【實(shí)用】雨水的作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨水的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
“嘩。嘩。嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露，變的濕潤(rùn)起來(lái)；樹(shù)木。花草也都挺直了身軀爭(zhēng)先恐后地喝起水來(lái)。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞下雨時(shí)的美景。這時(shí)，我只聽(tīng)到“哎呀，真痛呀！”的聲音，心中便沖滿了疑惑：是誰(shuí)在說(shuō)話哪？屋子里除了我以外也沒(méi)有別人呀，難到是我的耳朵有了毛病？就在我出神時(shí)又聽(tīng)“唉呀，真痛呀。”的聲音。我沿著聲音尋去，終于發(fā)現(xiàn)這位神秘的客人——落在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小雨滴。我蹲下身來(lái)看著它。這個(gè)小水滴見(jiàn)了我，很友好的說(shuō)：“你好，我是小水滴，你是誰(shuí)呀？”
我說(shuō)：“我是人類，剛剛注意到你，你是怎么來(lái)到這里的？”
這個(gè)水滴答道：“哼，都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對(duì)的水滴，他在下來(lái)的時(shí)候故意把我往這里推，我才來(lái)到這里，剛才把我摔得太疼了，唉喲……！”
“那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險(xiǎn)，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)呢？”我又追問(wèn)一句。
“我們呀，雖然知道有危險(xiǎn)，但是我們一定要來(lái)到大地造福人類，給人類以及各種生物的生命之水，這才是我們最開(kāi)心的時(shí)候，現(xiàn)在我要去給他們生命之水了。”水滴說(shuō)完，便跳了下去。
我聽(tīng)了水滴的表白，沉思了很久：是啊，小水滴為了讓大地充滿生機(jī)。為了動(dòng)物。植物的生存不惜獻(xiàn)出生命。人類也如此呀！為了祖國(guó)，為了他人也應(yīng)無(wú)私的俸獻(xiàn)……
雨水的作文 篇2
雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
在圖畫(huà)音樂(lè)和詩(shī)歌里，有許多描寫(xiě)雨的佳作。線條色彩和音樂(lè)旋律，空靈剔透。
輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。
——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的`教人幻想。
雨水的作文 篇3
下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤(rùn)著春的孩子---小樹(shù)芽?jī)骸?/p>
我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側(cè)過(guò)來(lái)，那小精靈奇跡班的復(fù)活了，調(diào)皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點(diǎn)一會(huì)兒跑進(jìn)土里，一會(huì)兒躺在樹(shù)葉上，又一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒坐在我的頭發(fā)上，真調(diào)皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天。看!小燕子多么認(rèn)真地編織啊!不一會(huì)兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長(zhǎng)高了。
春雨落在田里，稻谷長(zhǎng)大了;春雨落在林子里，樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開(kāi)心!
春雨沙沙沙，使萬(wàn)物復(fù)蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文 篇4
有人說(shuō)，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，是春天來(lái)了；有人說(shuō)，花兒悄悄綻開(kāi)了臉龐，是春天來(lái)了；我卻覺(jué)得綿綿細(xì)雨更是春姑娘的足跡。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”杜甫的《春夜喜雨》寫(xiě)的恰如其分。這也更讓我增添了一分對(duì)春雨的喜愛(ài)。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上，我都感覺(jué)到臉上的毛孔張開(kāi)小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨“嘩嘩啦啦”下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來(lái)，喚醒了大地。小草睜開(kāi)朦朧的雙眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：“下春雨了！下春雨了！”，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭(zhēng)奇斗艷……我們也不急著去上課，()撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著……
有人說(shuō)，春雨是紅色的，因?yàn)樗炯t了桃花；有人說(shuō)，春雨是綠色的，因?yàn)樗揪G了小草；有人說(shuō)，春雨是乳白色的，因?yàn)樗琢死婊ā艺f(shuō)，春雨就像調(diào)色盤，五彩繽紛，而它也是無(wú)色的，但它能給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗利悾晃覑?ài)春雨，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃！
雨水的作文 篇5
春天的雨水是細(xì)細(xì)的、蒙蒙的。
透過(guò)窗戶向外看，雨水似斷了線的珍珠往下掉。如果你打著傘出門，雨水就如頑皮的孩子一樣，在你的傘上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍，雨水會(huì)像許許多多的觀眾，向你表示祝賀。如果雨水淋到了你的頭上或手上，就像軟綿綿的羽毛，非常柔和。
春雨還像絹絲一樣，又輕又密，更像是濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不出響聲。它輕輕地滋潤(rùn)著大地，卷起一陣陣塵煙，使大地綻出了一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
春雨是多么可愛(ài)！輕輕的，細(xì)細(xì)的，密密的……這時(shí)，聽(tīng)不見(jiàn)那秋雨似的沙沙聲，也看不見(jiàn)那冬雨掉進(jìn)水潭里激出的水花，更沒(méi)有夏雨那伴著雷聲的轟鳴……
我喜歡春天的雨水！
雨水的作文 篇6
我是一個(gè)對(duì)許多事物都充滿好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛(ài)去琢磨它，探索它的奧秘。記得我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)傍晚，我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時(shí)，外面突然風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。吃著飯的爸爸停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，似乎在思考些什么。沉默了一會(huì)兒，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我：“兒子，你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎？”“不知道。”我當(dāng)時(shí)只顧吃飯，沒(méi)理會(huì)爸爸的提問(wèn)，便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂。”
爸爸這么一說(shuō)，引起了我的不滿：“誰(shuí)說(shuō)孩子就什么都不懂了，不出一日，我保證給你個(gè)滿意的答復(fù)。”說(shuō)完，我就沖進(jìn)房間里。我想，這些問(wèn)題的答案一定能從書(shū)本中找到。便在書(shū)架上翻了起來(lái)。“啊！終于找到了。”我捧著一本《中國(guó)民間傳說(shuō)故事》高興極了。原來(lái)，書(shū)中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說(shuō)》，說(shuō)天上有一個(gè)兇惡殘忍的霸王，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而用鞭子打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水。“我找到答案了！”我高興地將書(shū)遞給爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才將目光移到書(shū)本上。
“哈哈……”爸爸朗聲大笑，“怎么了？錯(cuò)了嗎？”我困惑地問(wèn)。“錯(cuò)了，錯(cuò)了……”爸爸對(duì)我說(shuō)，“這是傳說(shuō)，不科學(xué)。科學(xué)才可信，傳說(shuō)不實(shí)際。”看來(lái)光是看神話、傳說(shuō)，目前是解決不了問(wèn)題了，我只好去查科普書(shū)了。可是，我的百科全書(shū)居然沒(méi)有這方面的內(nèi)容。在萬(wàn)般無(wú)奈之際，還是爸爸提醒了我，上網(wǎng)查！“爸爸，我知道了！”我喊道。“其實(shí)這都和云有關(guān)。
天上帶正電的云和帶負(fù)電的云互相碰撞，產(chǎn)生的電就是閃電，發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因?yàn)樵浦械男”Ш托∷尾粩嘣鲩L(zhǎng)變大，達(dá)到一定限度時(shí)，受到地心引力的影響，落到地上，形成降雨。”“不錯(cuò)！，完全正確！”爸爸興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊我有積極探索的求知欲。從此，我每遇到不明白的事情，總要探個(gè)究竟。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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