【實用】珍愛生命作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命作文 篇1
在這個學習、工作壓力大，生活節奏快、競爭激烈的時代，發生了許許多多令人驚嘆、惋惜的悲劇：我市一所小學一名學生因遭到老師的批評，在一個偏僻的角落里上吊自殺了。我市一所中學一名女生也是被老師說了幾句，就跳樓自殺了。還有一些同學，因為同學之間發生了一些摩擦，或嫉妒別人比自己優秀、能干，就去傷害別人，如最近發生在復旦大學，一位同學往宿舍飲水機桶裝水里投毒，導致室友中毒身亡。還有一位同學因一點小摩擦拿起彈弓射向另一位同學，導致了那位同學一只眼睛失明……
這么多令人發指的案例給了我們很大的警示。4月19日，我們柳南區實驗小學四(5 )班召開了珍愛生命的討論會，同學們都積極踴躍地發言。有的同學說了生命的寶貴和重要性，有的說了對生活、對周圍的人要抱以寬容的心態，有的說對別人的評論不要過于在意，還有的同學說我們要有承受住挫折和打擊的能力……。
伍奕揚同學說：“和同學發生矛盾時，要學會寬容，不要斤斤計較，這樣對自己和他人都有好處。”。竇圣歌同學說：“對別人的批評要從正反兩方面分析，別人說的有理，我們知錯就改，如果說的不對，就不要放在心上，更不要覺得被冤枉，感到萬分委屈，導致不好的情緒。”莫舒涵同學說：“我們要調整好心態，成為一個樂觀向上的人，不要動不動就想到極樂世界去解脫自己。”胡一聰同學說：“遇到挫折要勇敢地去面對，不要輕易退縮”。王雪屹同學說：“有許多同學一遇到自己解決不了的問題就哭，結果還是解決不了，遇到解決不了的問題，我們可以尋求老師或家長的幫助。”李抒鴻同學說：“生命十分珍貴，每人僅有一次，無論是自己的還是別人的，我們都要倍加珍惜。”……
最后班主任張老師總結說：“大家說得都很好。《孝經》說：‘身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’這句話告訴我們，作為子女，孝順父母，應先從愛護自己開始，不要讓自己的身體有毀傷，令父母擔憂。我們的身體從哪來的?得來之后，又是誰培育的?是誰愛你的身體超過愛自己的身體?母親哺乳，希望我們成材;父親教育，希望我們成才。父母愛我如此之切，我怎能隨便放棄生命?大家遇到困難，要勇往直前，有許多人就在困難中迷失了方向，最后太過絕望，選擇了輕生，這樣做雖自己得到了解脫，可親人們呢?這是很自私的表現。大家也不要和同學堵氣，堵不贏就想通過自殺或報復他人，采取極端手段來傷害別人，其實這種做法是很愚蠢的。這不僅傷害了別人，也傷害自己和親人。同學們從小要培養經受苦難的能力，要知道苦難是人生最大的老師，長大以后你們將會遇到各種各樣的壓力和挫折，如不能承受，就會被淘汰。最后請大家一定要記住，生命萬分珍貴，一旦失去就一去不返，所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生存機會，既珍愛自己的`生命，也不要傷害他人。”
珍愛生命作文 篇2
世間萬物都有生命，它們能夠是渺小的，也能夠是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我。
5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放下生命，在家自學完中學課程后，還自學針灸，為人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放下，她擁有頑強的生命力，與病魔戰斗，這難道不值得我們學習嗎？生命因不放下更加光彩有力。
每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。此時每一天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天；還是寒冷的冬天；無論是刮風下雨；還是烈日當空。他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。此時在暴風雨過后的早晨，此時花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢！生命因堅強而精彩。 生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請留意看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在這天，看見這天，珍愛生命，一切才會存在。
珍愛生命作文 篇3
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對老媽說：“老媽，對不起。”所以我認為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。
幾天前的一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個下午，誰知道我卻是在醫院度過的。你想知道為什么我會在醫院度過那個下午嗎？繼續往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發現自己在醫院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧。”
珍愛生命作文 篇4
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離草原上的草能周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷！
10月21日晚上學校組織我們住宿生觀看了校友報告會。我們看到了在文明社會背后隱藏的陰暗面，也懂得了在這個紛繁復雜的社會要時刻提高自我保護意識，切不可麻痹大意，否則就會給自己和家庭帶來傷害。因此，作為我們中學生必須學會一些預防青少年受到不法侵害的知識。通過這方面知識的普及，可以讓我們在生活中避免受到不法分子的危害。就如同張力前政委講的那樣，如果你不具備一定的自我保護意識和技巧，便會讓壞人有機可乘，比如綁架、敲詐勒索等。
一個個生活中的真實案例讓我們觸目驚心，同時也給我們敲響了警鐘。在沒有演練機會的生活中，我們應學會將細節融入生活，只有這樣，危險才會真正的遠離我們。每當我們出門時應告訴父母自己要去哪里，什么時候會回，同誰一起出去等等。如果單獨外出應盡可能走燈光明亮的大路，不要抄近路走僻徑。外出時背的包應該放于胸前以防被搶……
世間萬物唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，死去生命就失去了自我。一粒種子，一只螞蟻，都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中，是人類用那顆熱愛生命的恒心，編制了這條文明絲帶。
回想5·12大地震，有多少生靈喪生？血泊之地，生民之家，家國之痛。當數以萬計的生命失去了生還的希望，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。我們有什么理由拒絕珍愛生命呢？
生命于人只有一次，生命會何時何地何因終結，誰也無法預料。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前；必須要謹于思，合于規，慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。我們必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
在這次校友報告會中，我們學會了一些維護生命安全的具體方法，也知道了安全是最重要的。社會是個大雜爐，會有形形色色的人。它時刻提醒著我們每個青少年，要有較強的自我保護意識和能力。年輕的生命是那樣美好，那樣燦爛，一旦遭遇安全事故，傷痛或殘疾都會使生命蒙上陰影，而死亡更是生命的悲劇。
因此，為了減少悲劇，我們必須警覺起來，從自己做起，避免那些危及生命的隱患釀成災難！
同學們，讓我們珍愛生命，保護自己吧！
珍愛生命作文 篇5
在駘蕩的春風中，我獨自漫步在小河堤，耳畔是百鳥的歡唱，撲鼻而來的是油菜花的芬芳，眼前是一望無際的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌······到處都充滿了生命的活力。此情此景，我陷入了沉思：世間最寶貴的是什么呢？企業家說，世間最寶貴的是金錢；科學家說，世間最寶貴的是時間；流浪者說，世間最寶貴的是親情······然而在這千萬的回答中，卻沒有一個能表達我的心聲，終于，在喧嚷后的一片寂靜中，一個小孩道出了這個平凡的真理——世間最寶貴的是生命。啊！多么童稚的聲音啊！難道這世間最寶貴的不是生命嗎？正是因為有了生命的存在，世間才擺脫了靜默，才充滿了歡聲笑語，才呈現出了勃勃生機。失去了生命，我們還能去享受金錢，珍惜時間嗎？世間最寶貴的莫過于生命。母親十月懷胎，飽受世間之苦，一朝分娩，終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起，世間又多了一個鮮活的生命，父母對我傾注了全部的心血和那無盡的愛。我就是他們的一切，我就是他們生命的延續。人生的漫長道路不是一帆風順的，難免會遭受困難和打擊，但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬，高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學位的張海迪，被稱為“向生命極限挑戰的偉大科學家”的全殘病人霍金······無一不在向我們訴說著生命的真諦！生命無價，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧！