【精選】責(zé)任的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的責(zé)任的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
每個人都會成長，我也不例外，然而在幸福中成長，那是再好不過的了。
在小學(xué)的時候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫作業(yè)玩游戲，復(fù)習(xí)中徘徊，一點家務(wù)也不會做，就連洗衣服也不會洗，因此我很艱難的成長。
在上初中的那一次，我才覺得我成長了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點也不會退，而爸爸卻在這個關(guān)鍵時候出差了，家里只剩下我和媽媽，我既擔(dān)心又害怕，怕媽媽可能會一直這樣下去，到了吃飯的時候，我肚子餓的咕咕叫，也沒人做飯，但是看著媽媽的樣子我也沒有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開手機(jī)查找著如何做飯，把飯蒸起后，我便開始查找如何做魚湯。
經(jīng)過我的千辛萬苦總算把魚湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚湯盛了起來，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來是想自己吃，可為了我試試，當(dāng)年她為我的感覺便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開始削蘋果給他吃，媽媽十分的感動，一把抱住我感動的哭了起來，我便假裝嚴(yán)肅的說，哭什么哭呀，魚湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會了生活，學(xué)會了成長，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢的長大，越來越多的責(zé)任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。
責(zé)任的作文 篇2
有人說，你是義務(wù);有人說，你是重?fù)?dān)。而我覺得，你，責(zé)任，也如同彩虹一般，閃爍著多彩的光芒。
——題記
責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無私與坦然……
責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。
望著岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風(fēng)怒號，濁浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，對責(zé)任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅定。“說!地球是宇宙的中心!”“不!太陽才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”他把對祖國的責(zé)任刻進(jìn)史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。
“我們在這里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任。”比爾·蓋茨——創(chuàng)建了微軟帝國的知識精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來了微軟今天的輝煌;射擊場上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動。許海峰憑著對射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國奧運金牌零的記錄。全國為他沸騰，更為他的責(zé)任感動;“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中，王選堅定不移地探索，因為他要為他的話負(fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧靜著人的靈魂，使我們勇于開拓。
責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會拜讀《紅樓夢》，體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。
責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……
其實，責(zé)任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。
插上責(zé)任的翅膀飛吧，廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪?
責(zé)任的作文 篇3
“責(zé)任”二字，看起來很遙遠(yuǎn)，其實在我們身邊隨處都有這兩個字眼。自然背負(fù)著它的責(zé)任，春夏秋冬，輪回有序；宇宙肩載著它的責(zé)任，東升西落，月盈陰虧；天宇承載著它的責(zé)任，陰晴雨雪，雷電冷暖；……在諸如此類的事物面前，人類可算是微不足道的，然而作為人，自他呱呱墜地的那一刻起，他就背負(fù)上了責(zé)任，因為——他存在了。
有人視責(zé)任為枷鎖，的確，責(zé)任在無形之中增加了作用在臂膀上的重量。然而，試想一艘船行駛在海上，假如船體的重量瞬間消失，又會如何？也許海水些許涌動就會使它傾覆，與海水永遠(yuǎn)地纏綿在不見天日的黑暗里。只要它想乘風(fēng)破浪，駛向前方，它就不可能拋卻自身的重量。人對于責(zé)任也應(yīng)是這樣，每個人都駕駛著自己的小船在人生之海上沉浮，責(zé)任——拋卻已不可能。
既然責(zé)任不可避免甚至是不可缺少的，那么為何不將被動承受轉(zhuǎn)化為主動背負(fù)呢？正是在這種信念的引導(dǎo)之下，責(zé)任在無聲無息中長出了雙翼，用愛的羽毛長出的雙翼。
曾經(jīng)在一本書上讀到這樣一則故事：一位出車禍的司機(jī)，他自己已是嚴(yán)重受傷，氣息奄奄。他本可以拋開一切，輕輕地合上雙眼，就再也不用承受傷痛摧殘，就這樣永遠(yuǎn)地安靜地睡去。但是他喘著最后一口氣，將車子停在路邊，在熄火的一剎那，他趴在把住方向盤的雙手上，定格成他人生的永遠(yuǎn)。與此同時，他也把住了人生的方向盤。因為他在生命的最后一刻履行了作為一名公交車司機(jī)的責(zé)任，對身后幾十位乘客的責(zé)任。對于他，責(zé)任似乎輕盈地幻化成了雙翼，引領(lǐng)他飛向天堂。
贍養(yǎng)父母，是每一個做子女的責(zé)任。社會上為什么會被遺棄的老人？是因為他們的子女的心里只剩下了軀殼，責(zé)任在他們面前卻在潛意識中被放大了，他們畏懼責(zé)任會將他們僅有的心房壓得粉碎。凡是有一點悲天憫人情懷的人見到他們，都不由得憐憫他們，因為烏鴉會反哺，小羊尚且跪乳。人——所謂的自然界最有思想的高級動物，難道連這些小動物都不如嗎？父母哺育孩子、撫養(yǎng)、教導(dǎo)我們成人，并不是社會輿論的壓迫抑或是法律的強(qiáng)制，只因為他們心中盛裝著愛的漿液，一切的苦難都能在其中分解消散，而這些漿液的保持期則是——永遠(yuǎn)。“撫養(yǎng)”一詞從來被視作一種責(zé)任，同時更是一種幸福。當(dāng)你想要棄父母于不顧時，看看他們的白發(fā)，一根一根都是因為將精力灌注于你而變得雪白；看看他們臉上皺紋，一道一道都是為你擔(dān)憂而逐漸積累的。想到這些；你會忍心撒手嗎？責(zé)任，難道你還沒有勇氣去扛起嗎？
父慈子孝，一家和樂，無論是多么鐵石心腸的人也應(yīng)當(dāng)被這軟化。幸福從未曾躲著凡人，凡人以一顆充滿愛的、渴求幸福的心才能觸碰幸福。再也不要在幸福天堂的門口徘徊。有時候忘卻也是一種獲得，忘卻了責(zé)任，幸福天堂才任你翱翔。
當(dāng)一個人正視責(zé)任，他會發(fā)現(xiàn)，責(zé)任可以像陽光一樣，充斥著他的心靈空間，洋溢著輕快的溫情，充實而美好。打開心扉，為之盛滿愛的漿液，不澆灌心間的處女地，總有一天，那里會長出白色的羽翼，不著灰塵。輕輕扇動羽翼，依附在心靈的責(zé)任緩緩升起，輕快地跳躍著——責(zé)任已不再是枷鎖。
學(xué)會愛吧！只要心中有愛，困難將不再惱人；只要心中有愛，寒冷會逐漸消褪；只要心中有愛，地獄也能夠成為天堂。為責(zé)任裝上愛的雙翼，責(zé)任將不再是責(zé)任，而是一種——幸福。
責(zé)任的作文 篇4
中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒，抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，今有我們“天下興亡，匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo)，而我卻認(rèn)為“天下興亡，我的責(zé)任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的`法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負(fù)起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動國家的富強(qiáng)，民族之進(jìn)步。
同樣是青春沒把握的年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學(xué)生作出了反抗，看不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱。“想當(dāng)年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”，五四運動便可用這句話來稱頌了。
責(zé)任的作文 篇5
十三年一晃而過，我也已經(jīng)長大了，跨進(jìn)了中學(xué)大門，也走上了第一個階梯——七年級。它讓我懂得了什么是責(zé)任。
什么是責(zé)任?那就是做好自己分內(nèi)的事情。
記得剛開學(xué)時，語文老師要選擇語文小組長，當(dāng)老師宣布要讓我當(dāng)時，我心里樂滋滋的，充滿了陽光。當(dāng)老師說：“這個小組長官是不大，但是要費時間管理你們這個組，平時背書，詞語不過關(guān)等都要管，你要為他們默寫，知道過關(guān)為止——”我一聽心就涼了半截，怎么這么麻煩，我的苦日子來了。沒想打，第一天就遇到了麻煩，組內(nèi)一名組員吐字不清，背書，我就根本聽不懂，要在平時我早就發(fā)脾氣了，可現(xiàn)在不行，我要壓著火，耐著性子，想要管好別人，讓別人聽我的，就有以身作則，才能讓比爾心服口服。于是漸漸的我也變得認(rèn)真細(xì)心起來了。
記得我組的劉浩，那天就是不默寫，我那三寸不爛之舌說了又說，他終于肯默寫了，當(dāng)上組長后，我從以前不負(fù)責(zé)任變得負(fù)責(zé)任了，干什么事都認(rèn)認(rèn)真真，做好自己該做的。
責(zé)任的作文 篇6
教師將汗水揮灑在三尺講臺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，因為他們知道，這是一個人民教師該負(fù)的責(zé)任；白衣天使“救死扶傷，與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅強(qiáng)拼搏，因為他們知道，這是每一個醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任；莘莘學(xué)子十二載寒來暑往，“為中華之崛起而讀書，為祖國之富強(qiáng)而努力”，不懼寒冷，不怕困難，因為他們知道，這是每一個中華兒女該負(fù)的責(zé)任。
黃河滔滔，流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上，正因為有一批批肩負(fù)著“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫，神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。
“在困難面前，盡自己最大的努力，幫助每一個人，這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任。”孟祥斌如是說。那是個冬日陽光燦爛的早晨，因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊，盡享天倫之樂。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中，與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，貪戀自己美好的生命。可在那生死抉擇的那一瞬間，他心底的那份責(zé)任在吶喊，他把生的希望留給別人，把死的遺憾留給自己。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任，詮釋了當(dāng)代軍人的含義。
“照顧好班上的每一位同學(xué)。”林浩如是說。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時，他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓，將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班長，是同學(xué)們心目中的小紅帽，他要驅(qū)趕走“大灰狼”，正是因為有了這份責(zé)任，這個八歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。”一百多年前，梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天，正值年少的我們，有必要讓自己變得更強(qiáng)大，有必要讓自己變得更優(yōu)秀，有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我相信，在這份責(zé)任引導(dǎo)下，我們的祖國會更強(qiáng)大，我們的民族會更富強(qiáng)。
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