【精品】愚人節的作文匯編七篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的愚人節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節的作文 篇1
4月1日，我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天，學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。
愚人節作文：愚人節尖叫聲
4月1日，愚人節，開心又擔心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日，我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天，學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的。”這句話果然說得沒錯，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經做好了心理準備，不過我的心里還是七上八下的，誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢？！
“啊——小強哇——”剛到教室門口，我就聽到一個尖銳的喊聲，不用說，肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了，罪過啊罪過。“咝——”正當我走神時，一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃？類似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴。“啊——有蛇……蛇啊！”我當場尖叫了起來，聲音凄慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時，全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫，接著，尖叫聲傳遍了整個校園，都是女生的。
“發生什么事了？”班主任匆匆趕來，大聲詢問道。半晌，班長莫雯梁才怯怯地說：“報告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的.尖叫聲傳了出來，全班同學齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任。“誰……誰把它弄進來的？快……快把它給我弄出去。”看來班主任被嚇得不輕，說話都結巴了。“哈哈，”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個，到我辦公室來一下。”班主任冷冷地說。“好……好的。”他們怯生生地答應著，一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師，我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出，只不過這次，是男生的。
今天是愚人節，我早早爬起來，來到小客廳，沒人在家。
在茶幾上我發現了一個小盒子，打開一看，“咦？”里面還有一個盒子，再打開來看，“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點動靜都沒有，好奇心又驅使我往地上瞧了瞧，哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩。”突然，我靈機一動，想了個妙招，我把玩具從地上拿起來，走向媽媽的房間……
晚上，媽媽下班了，她去洗了個澡，完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前，把瓶子扭開，只聽見一聲尖叫“啊！”媽媽被嚇呆了。原來，我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈！”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機會，我快速地跑回自己的房間，寫了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著它，跑進媽媽房間，拍了拍媽媽的后背，裝著安慰她說：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答說沒什么。這時，保姆姐姐叫：“吃飯了。”媽媽從房間出來，姐姐一看，樂壞了，說：“咦，阿姨，你的背后有一張紙條，上面寫著什么？噢，是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。
媽媽要睡覺了，可是她躺在床上怎么也睡不著，總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看，但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明，原來是個小毛娃。
媽媽來到我房間問：“那個娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了？因為我將電源給關了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑，點著我的頭說：“你這個小壞蛋。”
今天真好玩，我喜歡愚人節，下次我還要愚人娛己，大家可要當心一點哦。
愚人節的作文 篇2
今天是愚人節，我昨晚計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，是她——小雨，于是，我決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：“小雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在去。”說著，她向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來，騙人也不是那么容易的。經過這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節的作文 篇3
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被陳老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，陳老師又連續發了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來了，是該揭開謎底的時候了，當陳老師看到我們的樣子時哈哈大笑，陳老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海里！
愚人節的作文 篇4
一年一度的愚人節開始了！
“哇！你鞋帶掉你了！哇！你鞋帶不見了呀！哇！看！UFO!”一陣陣愚人話從班級里傳出，鬧得全班同學哈哈大笑，樂得合不攏嘴，最有趣的要數張老師的愚人話了。
這節課，張老師剛走進教室，就說：“同學們，今天上午校長剛發來了一條短信，今年清明節放假三天半，四月一日下午，四月二日，四月三日，四月四日，四月五日（下周二）正常上課！”沒等老師說完，同學們馬上哈哈大笑，臉上竟是喜悅。“耶！今天下午放假了！”老師又趁熱打鐵：“我已經把短信發給我們班家長了。”我們聽了，馬上一躍而上：“哇！下午放學了。張老師又舉起手，擺了個“Y”的手勢，道“我也要放假啦！”頓時，班級里成了歡快的海洋。可是，張老師的一句話打破了教室的歡快。“愚人節快樂！”張老師說道。這時，我們腦袋里充滿了問號。“愚人節快樂？不會那條消息是假的吧？”“不對，不對，那只是一句單純的問好而已。
“愚人節快樂？你們都被騙了！嘻嘻！”張老師又道，“那怎么可能呢？我再重新讀一遍，清明節放假三天，四月二日，四月三日，四月四日放假，四月五日（下星期二）開始正式上課。”
教室里變得寂靜。我沒聽錯了吧？“被騙了吧，你們愚人的話都是小計量!”張老師笑嘻嘻的道。
唉！白歡喜一場。不過……張老師你等著，我一定要報仇雪恨！
愚人節的作文 篇5
今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學校，一個同學對我說：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時候，我對張xx說：”張xx，你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地說了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵xx的鞋帶真的開了，我們對他說：”邵xx，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵xx還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。
愚人節的作文 篇6
每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會生氣。
今天是愚人節，我們班的同學很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等著大家去上當。要不是我機靈，不然也會遭他們的“毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結果可想而知。
一切準備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當的詞來形容老師當時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現了，還跟我們長說起老外的愚人節來。
這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?
愚人節的作文 篇7
這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！
這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”
她們問：“怎么了？”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”
她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說：“那當然，我是誰呀！”到中午了，該去小飯桌吃飯了。
吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！”把大家嚇了一身冷汗。“5，4，3，2，1，耶！我愚人節成功度過半天”
睡覺起來后，梳完頭發，應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節萬歲！
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