留點(diǎn)責(zé)任給自己作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的留點(diǎn)責(zé)任給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留點(diǎn)責(zé)任給自己作文1
責(zé)任這兩個(gè)字，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難，我們不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己、最他人負(fù)責(zé)，但我們必須擁有責(zé)任。你知否真正的做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)？
有一件事已經(jīng)過(guò)去了幾年來(lái)，但我卻從未忘記過(guò)。那時(shí)，學(xué)校讓六五年級(jí)的同學(xué)輪流打掃公共地區(qū)的衛(wèi)生，我們班分了七個(gè)組，每組有是個(gè)同學(xué)，而我就是我們那個(gè)組隊(duì)小組長(zhǎng)，我經(jīng)常要去檢查他們打掃得是否干凈。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)只有四個(gè)同學(xué)在那里打掃，我一問(wèn)，才知道原來(lái)是其余六個(gè)同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)有事沒(méi)來(lái)。看著正埋頭苦干的四個(gè)同學(xué)，一種深深的責(zé)任感涌上了我的心頭，我拿起工具和他們一起打掃了起來(lái)，有了我的加入，我們打掃的進(jìn)度越來(lái)越快了。我也不知道我們打掃了多久，只記得打掃完后，我們已經(jīng)是滿頭大汗，但我卻得到了極大的滿足，回到教室，班主任老師也夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的小組長(zhǎng)。我做到了一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，那四個(gè)同學(xué)也做到了他們應(yīng)做的事，我們都對(duì)自己、對(duì)集體負(fù)責(zé)了。那時(shí)，我才明白，責(zé)任是多么的重要
責(zé)任二字不僅要針對(duì)他人，也要針對(duì)自己，我們不能把一切責(zé)任都推向別人，有些事情，別人可以幫你解決，有些事情，你只能自己做。對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，關(guān)鍵就在于你是否是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。在家里，我們可以幫助家人做一些力所能及的事，培養(yǎng)自己的能力，這樣不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我們也要對(duì)自己負(fù)起責(zé)來(lái)，自欺欺人只會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)讲睢２灰チw慕別人的好成績(jī)，每個(gè)人都成功背后都有一段艱辛的奮斗過(guò)程，只有對(duì)自己負(fù)起責(zé)來(lái)，我們才能成為被別人羨慕的人。
這個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)老師叫我督促幾個(gè)課代表在我這里背英語(yǔ)課文，剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺新奇、挺威風(fēng)的，可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要是背課文，我就要很晚才能回家，于是，我開(kāi)始有些厭倦了，對(duì)課代表們也放松了些，后來(lái)，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就讓我對(duì)他們嚴(yán)格點(diǎn)。沒(méi)辦法，師命不敢違，我也只好照做了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)課代表們?cè)谖疫@里背課文時(shí)，我自己對(duì)課文的熟悉程度也深了，我的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好了。所以，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的`表現(xiàn)，這也對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活都是有百益而無(wú)一害的。
責(zé)任心應(yīng)該是人人都有的，這也是我們的日常生活中不可或缺的。當(dāng)你做到了對(duì)任何事情有抱有一顆責(zé)任心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)別人做出貢獻(xiàn)，總是有收獲的。如果你對(duì)他人負(fù)責(zé)了，他人一定會(huì)常懷感激之情，你也一定會(huì)有一種“別人需要我”的感覺(jué)；如果你對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，你并非是一個(gè)無(wú)用的人，或許你一時(shí)不會(huì)受到別人的夸獎(jiǎng)，可那又有什么關(guān)系呢？有些事你做了，即使別人不知道，你也會(huì)很滿足的；如果你對(duì)自己負(fù)責(zé)了，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，你獲得了前所未有的自豪感，你也會(huì)很快樂(lè)，這個(gè)世界上，還有什么比快樂(lè)更重要的呢？所以，請(qǐng)一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
請(qǐng)留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
留點(diǎn)責(zé)任給自己作文2
進(jìn)入初中的我們有了太大的改變，學(xué)會(huì)了打架、抽煙、喝酒等不好的習(xí)慣。但是我們明知道是不好的習(xí)慣卻還是去學(xué)了，并且還把它學(xué)會(huì)了。到那時(shí)老師的諄諄教導(dǎo)，父母的忠言逆耳，我們都會(huì)置之不理。難道是我們真的改變了？還是我們真的長(zhǎng)大了？更加懂事了？但是我們并沒(méi)有變的成熟、懂事，還只懂得堅(jiān)持那幼稚的“真理”！
進(jìn)入初中后幾乎天天都在回憶小學(xué)的日子，因?yàn)槟菚r(shí)的我們才是最快樂(lè)的，在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂(lè)，那時(shí)的學(xué)習(xí)擔(dān)子不重，那時(shí)的我們比現(xiàn)在更天真、更活潑。然而現(xiàn)在，時(shí)間改變了一切，現(xiàn)在的我們是一名中學(xué)生了，學(xué)習(xí)擔(dān)子更重了。沉重學(xué)習(xí)幾乎快壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)了，所以我們只有忙里偷閑，久而久之，我們養(yǎng)成了不學(xué)習(xí)的壞毛病。而老師依然在安慰我們說(shuō)：你們才進(jìn)入初中還不適應(yīng)中學(xué)生活，等適應(yīng)了就好了。然而傻傻的我們卻在適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中迷失了自我。
再后來(lái)一學(xué)期完了，成績(jī)比才進(jìn)初中時(shí)好了，下學(xué)期就開(kāi)始洋洋得意，然后得意的忘了形，成績(jī)開(kāi)始下滑，自己雖然也曾想過(guò)加油，也曾想過(guò)努力可是下滑的成績(jī)讓我們拾不起當(dāng)時(shí)的信心了，再后來(lái)我們就想放棄自己了，整天想入非非，上課走神，下課作業(yè)亂做，只是為了應(yīng)付老師和自己。老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不珍惜，拿來(lái)浪費(fèi)。
現(xiàn)在我明白了父母的那份望子成龍，望女成鳳的急切心情，他們只是不想讓我們?cè)俑八麄兊暮髩m，而我們卻不明白，一而再，再而三的傷害他們，辜負(fù)他們的希望，破滅他們對(duì)未來(lái)的憧憬，難道我們就這么沒(méi)有責(zé)任感嗎？父母給予我們的太多太多，是我們這輩子都無(wú)法償還的。但是他們只要求我們能夠在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后比他們更有出息。他們對(duì)我們唯一的要求都是在為我們的未來(lái)做打算，為什么我們就不懂得感恩呢？
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，他們和我們的父母一樣，都希望我們能夠今后有更好的工作，他們的付出不求回報(bào)，只希望我們今后無(wú)論身在世界何處，過(guò)節(jié)給他們一聲問(wèn)候僅此而已，比起他們毫無(wú)保留的教我們他們一生的知識(shí)成果是微不足道的。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父”。
同學(xué)們，為什么我們連這么微小的事都做不到呢？為什么我們要一次又一次的傷害那些真心為我們著想的人呢？為什么我們要那么沒(méi)有責(zé)任感呢？難道我們不可以為了這些人努力學(xué)習(xí)并給他們回報(bào)嗎？為什么我們從來(lái)就聽(tīng)不進(jìn)去他們給我們的真誠(chéng)忠告呢？同學(xué)們，請(qǐng)讓我們?yōu)檫@些關(guān)心我們、相信我們的人努力一次、奮斗一次。而且請(qǐng)記住：千萬(wàn)別欺騙他們，因?yàn)樗麄儠?huì)被你騙到是因?yàn)樗麄兿嘈拍恪?/p>
所以，讓我們留點(diǎn)責(zé)任給自己！
留點(diǎn)責(zé)任給自己作文3
如果問(wèn)問(wèn)身邊的人，在此生中，‘你最想留點(diǎn)什么給自己？’回答最多的可能是：“金錢(qián)，房屋，地位以及回報(bào)。”但，有一樣?xùn)|西有許多人都會(huì)遺忘，那就是責(zé)任。
許多人都知道責(zé)任一詞的含義。古人曾這樣說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”其中“責(zé)”，便有責(zé)任之意。而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正能履行責(zé)任的人卻可謂少之又少。
現(xiàn)在的90后，00后，大都是由爺爺奶奶們一手帶大的。由于家人的過(guò)分溺愛(ài)，讓這兩個(gè)年代的孩子被貼上了“啃老族”“無(wú)用富二代”等讓人不堪的標(biāo)簽。讓他們丟失了真正意義上的很可能決定他們一生的東西——責(zé)任。
說(shuō)實(shí)話，我也是一個(gè)90后的城市孩子，我認(rèn)為我自己就缺乏了責(zé)任這一美德。并且我始終認(rèn)為城市里的孩子在履行責(zé)任方面沒(méi)有農(nóng)村里的孩子做得好。為什么這么說(shuō)呢？我就舉一個(gè)生活中最常見(jiàn)的例子。洗襪子。比如說(shuō)：我踢了一天的足球，全身汗味。襪子也奇臭無(wú)比。但我簡(jiǎn)單的洗了澡換了行頭，把襪子往哪兒一扔，往屋里喊了一聲：“媽。幫我把我的襪子洗了。我還有事。出去一趟。”于是又出去玩了。到頭來(lái)自己應(yīng)該做的事情卻讓媽媽替自己給做了，并且連一句謝謝的話語(yǔ)也沒(méi)有，成天只知道上網(wǎng)。打游戲。吃肯德基。甚至連自己的房間也懶于打掃，收拾。而我的同桌一位來(lái)自農(nóng)村的女孩，其父母在外打工，終日勞作，她每天都要自己做一日三餐，自己做飯，洗碗，洗衣，同時(shí)還要照顧好家里的弟弟妹妹，我問(wèn)她：“累嗎？”她淡然一笑：“習(xí)慣了。”每次看到他匆匆地走進(jìn)教室或離開(kāi)教室時(shí)單薄的身影。我都會(huì)感到一陣羞愧與汗顏。還記得《小學(xué)生日常行為守則》嗎？如果沒(méi)記錯(cuò)的話里面有一條叫“自己的事情自己做”吧？那么洗襪子，收拾房間算是自己的事情吧？算是一種最起碼的責(zé)任吧?可是我們?yōu)槭裁催B這么小的事兒都做不了呢？子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”的訓(xùn)言，我們都做到了嗎？
大家都說(shuō)新時(shí)代的90后與00后是家里的小太陽(yáng)，小公主，小祖宗。被家人捧在手心里，放在心窩上。從小就躺在在蜜罐里被蜜汁浸著長(zhǎng)大。這些話雖不盡然，卻能“管中窺豹，可見(jiàn)一斑。”
最近在某雜志上看到過(guò)這樣一篇文章，寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)村男孩半工半讀撐起整個(gè)家的故事。其中有一句話是主人公對(duì)后來(lái)采訪的記者說(shuō)的：“我是一個(gè)男人，我有撐起整個(gè)家的責(zé)任。”這句話足以讓我們感動(dòng)，足以讓我們感受到他那份沉甸甸的責(zé)任。
也許有人會(huì)問(wèn)，城市里的孩子到底怎么了?他們真的不如農(nóng)村里的孩子嗎?沒(méi)有那么強(qiáng)的責(zé)任感嗎？這不一定，因?yàn)樨?zé)任源于態(tài)度，源于內(nèi)心。
我們不能奢求，我們一生就只擁有回報(bào)。我們也不能強(qiáng)求，我們一生就像君王那樣擔(dān)起國(guó)家興亡的責(zé)任。我們只需要擁有一顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹Ｎ覀冎恍枰艚o自己一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)當(dāng)。或許生活喜怒無(wú)常，或許社會(huì)浮躁虛偽，或許人生苦悶短暫。只要我們有責(zé)任心，那么既是是平靜的小溪也會(huì)泛起美麗的浪花，使家庭更溫馨，社會(huì)更和諧。生活也因你而更加精彩。
我選擇為自己留一點(diǎn)責(zé)任，你呢？
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