話題責任的作文

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【精品】話題責任的作文錦集8篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的話題責任的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】話題責任的作文錦集8篇

話題責任的作文篇1

　　什么是責任心？責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、同情心相比，是“群心”中的核心。“人人一份事，事事盡責任，萬事貴在責任心。”

　　責值的升華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作，不管遇到什么困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。

　　首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。

　　不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師范學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。

話題責任的作文篇2

　　英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　　責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽。

　　我們都知道那個天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。

　　愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

話題責任的作文篇3

　　老爺爺呼呼的喘著粗氣，再一次停了下來，手扶著欄桿半倚著身子，皺著眉，看著前面的臺階“一、二、三……二十一”

　　我順著前面望去，僅僅二十一級臺階，他已經歇了三次了，突然間，心里彌漫開一陣冷意。我的鄰居，也就是老人家的小孫子，比我小兩歲，大家都叫他小牛牛，因為他壯得像頭牛。小牛牛就站在老人家身后，他輕輕跨步上前，扶住老爺爺，說：“爺爺，你當兵，扛過槍，打過美國鬼子，獲過軍功章，可是您現在老了啊！”

　　聽了這句話，我抬頭望去，他確實老了：額頭上爬滿了皺紋，眼睛有些下陷，枯瘦如柴的手……這是我意識到蒼老的含義，我的眼眶濕濕的。

　　老爺爺轉過身，看了看他的小孫子，點點頭，又撐著往前走：“孩子，當年爺爺背你上樓，現在你扶爺爺上樓，唉，人呀！”小牛牛看看爺爺，小心翼翼的吐出三個字：“怕老嗎？”老爺爺又轉過身，拍拍牛牛的肩膀：“人老了，就什么都不怕了！”“為什么”小牛牛追問。“想當年，我放牛，就怕實現不了自己的夢想——去當一回兵，打一回仗。后來，我當了兵，退伍后，又當了會計，還把你爸，你姑拉扯大。這一輩子想干的、該干的全干了。人嘛，想干啥就干啥，該干啥就干啥，現在啥都干完了，死就沒什么遺憾的了！”老爺爺又開始喘氣，邊爬樓邊說話。

　　“也許，你們現在不懂，人一輩子只有兩個字最重要，那就是——責任。我們連長告訴我們：盡了義務，沒有得權利，可以死；可得了權利，沒盡義務，絕不能死！”

　　是啊，生命是一種責任，這是一個老人對生命的理解，這是一個老人在經歷了半世滄桑后的肺腑之言。

　　我懂了，我想，小牛牛也應該懂了。當負了應負的責任，蒼老與死亡就會以平和心去面對了。我們已經得到了太多的權利，今后的日子里，我們將雙倍的履行我們的責任——為了人生。

話題責任的作文篇4

　　我們活在世上，不免要承擔各種責任，小到對家庭、親戚朋友，對自己的職務，大至國家和社會。

　　承擔責任是每一個人走向成熟的必經歷程。對于人的成長來說，承擔責任，是走向成熟的重要標志。

　　“最美司機”吳斌，在被突如其來的石塊砸中時，強忍著劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶著欄桿站了起來，捂著腹部對乘客說：“不要亂跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛，責任本身就成了生命意義的一種實現。吳斌用他的實際行動，完美的詮釋了“盡責”兩字。

　　不僅僅是普通司機吳斌表現出強烈的責任意識，時光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節，他高遠的責任意識更是令人所贊嘆。

　　公元前120xx年，蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動，匈奴迫于無奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴20xx年，始終不辱漢使節氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月，他用忍耐與堅守保持了漢使之節操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經磨難而不屈的堅貞不渝的民族節氣和愛國之心，千百年來一直被人們所傳頌。

　　只有每個人都對社會，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個社會才能向前發展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因為承擔責任，社會才得以發展。相反，如果這些人把盡責看做從外面加給他的負擔而勉強接受，看做純粹的付出而索求回報，整個社會乃至國家都會停滯不前。

話題責任的作文篇5

　　這會兒，已是晚上七、八點，老師的手機上出現了一條信息，內容是這樣的：“索老師，您好！今天下午，因為我要坐接送車，所以沒有打掃完衛生就先走了，您別吵他們，這都是我的責任。”發信息的是我們的語文課代表，雖然沒有刻意找她問過問題、說過話，但她那勇于擔當，責任至上的品格令我欽佩。

　　那條信息的由來，還得從幾天前的一個下午開始說起。那天，該他們組值日了，而我，每天都在學校寫作業，親歷了那一幕。“趕快！都4：20了，還沒掃完地呢！”只見王瀾瑜怒氣沖沖，滿臉通紅，厲聲喝道，“我還坐接送車呢！”身為組長的她因為組員值日效率低而河東獅吼。而組員們嬉皮笑臉，把她的話當成了耳旁風，還是慢騰騰的。我都有些受不了了，組員們還是無動于衷，她實在忍無可忍，把笤帚一拋，臉上的表情讓人不寒而栗，快速收拾好書包，狠狠地瞪了那些漫不經心的混小子一眼，二話不說走人了。組員們看到組長走了，更不好好干了，亂掃一通，一哄而散。回到家后，那位組長越想越想不通，覺得自己不盡職，才給老師發了信息。果然，不出她所料，教室打掃得一塌糊涂。但老師一點兒也沒生氣，反而表揚了他。側眼看去，只見她不像往常受表揚一樣面露喜色，而是默默低下了頭。

　　上個星期的一天，老師布置了一堆鞏固性作業，第二天，組長們如往常一樣收作業，只有她，走到老師面前，說：“老師，這幾項作業只需檢查對錯，不需要您技術指導，讓組長改吧，這樣，您可以騰出時間做更重要的事兒。”老師的臉上露出驚喜的神情。她靜靜地回到座位，開始認真工作，我們幾位組長也趕快開始了這項重要的工作。那天，我們為鍛煉了自己，為老師贏得了時間而高興。

　　想想自己，再比比她，同樣身為組長，我卻沒有她那樣認真、細心，時時處處為班級、為老師著想。

　　這就是我們的學習課代表，一個勇于擔當，責任至上的弱小女孩。

話題責任的作文篇6

　　我們降臨到這個世上，就注定有屬于自己的使命和任務，就注定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時，你會不會去花些時間想想，責任是什么，我們怎樣才能把它發揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能；責任是凝重的發碼，真實地稱量出人生的價值；責任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。

　　我們是中學生，最大的任務就應該是好好學習，履行好自己的責任。不應該去過多的干涉與我們無關的事情。責任是相互的，對父母，對社會上的所有，只要你負了責任，別人一定也在為你負責。我們無時不刻都在與責任打交道，我們必須學會去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時就像是一顆參天大樹，時時引導著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼，好像有意要把你拉進深淵。它有時又像是一位端詳的老人，好像總是和你嘮叨著它的故事，反反復復。或許，這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友，很細心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時刻提醒我：這件事不好，不要做；這件事有利于你的`成長，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點吧。

　　作為一個警察，他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個醫生，他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師，他的責任是教好每一個學生。作為一個員工，他的責任是做好他應該做的事。生活中的任何一個職業，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個永遠擺脫不掉的東西，纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它，還真活的不像樣呢。

　　不知道還該怎么寫下去，寫來寫去還是一樣的性質。責任是我的朋友，最細心的朋友。我也應該對它負責。這是我的義務。

　　責任，注定了。

話題責任的作文篇7

　　考試又一次悄然降臨了。

　　多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。

　　既是責任，又是權利。已經有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經對考試信心滿滿，沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期，都說學生的職責是學習，而學生在初中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造，高中深造就又是一個責任，考入重點大學就是一個目標。

　　人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會取得多大的成功。而我此時的責任，或者目標就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的，也算是埋下一個教訓。

　　曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨著我而存在，輝煌也會因此而實現。

　　力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個負擔，但仔細想一想，會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。

　　樹前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰場，今是試煉，今要磨槍，今要上場。看著吧，明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會為責任而奮斗。

話題責任的作文篇8

　　自打我們降臨到這個世界上，我們的身邊就無時無刻地擁有愛。愛是一種幸福;是一種行動;是一種責任。這種責任產生于人們之間的相互關系中，表現在社會生活的方方面面。

　　責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從呱呱落地起，隨著年齡的增長和生命歷程的變化，這種責任便由最初的愛家庭中的父母到愛學校中的老師與學生、再到愛我們身邊的人、最后到愛社會上那些萍水相逢、君子之交、聞而不見之人，這是一種愛的銳變，一種愛的升華。

　　然而，并非所有人都能有這種思想，都能完成這種愛的升華。“千里之行始于足下”，從我做起，從現在做起，愛身邊的每一個人。持之以恒，我們一定能成為一個負責任之人。

　　在幾年前，我從佛山中學坐公交車回州城，坐車的人很多，車上的座位也早已坐滿。車門又開了，一位老奶奶帶著一個幾歲大的小女孩走了上來，見到已經人山人海、嚴重超載的公交車，嘆了口氣，在座位上坐著的大多是二三十歲的小伙子，但是沒有一個人有讓座的意思，倒是一位雙腿殘疾的中年男子主動把座位讓給了這位年過古稀的老人。那種情景，此時想起仍歷歷在目。

　　殘疾之人尚能懂得拿出實際行動去愛老人、愛孩子，難道我們不知道嗎?不是的，但我們沒有拿出實際行動去愛身邊的每一個人。也就是我們沒有用行動去證明自己是一個負責任之人。

　　20xx年5月12日，汶川大地震震驚世界，全國人民紛紛行動起來，支援災區人民。俗話說，“天災無情，人間有愛”，“一方有難，八方支援”。當這個消息傳到學校，學校領導立即號召全體師生行動起來，為災區人民獻出一份愛心。

　　同學們紛紛拿出自己的零用錢，1元、2元、5元、10元……有些同學把自己積蓄多日的錢捐了出來，有的把自己過年過節時的壓歲錢也拿了出來。看到同學們慷慨解囊的情景我們也好像看到流離失所的人們重返家園，看到災區的同學們高高興興的背著書包去上學。我想，也許這就是“千里送鵝毛，禮輕情意重”吧!盡管所做的一切都是微不足道的，但一切都是至真至誠的。

　　我們可以清楚地感受到，做了力所能及的事，盡了自己的責任。不論長多大變多老，愛永遠是我們的責任;是每個社會成員的責任;是國家和民族的責任。這是一個永恒的真理。

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