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濃情愚人節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的濃情愚人節(jié)作文，歡迎大家分享。
“愚人節(jié)上當(dāng)受騙的人，是最聰明的，也是最幸福的！”這是真的嗎？——題記
"哎，語(yǔ)文老師在星期六會(huì)布置什么作業(yè)呢？一定少不了……”又到了周末，同學(xué)們七嘴八舌地猜想著。
說(shuō)真的，語(yǔ)文老師給我的印象不是特別好：也許是因?yàn)樗贻p了吧，我們淘氣的時(shí)候，她總是顯得那么“小心眼”，還動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)掉“金豆豆”，氣急了甚至?xí)裥『⒁粯拥桨嘀魅文莾喝ゴ颉靶?bào)告”……哼！很讓同學(xué)們不服氣。
“嘿，今天是愚人節(jié)！咱們想個(gè)辦法騙騙語(yǔ)文老師吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。
“好！”空氣一下子就沸騰了。
嘿嘿，語(yǔ)文老師換了一節(jié)課，星期六的上午有語(yǔ)文課了，真是天助我也！再瞅瞅其他同學(xué)，哈，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼的，興奮的臉都紅了。
近了，近了，終于，老師推開(kāi)了門——
“老師你頭發(fā)上有東西！”
“老師你背后是什么啊？”……各種各樣千奇百怪的“禮物”噼里啪啦地炸響在語(yǔ)文老師的頭上，更有甚者，竟膽敢假傳圣旨：
“老師，剛才校長(zhǎng)找您來(lái)著！”嘿，還真對(duì)得起“愚人節(jié)”這三個(gè)字！
可這種喧鬧卻如拋錨的汽車，瞬間就熄了火。
看，老師一直面不改色、處變不驚，到最后，連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛，微抿著小嘴，似笑非笑地“欣賞”著我們，像在看一場(chǎng)表演。漸漸地，叫囂的最歡快的同學(xué)反倒吃驚了，尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎閃著無(wú)數(shù)個(gè)大大的“？”號(hào)。
這時(shí)，老師又習(xí)慣性的亮出了她的招牌微笑：“同學(xué)們，我要走了。”
空氣瞬間凝固住了。
一秒鐘之后，“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲：“別蒙我們了，老師！這套對(duì)我們不頂用！呵呵……”空氣再度回溫。
老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，臉上略過(guò)一絲不易察覺(jué)的感傷：“我也希望這只是‘愚人節(jié)’的一個(gè)玩笑。但現(xiàn)實(shí)卻……老師的的確確要走了，也許去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，不過(guò)馬上就有一個(gè)更好的女大學(xué)生代替我了……”
“啊？——”空氣低沉了下來(lái)。
“是啊，剛才老師似乎是從校長(zhǎng)辦公室里出來(lái)的……”
“對(duì)，對(duì)！怪不得有個(gè)跟我們老師一般大的陌生人天天聽(tīng)課呢！莫非是剛來(lái)的老師？”
“瞧，老師的眼睛里似乎有淚光呢……”
底下的切切私語(yǔ)漸漸化成了沉寂。幾個(gè)女生竟已開(kāi)始眼圈發(fā)紅，淚珠搖搖欲墜。我心里一驚：不會(huì)是真的吧？本來(lái)我應(yīng)該感到高興才對(duì)，可為什么……我想，其他同學(xué)肯定跟我有同感，男生們?nèi)寄枘璧剞抢X袋；女生竭力壓抑著，可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來(lái)；最調(diào)皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向來(lái)宣稱“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……
“希望同學(xué)們能給我最后一次機(jī)會(huì)，讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了！”神色黯然的老師向我們真誠(chéng)地鞠了一躬。
那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開(kāi)始流淌了。可同學(xué)們哪還有心情去聽(tīng)啊？真奇怪，平日里，看不出同學(xué)們多么喜歡語(yǔ)文老師，為什么她一說(shuō)要走大家都那么戀戀不舍呢？我一邊擦著劃到嘴邊的淚水，一邊思索著。回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始慢慢浮現(xiàn)：第一次給我們上課時(shí)，老師那的水蓮花般嬌羞的笑容；講解課文時(shí)的如珠妙語(yǔ)；分析疑難時(shí)的不厭其煩；同學(xué)調(diào)皮時(shí)老師那高高揚(yáng)起而又輕輕落下的小巴掌；還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……
“如果你真的需要什么理由，億萬(wàn)個(gè)都不夠……”耳邊響起了小海哽咽的歌聲，同學(xué)們都泣不成聲了。想想以前的我們，“欺負(fù)”老師，惹老師生氣，真是太不應(yīng)該了，老師千里迢迢來(lái)教我們學(xué)知識(shí)，卻遭到這樣“無(wú)情”的對(duì)待……
“其實(shí)我不走……”老師可能實(shí)在“演”不下去了，一邊偷偷掩飾著滾落的淚水，一邊笑呵呵地道出了秘密。可話音未落，空氣又重新沸騰起來(lái)了：
“行！老師，算你狠！”
“哼，下次……”
男生們都“咬牙切齒”地“怒視”著老師。
“在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的人是最聰明、最幸福的人了！”老師這句自語(yǔ)似的話在同學(xué)們閃著淚光的笑聲中，綻成了一朵最溫暖的花……
是的，老師，我真的感覺(jué)到了，有了您的存在，我們是那么幸福。其實(shí)，您真的很可愛(ài)！其實(shí)，我們真的很喜歡你！
嗨，這個(gè)濃濃的愚人節(jié)啊，忒幸福了！
標(biāo)簽:愚人
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