有關愚人節作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的愚人節作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
愚人節作文300字 篇1
4月1日是愚人節，今天同學們可開心了。
做完早操時，我們說老師你的鞋帶掉了，老師看了一下鞋子沒有啊！老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢？哈哈！！！老師上當啦！愚人節快樂！
到第三節數學課時，同學們看見六（1）班的同學們拿了一個桶子里面裝了一些碎紙。我們也學著他們做，但是可惜啊！竟然給數學老師發現了，唉！！！！有的同學還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢！但是給數學老師發現了嘻嘻！
后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了，有一個同學去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說：“你們啊，玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分，但是你們這次玩的實在是太過火了，唉。”有兩位同學去了老師辦公室，給老師說：“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學還哭了呢!真替她們杯具（悲劇）。
最后祝大家愚人節快樂 嘻嘻。
愚人節作文300字 篇2
愚人節那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連續5年的三好學生也不例外，大家都籌備著陰謀。
一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：XX，你鞋帶掉了。我看都不看，恭恭敬敬的回答：謝謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。
他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我吼道：XX，你竟敢騙我！我嬉皮笑臉的說：誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。他才轉悲為喜。
第一節英語課。英語老師走進教室，問：昨天誰沒有背ALetlearn？為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當時學霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，
不知不覺，一天的愚人節就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心里快樂極了。
愚人節作文300字 篇3
春日的和風撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。 走進教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的.日子嗎？ 不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢？”“分層測試？老師有說要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚也插話了。天哪！有沒有搞錯啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測試閱讀樂園。”我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發現，后果就不堪設想了，我急得團團轉。咦，奇怪，上次交上去就沒發下來呀，難道......我轉了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎？”“no!no!”正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現了，說：“愚人節Happy!”“哼，好你個錢滔，敢來騙我！“禮物”原來就是這個呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去...... 現在回想起來,還真是回味無窮呀!
愚人節作文300字 篇4
愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲，目標就是我們組的小組長陳昊。
下午的第二節課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個洞啊？”配上我獨有的驚訝的表情，著實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時我同桌走過來，會意的看了我一眼后，淡定的說：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學校了，后背破了老大的一個洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節快樂。”陳昊也跟著我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。
愚人節的快樂，你感受過嗎？
愚人節作文300字 篇5
今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂的“愚人”。
早晨起床的時候，老師發來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節課要錄像，請所有同學在家里化好妝，抹上口紅，學校沒有化妝品。”我一聽就猶豫了起來，因為老師從來沒有要求我們在班級里化妝，再說了我抹著口紅上學，一路上大家都會看我的。可是不化妝，老師會不會生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節了！”心里仿佛有點感覺：這會不會是老師的詭計呢？我可不能上當啊！可是萬一是真的怎么辦呢？后來還是媽媽給我想了個主意，讓我帶著口紅去上學，要是真的也不會耽誤事的。
來到教室，我還沒進屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見有的抹了口紅的男同學用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。
一會老師進來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學們愚人節快樂”，這時候我看見同學們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個開心快樂的愚人節。
愚人節作文300字 篇6
四月一日，是愚人節。據說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不能生氣。
中午放學回家，我給小姨發了一個信息：“小姨，晚上我們一家去你家吃飯。”寫完后我盼著小姨能相信，因為今天是愚人節，我擔心小姨不相信，然后不停地在地上來回地走動，思量著，如果她不相信怎么辦。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——小姨真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什么，盡管說！”我大喜，大聲說：“我想吃胡蘿卜炒土豆絲，下午放學就去。辛苦你了，小姨！”電話的另一頭傳來小姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準備！”
到了下午時，小姨又打來電話：“你們怎么還沒到啊？”“我們今天不去你家吃飯，我中午騙你呢！小姨。”我在去小姨家的路上不懷好意地笑著說。“啊？你們不來，我可是準備了這么多好吃好喝的，這邊怎么吃得完啊？”“耶！——太高興了，小姨那么聰明被我愚弄了！”我心想，只覺得愚人節好過癮。“好啦，逗你的，我們怎么可能不去呢？愚人節快樂！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和二姨及雙方家人的歡聲笑語。
雖然愚人節是西方國家的傳統節日，如今卻傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。
愚人節作文300字 篇7
愚人節到了。朱皮皮建議搞個盛大的愚人節騙人晚會，人人都騙人，看誰的騙術最厲害，最后獲勝的騙人冠軍，由小魔法師朱皮皮同學親自授予一顆有360種味道的魔法糖果，并傳授一個可以隨心所欲變變變的魔法，讓他感受一下魔法的無窮樂趣。全班同學積極響應。
朱皮皮讓大家各自想一個騙人絕招，愚人節晚飯后，集中到兒童公園的小山林里各顯神通看誰的騙術最厲害……朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了，它很不服氣，決定想騙騙朱皮皮。
愚人節那天傍晚，蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景讓小山林多了一種神秘的氣氛。朱皮皮正在得意的時候，花巫老媽突然出現了，他把朱皮皮叫到一邊，說要偷偷教他兩招魔法變術可以讓這個騙人晚會更加好玩，刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學的河邊之后，花巫老媽卻笑著說只是想在愚人節里跟朱皮皮開個玩笑而已，沒想到他這么容易上當，然后就變成一只大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……
愚人節作文300字 篇8
今天是愚人節，但不是快樂的愚人節。
我一來到學校，我的同桌告訴我：“你的鞋帶開了。”我好像條件反射一樣，一彎腰，咦？鞋帶沒開啊？“愚人節快樂！”哦！我恍然大悟，原來今天是愚人節呀！我是被他愚弄了。
我立刻故意在他后背拍了一下，說：“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’！”。他居然相信了，使勁摸后背，企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應了一句：“愚人節快樂！”
下午的時候，有人對我說，我褲子有個大洞，我反駁道：“你褲子才有個洞呢！”回到座位上，我偷偷看了一下。哇！還真的有一個大洞，看來，我真的愚了。
晚上，到了作文班，我們又真正被集體愚弄了。老師說，今晚要有一個大活動——是去外面舉行的。我有一點點懷疑，是愚弄別人還是被別人愚弄？管不了那么多了，能出去玩玩就是好事兒。
等我們都在門口集合的時候，卻不見老師的蹤影。咦？老師去哪兒了？張博遠沖進屋里，發現老師卻哈哈大笑，“孩子們，愚人節快樂！”我們又被愚弄了一把。
大家個個掃興極了，不過轉念一想：“愚人節被‘傷害’，也是快樂的！”
愚人節作文300字 篇9
今天是4月1日愚人節，就在今天，老師給我們開了一個天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽見媽媽叫我，說老師剛來了短信說是緊急通知，今天有一節錄像課，要同學們在家都化好妝呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信。看著短信心想：每次愚人節都要被老師“戲弄”，這次應該不是真的吧？我正琢磨，老師又來了一條短信，更讓我產生了懷疑，第一條短信是5點多發的，而第二條短信則是在6點多發的，這兩個時間的距離實在太大了，不可能會真的上錄像課，可是轉念一想，萬一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺得我化不化也無所謂了，即使化也看不出來，于是便沒有化妝就背著書包上學去了。
到了學校，我看到好多同學都化了妝，心里還在想，這下完了，一會兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進了教室。老師還在夸同學們妝化的好呢，但我察覺到老師有點小小的壞笑，正想著，看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字：祝大家節日快樂！哈……這時我們才反映過來，原來這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節，老師給我們照了相，當做這個愚人節的紀念。
這次愚人節我過的很開心也很難忘！
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