了以往碧波粼粼的風采。

　　我們應保護環境，愛護水資源，從一點一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學會節約，學會管理，做一個環境的小小保護神。同學們，讓我們攜起手來，肩并肩，一同為保護春城的美麗努力吧！

　　初中珍愛生命作文 18

　　總是在電視上看到很多人自殺，原因很多，有因為失戀的，有因為破產的，或許他的終身一躍，結束了他自己的生命，但是卻給活著的人帶來無盡的痛苦。

　　一個人從出生開始，到死亡的降臨。不過短短的幾十年，這期間我們叫做生命，生命是父母賜給我們最好的禮物，擁有生命，意味著我們可能會擁有生命中的很多東西，但是失去了生命，這些東西我們都不再會擁有了，這就意味著生命對于我們而言，是非常重要的'。

　　有人曾說：死有重于泰山，或輕于鴻毛。有人會選擇偉大的死去，而有人害怕社會帶來的壓力，而選擇卑微的死去，我們不能批判那些卑微死去的人，因為生命掌握在自己手里，如果自己都不會珍惜，別人說的再多，也是廢話。很多人在死的時候，都是自私的想法，覺得自己死了，所有的一切也就隨之沒有了，其實卻忘記了，你死了，你的親人還在，他們不僅要面臨你所留下的壓力，還要去面對你死亡的事實，你覺得你該就這么死去嗎？

　　珍惜生命，珍愛生命，感謝生命帶給我們的一切，希望我們每個人都可以做到愛惜自己的生命。

　　初中珍愛生命作文 19

　　生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。

　　一些小朋友很喜歡小動物，但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒，但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理：和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。

　　記得在我小的時候，我家后院花生地里養了許多小鴨子，我當時也非常喜歡小動物，就拿著棍子跑到花生地，與當時也非常天真，既然要訓練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道，它再也沒起來。隨著人類社會的'發展，很多森林被破壞，導致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發生。在不久的將來，我們的子孫后代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多么悲哀的事啊！

　　一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛生命，是我們每個人都應該做到的！

　　初中珍愛生命作文 20

　　都知道，在世界萬物中，為也有生命最為寶貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，所以，我們要珍惜生命。

　　一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，再中華五千年文明歷史中是人類用一顆熱愛生命的恒，編制了一條文明之恒，自強不息的海倫.凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在像我們訴說著生命的`真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們變得自強不息?哦!是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　生命是一種神奇的力量，說它脆弱，就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，又像刀子一樣堅強。海倫.凱特是一名兩耳失聰，雙目失明的不幸殘疾人，但他憑著堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后學會了4門外語，成為哈弗大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡目嗎?

　　生命是短暫的，我們去熱愛生命，真愛生命，用短暫的生命，繪畫出一副絢麗的多彩的畫卷。

　　初中珍愛生命作文 21

　　世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個世界的危險又太多太多，所以我們要時刻注意安全，遠離危險。

　　大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊。可能就是因為一次過馬路不小心而發生交通事故，可能因為吃一次不衛生的食品而中毒，可能因為一次爬高而摔斷腳手，可能因為一次私自下水游泳而發生悲劇，可能因為一次玩火而發生火災，可能因為一次玩電器而觸電?。安全事故實在太多太多，寒假中，我就因為一次不小心忘了關電火箱的開關，差點就發生了火災，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒有發生事故，好險呀。

　　我們在家里要注意安全，在學校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內發生的，但是給我們帶來的.危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠離危險，珍愛生命!

　　初中珍愛生命作文 22

　　一個高中的女孩，忍受不了學習中的巨大巨大，跳樓自殺。一個初中的男生，受不了學校里的作業量，上吊自殺……看著這悲痛的新聞，我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛生命，生命結束了，就不會再有了，壓力、問題都可以解決，可是生命是不會重來的，要珍惜你們的生命呀!

　　不管是因為什么而不珍惜生命的人，都是沖動的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒有生命重要，沒有生命，錢又有什么用。沒有生命，時間也不會被“你”擁有。再說，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽，會有多傷心。現在大多數家庭都是獨生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的'親人也都會受不了的。記得在上三年級時，我看見過這樣的一幕：一個人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個人的親人。那一幕，現在回想起來還忍不住掉眼淚。

　　所以，請珍惜生命吧，不要喝酒又駕車，不要亂闖紅燈，不要自尋短見，也不要讓悲劇發生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛生命，這樣，世界將會變成美好的人間。

　　初中珍愛生命作文 23

　　嬌艷的花兒凋謝了，來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了，明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了，卻是永遠也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次，任何代價都換不來。

　　生活在陽光下的人們，生命應當是完美的。尤其是青少年們，享受著青春的無限活力與愉悅完美。可是，未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害，生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利，離開了生命健康權，其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發育成熟，是社會中的弱勢群體，導致其生命健康權更易受到侵害。

　　保護未成年人的生命健康權，不只是未成年人自我的事，也是家庭、學校、國家和社會的共同職責。未成年人作為社會的.一個弱勢群體，他們的權益是否能得到切實有效的保護，是考察一個國家人權水平的一個重要方面，僅有社會各方通力合作，相互配合，才能切實保護未成年人的合法權益，從而讓社會環境更安全、合諧、穩定。

　　生命是花，怎樣讓花盛開和結果，該如何呵護生命，從此刻做起，從自我做起，讓每個人都充滿生命之愛，讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個角落。

　　初中珍愛生命作文 24

　　你思索過，什么是生命，我們怎樣珍愛生命嗎？

　　有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興趣地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蚱一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它，它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀掉了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子蘭，媽媽拾拾房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角，不再理會。可是幾天過后，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的'生命力。

　　從小就聽說過張海迪姐姐的事跡：她身患重病，高位截癱，不能上學，但她就以頑強的毅力自學了小學，初中的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針炙，醫好許多患者的病，她翻譯著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力，不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　生命予昆蟲予植物予人都只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍愛生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。

　　初中珍愛生命作文 25

　　生命，是希望的開端。是欣喜、幸福、成長、責任……但終歸會死亡。人的生命只有一次，請珍愛生活，珍愛生命。

　　2008年5月12日，四川?汶川，一場突如其來的大地震，奪走了上萬人的生命。但是，這更讓人對生命充滿著希望，讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩，去享受無數的驚喜，去獲得死亡為何令人恐懼？其實很簡單：因為沒有人知道，人死后的世界怎樣？而每一個人都好奇的天性。未來沒有答案，人們難免恐懼。死亡雖然可怕，但你又無法左右，何不放手一搏。正所謂；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　珍愛自己，也珍愛他人。當你是嬰兒的時候,你是父母生命的.延續,當你天真爛漫的時候,你是父母的驕傲和希望，當你進入中年的時候，你是生命的成熟和發展，當你步入老年的時候，你是生命圓滿的喜悅，世界所有的一切是多么的美好，多么的珍貴。這時，也許你才真正明白生命的意義。

　　生命如此珍貴，地震殘酷無情。生命的來之不易，給予我們生命的動力，給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧，因為生命只有一次。

　　初中珍愛生命作文 26

　　地球上水資源現在很貧乏，有些地方連喝水都很困難，滴水如油，生活艱苦。還有些地方的水被污染，無法飲用。可是，我們很多人特別是有些小朋友身在福中不知福，用水很浪費，不知道節約用水。

　　普通家庭浪費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；先洗土豆、胡蘿卜后再削皮；沖洗后再摘擇蔬菜；用水期間去開門、接電話；停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。只要改掉這些不良習慣，就能節約用水，不僅為自己省了錢，也為社會節約了水資源。

　　還可以一水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中也可預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，這樣，我們就可以節約很多水。

　　如果用洗米水、煮面水洗碗筷，不僅可節省生活用水還可以減少洗潔精的.污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車；用養魚的水澆花，還能促進花木生長。

　　用洗潔精清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。如果改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。可能還有很多方面，只要想辦法都可以節約用水。既能省錢又能環保，利國利民。

　　初中珍愛生命作文 27

　　生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。

　　一個陽光明媚的早晨，我來到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅硬的外殼，頑強不屈的生長著。啊！我知道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛，促使著它可以不屈向上，茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。

　　一天晚上，我在燈下寫作業，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去，騷擾著我，趁它停下的'時候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　二零零三年，全世界正在鬧非典戰爭，非典戰爭是一場沒有硝煙的戰爭，而是偉大的醫生們和病魔對抗的戰爭，很多醫生在為病人治病時，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復痊愈。醫生們是偉大的，無私奉獻的，使他們的生命價值得到了最大的體現。

　　雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　初中珍愛生命作文 28

　　生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。

　　四川省一個小女孩叫芳芳，她六歲的時候不幸染上了白血病。不過，她很樂觀，對生活充滿了熱愛。她對媽媽說：“媽媽，等我病好了，我也想上學!”這句話感動了她的媽媽。

　　經過許多的治療，讓芳芳的頭發掉光了。她的'媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經歷告訴了志愿者。志愿者們說：“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動，例外兩名志愿者去了醫院。9月8日捐款捐了6萬元，醫生說：“芳芳9月18日要舉行手術”。

　　9月18日，下午6：10分芳芳走進手術室，晚上凌晨2點芳芳終于出來了，芳芳得救了。

　　六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠地珍惜它。

　　初中珍愛生命作文 29

　　“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”，可事實上，有很多人不懂。

　　高考落榜，有些學姐學長受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒想到醉倒后再也沒有醒過來。當游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛；有人小小年紀就猝死在電腦前，因為熬夜通宵打游戲……

　　一生不過三萬天，我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對，活著就是要經歷人世間的凄風苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的'不良嗜好，那么生命的最后一幕就會提前出現，一切都會清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。

　　生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。

　　初中珍愛生命作文 30

　　要放學了，老師給我們留了一個特別的作業，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內，保持雞蛋殼不碎。

　　回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢帶在身邊。可晚上回家發現做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的`，媽媽說是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我帶著它去上學，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。

　　從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。

　　初中珍愛生命作文 31

　　在生命的道路上，每個人都不可能一帆風順，然而就看你自己有沒有勇氣面對自己犯下的錯誤，可是生命，你一旦錯過，就無法挽回。就好象奔騰的河水一去不復返；有限的時間不會停下腳步。花謝了還能開，葉落了還能長，但人的生命卻只有一次只要你不好好珍惜，就會象蒲公英種子那么柔弱，只要一陣風吹過就會離開花朵，就象人離開了家庭，永遠回不來似的`．

　　在現在的社會上，有很多的人性命被殘酷的現實奪走了．下面，我就給大家說幾個我所見所聞的現實吧：一，由于現在大多數家庭多會有私家車，而就是在私家車那奔馳的馬路上，會發生不少的車禍．而就是因為這樣，才使得一些人把性命白白的丟掉了，我可以毫不夸張地說，私家車就是車主的棺材．二，據說在一所學校中的一個班級里幾名同學在課間一起開開心心的玩游戲，可是就在這短暫的時間內出事了．萬萬沒有想到，他們在玩彈弓，正好一名同學在拉彈弓的時候，不小心用彈珠彈到了另外一個學生的眼球上，之后的事不用我說，大家也都知道了吧．至于那位拉彈弓的人嘛，那就只有后悔啦．

　　初中珍愛生命作文 32

　　人的生命是無價的，我們要珍愛生命，時刻注意交通安全。現在，我們家鄉的經濟越來越發達，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

　　去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒有發覺遠處一輛大卡車的到來。他嘻笑著，很快滑到了路中央，此時大卡車呼嘯而過，他還沒來得及反應，大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。

　　一眨眼，一個鮮活的生命就這樣永遠地離開了人世，留下的只有一攤鮮血、一個血肉模糊的身體和家人無限的.悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現場。一路上，爸爸一直教導我：以后千萬別到公路上玩耍，那真的是太危險了！我將其牢記在心。騎車時我們也不能分神。

　　有一次，我和爸爸一起騎車去學校。突然，一輛倒在路上的電動車引起了我們的注意：那輛電動車已被撞得七零八落。據說騎車的是一位年輕人，他與伙伴們說笑著、追趕著，一不小心撞上了迎面而來的三輪電動車。人已被送往醫院，幸好沒有生命危險。

　　我們要珍愛生命，遠離交通事故，時刻注意交通安全伴我行！

　　初中珍愛生命作文 33

　　生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。

　　有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經都看過這樣一個新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因為失戀就想不開，開煤氣自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因為教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意，也就開煤氣自殺了。這顯然是心理不健康。

　　一個人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習慣，一旦得了重病，就活不了多長的時間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個人要想不得病，首先要有良好的身體素質，要想有良好的身體素質，就必須天天堅持鍛煉，增強抵抗力，注意營養，養成良好的.生活習慣，改掉不良嗜好。

　　生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！

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