筆桿和筆芯寓言故事
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來。以下是小編收集整理的筆桿和筆芯寓言故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆桿和筆芯寓言故事 篇1
筆桿和筆芯是一對(duì)很好的朋友，別的物品都很羨慕它們，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)楸粍e人的贊揚(yáng)發(fā)生了爭(zhēng)吵！
有一次，小明寫完了作業(yè)就有一些同學(xué)圍著過來，哇！小明你的字寫的好好呀！同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)小明，小明指了指筆說：“都是這根筆的功勞，同學(xué)們都看這根筆”，有的同學(xué)說：這根筆好漂亮，還有的說：這根筆真漂亮……同學(xué)們都走了，筆芯就說：”這明明是我的功勞，同學(xué)們都要夸你，你以前說：“我們是好朋友，你都是騙我的”。筆桿說：“你說什么呀！”筆芯又說：“你少說謊了。我……我……筆桿還沒有說完，筆芯就把他甩開了，筆桿無奈的搖了搖自己的頭。
第二天，小紅看筆芯在地上便撿了起來，在本子上寫了寫字，但一點(diǎn)兒也不好看，就把筆芯扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)筆芯后悔莫及了！他喊到：”救命，救命，快來救我筆桿姐姐。”筆桿聽到了奮不顧身的跳進(jìn)垃圾桶，把筆芯救了出來，筆芯說謝謝你！筆桿姐姐說：不用謝！因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
從這件事之后，我明白了人與人之間要和平相處，為人寬容友善……
筆桿和筆芯寓言故事 篇2
“喂，自不量力的家伙，你竟然還敢還嘴。”
“誰(shuí)不自量力啦？你算什么？”
有一天，筆桿和筆芯終于吵起來了，鬧得不可開交。
“沒有了我你就是個(gè)沒人欣賞的臭筆芯。“
”沒了我你不照樣是寫不出來字的爛筆桿。"
他們倆把所有狠話都晾了出來，然后筆桿說：“這樣說來說去有什么用，來比試一場(chǎng)，輸?shù)娜丝匆娏硪粋�(gè)就得滾蛋，你敢嗎？"”來就來，誰(shuí)怕誰(shuí)。“筆芯說，”怎么比？“筆桿說:”咱倆比賽畫畫，看誰(shuí)不在對(duì)方的幫助下就能畫得很好，怎么，怕了？“”誰(shuí)怕啦?"筆芯說，”來吧。“
比賽開始啦，筆桿騰空一躍，跳到了紙上，率先花了起來，他畫的非常有勁，似乎在紙上刮起了一陣旋風(fēng)。他終于停了下來，擦了擦頭上的汗，想要欣賞一下他的作品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面前的是一張白紙。”哈哈，沒了我你果然不行。“筆芯說完就跳到了紙上，可是他要開始畫，他的”腰“就斷啦。
筆芯和筆桿不注意團(tuán)結(jié)，互相貶低對(duì)方，看不到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，因此分手，最后的結(jié)果讓雙方都成了受害者。
筆桿和筆芯寓言故事 篇3
下午，天空下起了蒙蒙喜悅，雨滴落在水池里，泛起層層波紋，奏起一曲美妙的音樂，而這時(shí)，筆桿和筆芯正在吵架。
筆桿惡聲惡氣地說：“看看你，渾身黑不溜秋的，小主人用完你就滿手黑。”
筆芯說：“切，你算什么，輕輕一扭就壞了，再說了，別人一踩你，就黑了，滿身都是腳印。哈哈，笑死了！”
“你……”筆桿聽了，一時(shí)語(yǔ)無倫次，“那我們各走各的！”
“好，哼！”
筆芯與筆桿分開后，高興極了，用力的再紙上走著。結(jié)果，因?yàn)闆]有筆桿的支撐，筆芯斷了。
筆桿呢，它與筆芯分開夠，特別開心。在本子上一會(huì)兒直走，一會(huì)兒拐彎走。當(dāng)它得意的扭頭去看自己的杰作時(shí)，不由驚呆了，沒有一點(diǎn)痕跡，本子還好好的！
其實(shí)，筆桿和筆芯是不能分開的好朋友。
筆桿和筆芯寓言故事 篇4
“嘿，自不量力的東西，你竟然還嘴硬！”“誰(shuí)自不量力了？你算什么？”……有這么一天，筆桿和筆芯終于吵起來了，他倆原來是一對(duì)形影不離的好伙伴，別的朋友看到了，都十分羨慕他們。可今天不知什么原因，兩人吵的不可開交。
“哼，瞧你一身黑不溜秋的，難看死了。”筆桿不屑一顧地說。“你好看啦，一身花花綠綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁。“什么？你竟敢這樣罵我！”“你能罵，我為什么不能？”“我為主人有你這樣臟的東西感到難過。”“但是我比你有用的多，別看我一身黑，卻比你有用，你外表好看，有什么用啊！”“你，你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了。“好，那我走了。”筆芯說著，離開了筆桿。
筆桿為了爭(zhēng)口氣，提提精神，在紙上比平時(shí)更加賣力得移動(dòng)著，可當(dāng)它回過頭來，想欣賞自己的杰作時(shí)，驚呆了：紙上只留下一行印跡，竟沒有寫出一個(gè)字。筆芯呢，由于沒有筆桿的支撐，寫出的字歪歪扭扭，難看極了朋友，你能說說，以后它們?cè)僖娒娴臅r(shí)候會(huì)是什么樣的呢？這就要靠你的想象力去思考哦
筆桿和筆芯寓言故事 篇5
“喂！自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”
“誰(shuí)自不量力了？你算什么東西？”
有一天，筆桿和筆芯吵架了，鬧得不可開交。
原來它們是一對(duì)形影不離的好伙伴，別的朋友看到了，都非常羨慕，可不知道為什么今天它們吵個(gè)不停。
正當(dāng)它們的爭(zhēng)吵越演越烈的時(shí)候，來了一張大白紙。它們倆氣沖沖地叫道：“白紙先生，請(qǐng)您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，看看到底是誰(shuí)比較有用？”紙先生說：“好吧！誰(shuí)能在我身上寫出字來，誰(shuí)就最有用。”它們倆一躍而上，信誓旦旦地寫了大半天，什么字也沒寫出來，它倆都默默不作聲了。
紙先生笑了笑說：“你們都是有用的，各有各的用途，只有兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，才能寫出漂亮的字，畫出美麗的畫來，明白了嗎？”
筆桿和筆芯緊緊地握住了彼此的手，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
筆桿和筆芯寓言故事 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，在文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。“你敢和我比美嗎？”筆桿傲慢地問筆芯。
“不敢，筆桿姐姐。”筆芯用那細(xì)小的聲音謙虛的回答。
“我就知道你肯定不敢，奇丑無比的東西！”筆桿說，帶著嘲笑的神情。
“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是奇丑無比。”筆芯爭(zhēng)辯說，“我生來就是寫字用的，并不是來比美的，說到寫字我不見得比你差，再說……
“住嘴！”筆桿惱怒了，“你怎么敢說我的不好！你等著吧，要不了幾天，你的筆油就會(huì)用完，變成廢物，而我卻幸福地活在世界上。”
“為何這樣呢，我們還是合作吧！”筆芯說。
過了一些日子，筆芯的油果然用完了，被小主人隨手扔到了桌子上。
又過了幾天，小主人要上美術(shù)課，需要做一面小紅旗，他正發(fā)愁沒有合適的材料呢，突然看到了被遺棄的筆芯，這正是最適合當(dāng)旗桿的材料啊！
紅旗終于做好了，非常非常的漂亮，小主人把它插到桌子上，每天欣賞。
而曾經(jīng)漂亮的筆桿，沒了用武之地，被丟進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)故事告訴我們，驕傲是進(jìn)步最大的.敵人。
筆桿和筆芯寓言故事 篇7
從前，有一對(duì)非常要好的朋友，它們就是筆桿和筆芯。
有一天，筆桿和筆芯這對(duì)形影不離的好朋友為了一件小事吵起架來。筆桿破口大罵：“你這黑不溜秋的東西，怎么能配上我這花花綠綠的身子呢？”
筆芯生氣地反駁道：“你以為自己很美嗎？那么細(xì)，細(xì)得就要被風(fēng)吹斷似的！”
“你......你......你怎么敢這樣說我？”筆桿被激怒了。筆芯又說：“你有本事就離開我！”“好好好！”筆桿冷笑著說。
小主人放學(xué)了，回到家想寫作業(yè)。他拿起筆桿在紙上畫畫，畫了半天紙上還是一片空白。筆桿一轉(zhuǎn)身看了看，大吃一驚，自己不但沒有把畫畫好，還把白紙劃破了。小主人一生氣，就把筆桿扔到地上了，摔得筆桿差點(diǎn)把腰折了。
筆芯離開了筆桿，日子也不好過。小主人握著筆芯在紙上寫字，可是筆芯實(shí)在太細(xì)了，寫的字歪歪扭扭的，難看極了！
這時(shí)，桌上的文具盒說話了：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們不能只看到自己的長(zhǎng)處，沒有看到自己的短處。你們和好如初吧，這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”
聽了文具盒的話，筆桿和筆芯紅著臉給對(duì)方說了“對(duì)不起”，從此，再也沒吵過架了。
筆桿和筆芯寓言故事 篇8
筆桿和筆芯原來是一對(duì)要好的朋友，要好的讓周圍的物品都羨慕極了。
可是，一天，不知因?yàn)槭裁词露臣芰恕９P桿站在桌子上，高傲的說：“筆芯呀筆芯，看你一身黑不溜秋的，把我的話花衣服都弄臟了。”筆芯聽了，很不服氣，就說：“什么呀，你一身花花綠綠的，知道是什么嗎?俗氣!”“你……”筆桿氣得一時(shí)說不出話來，扭過頭去，不理筆芯了。筆芯也“哼”的一聲走了。從此，書桌上再也看不到筆桿和筆芯合作的身影了，周圍的物品開了，都為他倆感到可惜，感到不值。
一天，筆桿和筆芯居然在書桌上碰面了。筆桿和筆芯同時(shí)想：如果我在紙上寫出很多字，我就比他厲害，看他還敢跟我吵架!
筆桿走到書桌上，找出一張白紙，賣力的寫呀寫，一看，紙上沒有任何痕跡。筆芯哈哈大笑：“還是看我的吧!”筆芯不以為然的走到紙上，用力一寫，“啪”的一聲，筆芯斷成了兩截。
書包見狀，忙說：“看吧，這就是你們不合作的后果，樹沒有太陽(yáng)和雨水還能生存嗎?鋼筆沒了墨水還能寫文章嗎?筆桿離開了筆芯，筆芯離開了筆桿該怎么辦?和好吧”
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