想像作文600字

時間：2024-05-30 18:41:14 [第二單元]運用想像寫一篇文章我要投稿

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想像作文600字6篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想像作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想像作文600字6篇【經(jīng)典】

想像作文600字篇1

　　近來，許多家報刊以及電視新聞都爭相報導(dǎo)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)界的一次重大技術(shù)突破——人類基因重組圖的繪制成功，并且還宣言通過改變?nèi)梭w的衰老基因，可使人延緩衰老，甚至可活到1200歲。

　　我想這對于一些想長生不老、萬壽無疆的人來說一定是一個天大的喜訊。尤其是秦始皇，也許他正恨不得重生去品嘗一下新科技的'成果呢!

　　雖然這種藥品還處于研究當中，然而隨著科技的不斷進步，“不死藥”的制成絕不是毫無可能。假如人真的能活到1200歲，整個世界又會發(fā)生一些什么變化呢?

　　首當其沖的將會是人口問題。現(xiàn)在世界上人口膨脹嚴重，若每個人都活到1200歲，而且在此期間不斷地生兒育女，那人口與環(huán)境的天平終究會失去平衡，造成糧食供應(yīng)不足甚至對環(huán)境造成毀滅性的破壞，后果真的是難以想象。

　　接下來由于各國的資源嚴重短缺，國與國之間為了爭奪資源，也許會引發(fā)戰(zhàn)爭，掀起一次又一次的世界大戰(zhàn)，造成嚴重的人身傷亡，1200歲，也許活不下去了。

　　倘若撇開上述兩點，就個人而言，如果“不死藥”只能供給某些特定的人物所用，那么，當他們眼睜睜地看著自己最親的人以及后代一個個都舍他們而去，而他們卻無能為力，那他們即使是豐衣足食、長命千歲，又會活得開心嗎?

　　更有甚者，如果服用了“不死藥”的是一個暴君，像希特勒那樣，為了一己私欲，視人命如草芥，那整個世界的人民都將生活在水深火熱之中……

　　以上的一些都是消極方面的想法。其實“不死藥”的作用并不全是消極的，假如把它用到保護瀕臨絕種動物方面，便可挽救不少物種；又如用于遺傳學(xué)上，便可挽救那些出生便患有遺傳病的人的生命……

　　這樣看來，似乎人是否能活到1200歲已不再重要了。其實人生的價值并不在于生命的長短，而在于你是否把握住這短短數(shù)十年時間來為自己生活的世界多做貢獻。若連這短短數(shù)十年也用不好，又怎能用好1200年的時光呢?

想像作文600字篇2

　　談起未來，同學(xué)們各有看法：人類在月球上居住，人類在水下生活，去遨游太空，去宇宙上建造工廠等等。下面就講講我奇妙的未來之行。

　　一天晚上，我做夢在未來世界旅行。我來到一座大樓里，這座大樓完全由電腦控制。我走進室內(nèi)，窗戶便自動打開，新鮮空氣迎面而來。我坐到一個座位上感到舒適自在。我走近一臺像打字機一樣的機器旁，屏幕上立刻顯示出：“請輸人您要找的人的姓名。我馬上輸人馬老師的名字，一個柔美的聲音告訴我：“您應(yīng)該乘中樓那部電梯到十樓。”我走進電梯，電梯便自動啟動。這時，電梯里的屏幕上在報道最新的科學(xué)研究成果——浮力衣：“這是一種根據(jù)運動生物學(xué)原理設(shè)計的衣服。穿上它，人可以平躺在水面上，安全地練習(xí)游泳，還可以躺著看書。”不一會兒，那柔美的聲音又提醒我：“第十層到了。”我便走出了電梯，來到馬老師的辦公室。室內(nèi)燈火通明，空調(diào)吹來了涼爽的風(fēng)。馬老師的辦公室內(nèi)安裝著電視通信設(shè)備，以方便進行電視教學(xué)。這是雙向傳輸?shù)碾娨暋鸟R老師辦公室的電視上，我看到杜玉濤正在問馬老師：“《草船借箭》是什么時候?qū)懙模俊崩蠋熃o他做了簡答。這時，那柔美的聲音又說：“各位老師，請打開會議鍵開會。”我走出辦公室來到教室，只見同學(xué)們面前都有一臺電視機，從電視機上可以看見老師們正在開會。更妙的是，整座大樓用負離子調(diào)節(jié)周圍的.環(huán)境，樹木常青，處處鳥語花香，使人心曠神怡。不一會兒，下課了，同學(xué)們都拿出一個比紐扣還小的膠片放入自己的微型電腦中，屏幕上立刻顯示出許多書的名字。我選了《環(huán)保》一書，屏幕上馬上顯示出很多環(huán)保知識。這種微型電腦比文具盒還小，膠片內(nèi)貯存了全世界所有圖書的內(nèi)容。

　　“起床了。”媽媽把我從夢中喚醒。這雖然是一個夢，但它一定可以在我們這一代的努力下成為現(xiàn)實。朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造出更奇妙的未來！

想像作文600字篇3

　　我是一只小江豚，我們有著龐大的家族，我們在長江里快樂、自由地生活，無憂無慮。

　　有時，我會和伙伴們在水中嬉戲，有時比賽游泳，像一陣風(fēng)從小魚身邊掠過……我們也很調(diào)皮，有時相互間玩捉迷藏，在綠色的海藻間穿來穿去；有時，我們還會跳出水面，在茫茫的江面上留下一道道優(yōu)美的弧線。當發(fā)現(xiàn)有人類溺水時，我們還會毫不猶豫地幫助溺水的人類安全到達岸邊。

　　我們在水中互相追逐、玩耍打鬧，就像一群快樂的小精靈。可是，這樣的生活很快就已成了過去——人們不斷向水中排倒黑色的污水、發(fā)臭的垃圾、使水質(zhì)越來越差，許多伙伴們因為誤食了垃圾而死亡……我看著同伴們一個個痛苦地死去，我卻無能為力。我浮出水面，發(fā)出一聲聲凄慘的叫聲，聲音在江面上久久回蕩，兩顆豆大的淚珠從眼睛滾落下來，滴進了冰冷的水里，我哭了，哭得那么悲傷、那么絕望！

　　時間一天天過去了，又到了我們產(chǎn)卵的季節(jié)，我和為數(shù)不多的江豚們一起，游向溫暖的上游產(chǎn)卵。想著也許在那里，才是最安全的.地方。我們奮力向上游去，全然不知前方有著無盡的危險——人類早已布下天羅地網(wǎng)，等待著我們。前方，數(shù)十只漁船早已整裝待發(fā)，魚叉、魚鉤、漁網(wǎng)……樣樣齊全。江面上，漁船的機械聲、江豚的慘叫聲、魚尾的打水聲，響成一片。我拼命掙扎，終于逃了出來。我獨自一人孤單的四處游蕩。同伴的慘叫聲不斷傳入耳中，令我心驚肉跳。我驚恐地繼續(xù)游向前方，不時回頭，心中仍然惦念著同伴。我游啊游，游了許久，突然，前面被一個大壩擋住了，使我無法繼續(xù)向前游，我傷心極了，只得掉頭返回，途中，經(jīng)過同伴們死亡的地方，陰森森的，令我毛骨悚然。

　　我想對人類說：“放過我們吧！我們也曾幫助過人類；救救我們吧！我們只想有個能讓我們生存下去的家！”

想像作文600字篇4

　　光陰似箭，日月如梭。我也越來越發(fā)覺時間的無情，它一去不復(fù)返了，想抓都抓不住，所有的一切在瞬間都變成了記憶。而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過去，回到我從前的記憶中去，把那份缺憾彌補回來，那該多好啊！

　　不知不覺，好像就進了那個記憶里面，好像看見了她。那個我曾經(jīng)的好朋友，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉龐，又高又挺的鼻梁，白皙的皮膚。經(jīng)常披著她那烏黑亮麗的頭發(fā)，每天都能聽見她如風(fēng)鈴般的笑聲。我和她仿佛年紀，從小一起長大，情同姐妹。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有聯(lián)系。可是小時候的`那段往事，依然在我的心里扎下了根，時時都會想起那年那個風(fēng)和日麗的下午。

　　那天，我騎著一輛新買的小自行車去找她玩。她見我騎得如行云流水，羨慕的目光向我投來。她卻不會，便讓我教她，我爽快地答應(yīng)了。她迫不及待地跨上自行車，可是因為重心不穩(wěn)，剛坐上去就摔了個人仰馬翻。隨著她的一聲“哎喲！”我心愛的自行車檔板也被蹭了一點兒漆。這本來是沒有關(guān)系的，可是我非要無理取鬧，要她賠我一輛新的自行車。她坐在地上哭了，一只手捂著胳膊，另一只手捂著膝蓋，邊哭邊說：“對不起，我不是故意的??”

　　可我卻不理會她，推著自行車頭也不回地走了，留她一個人無助地號啕大哭。

　　回到家里，我有點懊悔了，扒在書桌上想：“她都說過對不起了，何必不依不饒呢？再說，自行車擦了點漆又會怎樣？我學(xué)自行車時也不知摔了多少跤呀！”

　　過了幾天，我終于想好怎么說，就來到她家，準備向她道歉。可是發(fā)現(xiàn)她家早已空無一人，她搬家了。此刻，我的心空落落的，有說不出的難過、傷心，從小到大的友誼被我的脾氣和一輛自行車毀了。我哭了。

　　假如能回到過去，我是多么希望回到那一天，親口對她說一聲：“對不起，讓我們重新成為好朋友！”

想像作文600字篇5

　　鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！——題記

　　大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結(jié)。“口說無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”，我雙手作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們再去找。

　　看，那個只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的`，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律。現(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧？

　　我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。

　　莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬喚始出來”中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？

　　贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！