快樂的愚人節(jié)作文

(精品)快樂的愚人節(jié)作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇1

　　“哼哼哼……”如果你有什么仇人，而他今天又對你壞笑，那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?.1——愚人節(jié)。

　　“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什么好心。果然，劉飛走過來驚訝的對我說：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地說：“別跟我來這招，早過時(shí)了。”劉飛沮喪的說：“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報(bào)仇的。

　　我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準(zhǔn)備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見權(quán)雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我，要小心了。

　　果然不出我所料，權(quán)雨剛走到我面前，他說：“羅立航，你鞋帶開了。”我把抹布放在窗臺(tái)上，做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，說：“Iamsorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準(zhǔn)對象再跟我說，跟我玩，你還嫩點(diǎn)！”下課了，同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”，哼，一會(huì)有你好看。

　　上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對劉飛說：“劉……劉……劉飛，我看到你的`成績了是39。”劉飛驚訝的說：“啊？”這時(shí)，我同桌朱曉明說：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)。”劉飛假裝惡狠狠的說：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手里！”說完，捶胸頓足起來，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。

　　這時(shí)，老師走進(jìn)來了，這場好戲才得以收場。

　　“哼哼哼……”下課了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收場了！

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇2

　　今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的話，那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的'鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”。趁老師還沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈。”

　　雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇3

　　哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。

　　第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無其事地走過去，對他身邊的另一個(gè)人說：“哎呀，我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的'笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時(shí)，我悄悄地說了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時(shí)，他的反應(yīng)和xx一樣，我又忍不住笑了起來。

　　愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日啊！

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇4

　　4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

　　那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：老師來了！可教室里的燈沒開，而且一個(gè)人都沒有，并沒有像我想的那樣的.結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊淼浇淌衣牭接谐臭[聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽到老師來了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

　　中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：不去！他說：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說：也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧。

　　今天我被愚弄了兩次，真倒霉。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì)帶面具和約束的愚人節(jié)。

　　剛邁進(jìn)校門，一個(gè)聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢？”啊，嚇?biāo)牢伊耍�立即站穩(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的`樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了（這倒不是假的）。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來瞅去也沒見到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help 消失了。

　　再上來看看，同學(xué)們又忙開了，門縫處放上一個(gè)水盆，門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯(cuò)，待會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲。

　　一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇6

　　4月1號(hào)，是一個(gè)開心的日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校，見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫：“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

　　我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

　　下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某說：“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈!

　　叮叮叮，上課了!語文老師說：“上午復(fù)習(xí)，下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的'服從。

　　下午第2節(jié)課一開始，我就在無語中……只見老師提著個(gè)袋子進(jìn)來，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了，沒拿測試題。接著老師站在講臺(tái)上，說：“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

　　我們愣了一下，接著又鬧起來：“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

　　今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日，但大家不要整得太狠了。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇7

　　今天是關(guān)于愚人節(jié)作文節(jié)，我高高興興地背著書包來到學(xué)校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學(xué)西方那樣給關(guān)于老師作文開了一個(gè)玩笑。

　　上完第二節(jié)課以后，我和關(guān)于同學(xué)作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關(guān)于老師作文一起快快樂樂地度過這個(gè)節(jié)日我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我馬上叫周凌志拿來兩個(gè)黑板刷和一只掃把，把兩個(gè)黑板刷分別放在前門的右上角，把掃把放在門鎖的旁邊，周凌志把門輕輕地關(guān)上，并且把門留了一條小縫，關(guān)于同學(xué)作文們開心地蹲在座位旁，只等關(guān)于老師作文的到來。這時(shí)上課鈴響了，眼尖的關(guān)于同學(xué)作文看見楊關(guān)于老師作文快到教室了，只聽見一個(gè)關(guān)于同學(xué)作文“噓”的聲音，教室里馬上鴉鵲無聲每個(gè)關(guān)于同學(xué)作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑，楊關(guān)于老師作文毫無防備地把門一推，黑板刷“刷”的一聲掉了下來，掃把“轟”的一聲倒在地上，miss楊嚇了一大跳，臉很快紅了，口里不停地說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕！标P(guān)于同學(xué)作文們連忙面帶笑容地說：“miss楊，祝你關(guān)于愚人節(jié)作文節(jié)快樂！”miss楊記起了今天的.節(jié)日，馬上回答到：“thankyou。關(guān)于同學(xué)作文們非常高興，愉快地上起英語課來。

　　我覺得今天真開心，也愿所有的人愚人節(jié)快樂！

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇8

　　同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。

　　一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊夸張的`說：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲的說。

　　一出來，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說：“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢宇一臉茫然。

　　我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

　　我頓時(shí)覺得整人原來如此簡單，決定下午繼續(xù)整人。下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了，而我們則悠閑地寫作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。

　　先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。

　　雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的，這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人，對不起了，誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇9

　　“著火了！著火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前，一邊燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂！”原來今天是愚人節(jié)啊！

　　被老爸騙了的我，腦子里立即閃過了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。

　　“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，并把電話傳給了他：“什么，要加班？”老爸著急地說，“不是說不加班的.嗎？知道了，我馬上就來。”說完，老爸放下手中的電話，匆匆離去……

　　不一會(huì)兒，爸爸大汗淋漓地回來了：“什么嘛，廠里根本沒有加班，不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完，我和媽媽忍不住笑了起來：“愚人節(jié)快樂！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來，是你們在騙我。”顯然，爸爸有些不高興，我拉著爸爸的手說：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽了這話，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇10

　　今天在學(xué)校的時(shí)候，大家都在說節(jié)日快樂什么的，我有點(diǎn)奇怪，什么節(jié)日？怎么老師沒有說放假呢？一個(gè)同學(xué)說：“今天是4月1日愚人節(jié)呀，顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日，你要小心哦。”

　　原來是愚人節(jié)，我一下子來了興致，想和同學(xué)們開開玩笑，愚弄一下他們，我對王子安說：“王子安，舒老師要你去她辦公室呢！”可他看到我笑嘻嘻的樣子，猜到我在騙他，就是不去。其他的同學(xué)都鬼精得很，誰也沒有上當(dāng)。

　　等放學(xué)回到家，媽媽正計(jì)劃著要帶我明天去鄉(xiāng)下掃墓，因?yàn)榍迕鞴?jié)來了，我故意嘟著嘴巴，堅(jiān)決不去鄉(xiāng)下，就要在家里呆著。媽媽很生氣，批評我不聽話，看到媽媽要發(fā)火的樣子，我才搖頭晃腦的補(bǔ)了一句：“愚人節(jié)快樂，媽媽！還以為我真的'不去呀！”媽媽哭笑不得的看著我，說我真是個(gè)小淘氣精。

　　我正得意今天總算愚人成功的時(shí)候，爸爸回來了，他說給我買了我最喜歡吃的，看著他空空的雙手，我才不會(huì)上當(dāng)呢，想騙我可不是那么容易！爸爸也不由得夸我觀察能力強(qiáng)，正在我自鳴得意的時(shí)候，爸爸卻又出去從門外拿進(jìn)來了一個(gè)大大的肯德基全家桶，原來他藏在門外，這可是我要求了好久都沒有買給我的，我不由高興的跳了起來，可惡的爸爸，我也被愚弄了！

　　這可真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀！

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇11

　　明天，四月一號(hào)是愚人節(jié)，大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因?yàn)檫@樣，我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

　　我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然后走掉；拿一個(gè)小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個(gè)蝴蝶結(jié)，別人一打開......“嘭！！”一個(gè)小丑頭打在你的臉上， 哈哈，你中計(jì)了！等等很多惡作劇。

　　我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的`空盒子里，在盒子里放一個(gè)東西（只要是硬的，什么都行），對對方搖一搖說：“你要不要吃巧克力啊？”他說：“要啊。”我說：“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗，說：“什么巧克力啊！這根本就不是巧克力。

　　愚人節(jié)的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂！

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇12

　　今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。

　　比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的'小金魚呢。

　　早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影——”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

　　我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯(cuò)。

　　“哈哈，屋子里充滿笑聲”。

　　“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

　　外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。

　　我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。

　　快樂的愚人節(jié)作文 篇13

　　愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。

　　一大早，大家早早地來到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。”

　　他信以為真，馬上上去，不一會(huì)兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為喜。

　　第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室，問：“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個(gè)學(xué)霸也沒背，就拼命的`罵我們，可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，

　　不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子，心里快樂極了。