寓言的故事作文

時間：2022-08-28 18:53:34 寓言我要投稿

【精選】寓言的故事作文集錦五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寓言的故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寓言的故事作文集錦五篇

寓言的故事作文篇1

　　我們也經(jīng)常到公園去，看那些交好的小動物還有人工湖的湖水。

　　那天，我跳起來去捉那些飄擺的靈動的柳葉，慕飛在旁邊看著忍不住發(fā)笑“哈哈哈”，我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭！”繼續(xù)跳著固執(zhí)地一定要捉到它們。后來被晾在旁邊的他趁我不備乘機(jī)將我的頭發(fā)揉亂，然后逃到一邊嘲笑說我是永遠(yuǎn)長不大的小妖精，我就去追他，這個陽光破小孩，趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳，然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳（這種經(jīng)典的老把戲，幾乎已經(jīng)成為一種公式，相愛的人心照不宣，就長久地被當(dāng)作小游戲玩下去，百試不爽！），等他急切地跑過來關(guān)心我而放松戒備時，我緊緊地抓住他的手臂，耍賴讓他背著我，陽光男孩只能無奈地笑笑馴服地點頭說那就假裝讓讓你吧，然后刮我的鼻子，呵呵，我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺真的很好，希望永遠(yuǎn)這樣走下去該有多美。我這樣想著，也擔(dān)心著“英雄”或者快累了，就乖乖知趣地說要下來了，可“英雄”卻像沒聽見般繼續(xù)背著我走著，我仿佛聽見汗水滴在石板路上的聲音在放大，我突然間覺得好像一切、什么都安靜了下來，世界是如此地靜悄悄，我能聽見只有，原來這不是汗水滴下的聲音，是我的心跳，我覺得此刻自己是如此地寧靜而充盈，恍惚間，耳邊傳來我喜歡的那個聲音：“可琪琪，我好想這樣背著你走下去，就這樣一直走，”“恩？”，我下意識地輕聲應(yīng)著，眼角開始儲滿幸福的淚水，“你聽見了嗎？”他停下來，一剎時淚不禁溢了出來，我小心不讓他發(fā)覺，“恩，只是我好重的。”他放心般地繼續(xù)走下去，“你真的不重，永遠(yuǎn)不重。”他一字一句地吐出這些話，讓我有種不自覺地憂傷，害怕失去是嗎？我問自己的心。

　　慕飛最后放我在湖邊的石椅上，然后看著我忍俊不禁，我說你笑什么呀，呵呵，他說你梳子呢，我說我不習(xí)慣帶這些的，“呵呵，現(xiàn)在還有這種懶丫頭，想必連小鏡子也不曾帶的吧？”“我，我才不要那些，自然最好了！”“呵呵，你等下，先在這里休息，我馬上回來，記得別亂走啊。”“哦，我知道了，我又不是小孩子。可是_”你要去做什么，我還沒來得及出口他已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)回頭向我招手，看見陽光深處他矯健的背影，我覺得瞬時格外寧靜，記憶似在蘇醒，樹影斑駁，仿佛舊夢，這一恍如同隔世般。

　　他微笑地向我走來，開心的樣子，手里提了個小袋子，“呵呵，喏，梳子和鏡子來了。”然后拿出來給我看，我手里拿著鏡子，再熟悉不過的自己的影子，果然蓬頭垢面的，真是自己看了也覺得狼狽呢，剛才玩得太瘋了吧？我看見那個鏡子里的自己在對我微笑，謎一樣神秘般的微笑似曾相識，仿佛畫里……完全不可思議的兩個奇妙的組合。那溫柔的聲音，我從鏡子中注意到他在看我，深深，凝視般，然后是聲音：“我可以，可以給你梳頭發(fā)嗎？”我本來應(yīng)該發(fā)笑的因為這比較好玩，男孩給人家梳頭，呵呵，我只見過丫鬟給主子梳頭的，在電視里，書上也說過名士給夫人梳頭的，卻從沒親見過，只是記憶里有一次，嚷著讓爸爸給自己梳頭，唯一的一次，有些懷念。可是這，應(yīng)該是不一樣的吧？終于我笑不出來了，安靜地，因為想念，也因為看見他眼里的認(rèn)真和無限溫柔。終于我點了點頭，“恩，那我開始了”，他從我手中拿起那把木梳，的的確確的木梳，檀香木。剛剛從他手里接過的時候，我聞過那香味兒，很舒服，我曾經(jīng)買過的那只壞掉了，于是我不服，換了把牛角梳，不曉得我是怎么搞的，總是弄斷那些梳子，呵呵。

　　那感覺輕輕地、他撫摩我的頭發(fā)，然后握在手里，一縷一縷地梳順，然后，他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見，拿出一根頭繩，是紫色的，水晶紫_我喜歡的顏色，原來他竟也這般細(xì)心，有發(fā)覺到的。“恩，你怎么有這個，”我問，“咦？被你發(fā)現(xiàn)了啊，我想悄悄換掉的。”“恩，見你頭上那只舊了，買來想送你的，可是帶在身上居然不知道要怎么說出口。”心想慕飛居然有不好意思，暗暗高興他真的在意我呢，我就說，“哦，你的預(yù)謀。”他愉快地笑了，“舊的這只，就送我吧，上面還有你的頭發(fā)呢，呵呵”他順手塞進(jìn)口袋里，仿佛怕我來搶的架勢。“梳好了，美女看看怎樣？”我打量自己，注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發(fā)，人也頓時精神許多。我點點頭表示滿意，“恩，真是個漂亮的馬尾呢。”我笑了，“你好古怪呀。”“恩，從前就想遇到她時一定要給他梳頭。”“恩，她是誰？”我正要出口，發(fā)現(xiàn)鏡中的她竟然先于我突然嚴(yán)肅地開口了，認(rèn)真地說：“那就是你。”我一時愕然，驚呆了。他的聲音繼續(xù)在耳畔縈繞，“你知道嗎？我曾經(jīng)也留過長發(fā)

　　不是因為想引人注目或者其他什么，我只是覺得我應(yīng)該學(xué)會梳頭發(fā)，有一天，可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發(fā)，我這么想的。”“哦，這個孩子自小就有希奇古怪的想法，”我故作嚴(yán)肅，心里卻很好奇，既而就笑了：這可能就是慕飛的特別吧。“呵呵，懷疑你早熟。”我頑皮地說。

　　“你記得公園里，從前的那種蹺蹺板嗎？”他問，我接著問“恩，你說的是那種老式的兩個人玩的嗎？”“哦，對啦，就是那樣的。記憶中是天藍(lán)色的。”“天藍(lán)色，蹺蹺板？”“是的，我記得很小的時候，我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下，“就是我們家從前住的那個城市，”“的那個公園，在市中心的那個。”“哦，”我應(yīng)聲還不及問他家從前是在哪里，他就自顧自地說下去，看來是回憶在起作用，他仿佛回到了他的童年，“我們每個周末都要去那里玩的，有時媽媽帶我，有時是爸爸，有時我們?nèi)齻€一起。”“恩，然后”他繼續(xù)“然后，有一天我遇到一個小女孩，我從前好像也在那里遇見過他或者沒有。”“哦？小女孩？！”我饒有興趣地催他“怎么樣？小女孩？”他莫名奇妙地望了我一眼，然后笑了，詭異地，或者是我的錯覺，我猜可能他以為我因為他說到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來不及想太多，忍不住好奇地聽他繼續(xù)講“那個小女孩，她也六歲，媽媽和她媽媽聊天時我聽到的，”“哦，六歲，下面呢”“她長的很奇怪，我覺得，當(dāng)時吧”“奇怪？怎么回事？”“恩，她有很大的眼睛，睫毛很長，”他頑皮地看著我“喏，看樣子好像”“什么，快說啦！”“她皮膚黑些，用現(xiàn)在的話說就是古銅色，看上去很健康，可當(dāng)時我總覺得她好像是個外國印度或什么地方的小孩兒，和我周圍的小孩子很不一樣，呵呵，于是我就很好奇，她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦，原來就這樣啊”我不以為然地。“恩，然后我就央媽媽帶我過去和她玩。”“我媽媽和她媽媽在一塊兒聊天，”他說“于是我走過去，和他說，我叫亞亞，你叫什么名字？”“可是她并沒有告訴我，到現(xiàn)在我或許還不清楚她那時叫什么名字”他望了我一眼，我覺得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙。“恩，繼續(xù)”我應(yīng)聲并沒想什么只是適意他講下去，說實話他講的津津有味兒到現(xiàn)在我都不知道他到底要說什么，多么重要的回憶嗎？和小女孩有什么關(guān)系呢。“她樣子看上去很羞怯，然后我問她,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎？”“恩，她只是微微點了點頭。”“哦，那你們一起玩了嗎？”

　　“恩，我們一起上去了，大人們見我們一起玩就在一邊說話了，”“天，和她玩得真高興，我們蹺得好高，像要飛起來，我上去了，她落下來了，她飛起來，我又落下來，她笑起來真的特別明亮好看，還有一對兒可愛的小酒窩兒”他笑了起來，看我撅起了嘴巴，“天，呵呵，你該不會吃醋了吧？”他大笑，然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上，說道：“我以為我喜歡上她了，她真的與眾不同。我永遠(yuǎn)記得她的眼睛，那么清澈明亮。”我覺得有種說不出的特別感覺，不知道從哪里開始的，但我知道那不是嫉妒，我沒有理由，那不過是一個小男孩的初戀，就是說不清楚仿佛隱約有一點兒緊張，我猜想我還是在害怕失去吧，我的慕飛。

　　我只好說“講故事啦”，他仿佛有些失望，有點兒無奈，將頭轉(zhuǎn)了過去，凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說：“我還知道她喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬，因為我看見她玩過，我每次都希望可以再遇見她，和她一起玩，后來好多次周末我去那里就再也看不見她了，再后來我長大了一點兒，可是不知道為什么我就是老想起她，一直沒忘，再后來，我們搬家了。來到這里。”接著他說：“我曾經(jīng)回去過的`。”“恩？！回去怎樣啦？”我注意到他講話的情緒，發(fā)覺有一絲憂傷，孩子般失望樣的憂傷。通常我覺得自己還是較敏感的容易發(fā)現(xiàn)別人情緒的變化。可我還是說不清此時的情狀。他沉默了片刻，撿起小石子，擲進(jìn)湖里，水面一時蕩起好看的漣漪，一漾一漾的，我于漣漪有著特別的情結(jié)，我覺得她很美仿佛代表著什么難以言說的東西很神秘，記得小學(xué)第一次從語文課本里學(xué)到這個詞，對應(yīng)于我童年對水的記憶，此后就有了特別深刻的記憶，記得中學(xué)時代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》，現(xiàn)在想起那首歌，還覺得有神秘的意味，難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫這樣一首歌，但她確實是為一個人而作的，或許是有意識的等待的開始，卻是唱給了伙伴們，她們都說好聽，但竟不能發(fā)覺這里面的意味或是察覺我也未聞不知了。只有一個人說有點兒奇怪的感覺，呵呵，現(xiàn)在只作為大家追憶中學(xué)時代美好的一個插曲了，后來也大概只有覺得有點兒奇怪感覺的那個女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧，我想如果她還記得的話。

　　又扯遠(yuǎn)了，因為他沉默的時候，我不知道如何是好了，就陪他一起望著湖水，此刻我想起冀冀，和那首歌來，啦啦啦…

　　然后聽他繼續(xù)說下去，“我?guī)啄昵盎厝ミ^一次，大約是20xx年，去了那公園。是暑假，”他絮絮地，“恩，后來，”我鼓勵他，他繼續(xù)，“那是快中午的時候，我在那園子里轉(zhuǎn)悠，想找找小時候的感覺。”“然后我就走到小時候放蹺蹺板的地方，那里現(xiàn)在已經(jīng)完全變了樣，秋千什么的都是近年的公共運動設(shè)施的新式樣，倒是用不著門票了，柵欄也拆掉了，我記得從前門票是兩角錢。”“呵呵，我記得我小時候公園的門票也是兩角。”“哦，你記得？”“恩，我記性很好的。”“可是，”他望了望我不知道要說什么欲言又止的樣子。“恩，講啊”我望著他，微笑著我把手支在下巴上準(zhǔn)備好，他看著我的模樣一定覺得很可愛，所以他又放輕松般深呼吸了一下，然后笑了，“真是拿你沒辦法，我的小妖精。”我說過我喜歡他這樣地稱呼我，就好像稱呼一只小松鼠。呵呵，反正我喜歡，喜歡他叫我小妖精，他假裝無奈的神情和愜意的微笑，慕飛給我陽光般的溫暖，就好像植物接收陽光，給我?guī)斫】岛途G色的好心情。看著他時，或和他走在一起，我總是很自然就想到陽光下耀眼的麥田，撲延到天邊的綠意，寧靜而舒心。

　　他講到“我就坐在小山坡_其實是人工造的小土丘上那棵樹下，望著那群玩耍的小孩子們，想到從前”我忍不住笑了，“想你六歲時候，那個小女孩？”他先是無可奈何樣子，后來不知為什么大約決定繼續(xù)忍氣吞聲，也可能是因為我發(fā)覺他表情的變化所以用手捂住了嘴巴，這個動作，所以他抑止了自己的情緒，因為有那么三分之一秒里我覺得他要生氣了！可我還是覺得很奇怪，他這么隱忍費心地要給我講這個故事到底是為了什么，那重要的部分到底是什么呢？不由得我不好奇，于是態(tài)度也開始認(rèn)真起來了。

　　附：可琪琪之前的日記某篇中寫道：

　　…可是，我的慕飛，我從來不了解，你從哪里來又要到哪里去，因為我只知道你就是我的慕飛，所以我從來都忘記過問，也不曾關(guān)心那些，重要的是漫長的等待已將一切不重要的信息過濾了，我只知道你，慕飛，為我而來的慕飛_我的王子，只要在我的王國里，你是慕飛就好。晚安

寓言的故事作文篇2

　　“開卷有益”相信大家都感受過，這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習(xí)很有幫忙的書，它就是—《小學(xué)語文課外閱讀》。

　　這本書看起來很普通，可是你只要打開目錄就會明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個單元，每個單元都講了許許多多的》故事：有科技發(fā)展的；有感動心靈的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪稱是一盤豐盛'書香大餐”！

　　在那里我津津有味的品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書的毛澤東；富有感情的小麻雀在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長見識。大自然中更是蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。古人所謂的“讀萬卷書，行萬里路”，就是這個道理吧。

　　文章最終的閱讀提議，里面的東西可真不少，能夠幫忙你更深入的理解這篇文章，使你》收獲更大。

　　這本書書也很無私，讓讀者對它滿意，還推薦其他的書兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書》，《伊索寓言》等等。

　　最終，請和我一齊歡樂地暢游書的海洋。

寓言的故事作文篇3

　　這天，小熊早早就起床了，他準(zhǔn)備去摘草莓。可是，他不想獨自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

　　小熊挎著藍(lán)，唱著歌，一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起來，起來!”

　　大熊打了個呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下。“嗯，”他用力吸了口氣，說，“什么味道這么好聞?”

　　“空氣里有夏季黑莓的味道，所以好聞，”小熊說。“小樹林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧，我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”

　　大熊咂了咂嘴。“是的，真的呢，”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著嗓門吼道;“走，去小樹林!”

　　大熊騰地一下跳進(jìn)了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過山嶺。

　　“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。

　　大熊從山頂上向下俯視。“小熊，你太小了，跟不上我，”他叫道。“我不能等你了!”

　　大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。

　　“等等我!等等我!”小熊叫道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過小溪時，他冷得渾身直打哆嗦。

　　大熊回頭看著小溪的堤岸。“小熊，你太小了，跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”

　　大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過。

　　“等等我!等等我!”小熊一邊叫，一邊推開樹籬，從里面擠過去。當(dāng)小熊撥開樹枝往前擠的時候，那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。

　　大熊回過頭來看著那道樹籬。“小熊，你太小了!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當(dāng)他看見那道柵欄的時候，已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。

　　“噢!”大熊一邊呻吟著，一邊揉著自己那撞傷的大鼻子。“我現(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”

　　小熊跟上來了，累得氣喘吁吁的。“瞧，大熊!這里的柵欄上有一個洞!”

　　大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用。“這個洞太小了，”他悶悶不樂地說。

　　“也許你太大了，”小熊說。他跳到小洞邊，正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒有浪費一點時間，立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。

　　“嗯，這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。

　　大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。“你自己享受吧，小熊，”他垂頭喪氣地說。

　　“別走啊，”小熊說。“等我摘了滿滿一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的。”

　　大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿得不能再滿時，小熊從柵欄上的那個洞里跳出來，來到大熊身邊。

　　大熊笑了。“小熊”他說，“能有一個像你這樣的朋友，真是我的運氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好。”

寓言的故事作文篇4

　　兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自我的家。為安全起見，它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。

　　這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食。“我只吃一點，明天天氣好了，我就出去覓食。”三瓣安慰著自我，把肚子吃得滾圓。

　　過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，可是這一回，它換了一個洞口。“我有3個洞口，每個洞口都有很多草。我可是是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已。”于是，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。

　　一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就明白那里有只兔子，可我明白狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手。”看著到口的美食，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。

寓言的故事作文篇5

　　有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現(xiàn)在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。

　　鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團(tuán)結(jié)！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。

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