想像作文600字集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的想像作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想像作文600字 篇1
一轉眼，二十年后的一個冬天。大雪紛飛。我回到了我的家鄉——紹興。我現在是一個生物學家，在非洲的坦桑尼亞工作。我因為想念了家鄉，所以我來到了我的家鄉——紹興。我剛下飛機，就看到了我的媽媽，在機場接我。但他看上去非常老了，都快60歲了，可是看上去還非常年輕，只有30幾歲而已。
在車上，我看見媽媽從包中拿出了一盒熱乎乎的香辣雞翅，因為媽媽知道我最愛吃肯德基。聞一聞，香味撲鼻；聞二聞，神清氣爽；聞三聞，口水流下三千尺！之后我就大吃了一頓，在吃的過程中，媽媽微微的笑了，我也哈哈大笑起來。
我們到家后，我問媽媽：“您這幾年身體還好嗎？”
媽媽說：“還好。”
“您這幾年有沒有比較難做的事。”我問？
媽媽說：“不早了，睡覺了，明天再說。”
我說：“好的。”
第二天，我在桌上放了一張紙：我去同學家了，我已經吃過早餐，請您放心。之后，我就走了。
我到了一個同學的家中，我問他：“你現在是什么職業？”
他高興地說：“我成為了一名設計師，我現在在制造一幢全國最高的樓房。那你干什么？”
我說：“我現在在尋找世界上的各種動物。”
他說：“哇，真厲害！”
我戀戀不舍地說：“時間也不早了，我走了！”
他說：“下次見！”
我又來到了城市廣場，發現了許多新奇的地方，綠樹成蔭，雖然有許多花凋謝了，但是有更多的花盛開著。我突然看見了一個小孩跑來跑去，放著風箏。我突然也想起了我小時候的事情。我非常高興。
突然，又下起了鵝毛大雪。我現在還沉浸在這一份留戀中。
想像作文600字 篇2
那是一個風和日麗的下午，坐在陽臺邊上的我，正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。
突然間我竟化身為一個小精靈，有著一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會出奇的大，難道說……葉子沒問題，而是我的問題？這么說……是我變小了？一會兒，我竟被一股清香吸引了過去，一揮手，竟變出了一個小木提桶，我，我這是干什么？為什么，手，腳，翅膀會不由自主地飛過去，一眨眼，我過去了，展現在我眼前的仿佛是一幅生動美麗的畫。看見我的同伴們，也正提著桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，采取著一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力干呀！”突然，一個清脆洪亮的聲音猶如一股狂風一般，把我嚇倒了， “嗨，我說你，529，待在這兒干什么，快去采花粉，不采完兩大桶，今天，你就別想吃飯。”說完，她怒氣沖沖地飛走了。 “那是誰啊，這么不懂禮貌？” “哦，那是勞動部總監——花花大王！”一只小精靈回答了我的問題。 “她什么來頭？”我繼續問道。 “嘿，她什么來頭，你也敢問，精靈王的女兒唄，快干活兒吧，小姐！”那只精靈再一次解決了我的問題。公主？唉，我可惹不起！采花粉兒，太簡單了。我把手抻進一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛啊！”我大喊了一聲。大伙們竟齊刷刷地向我飛過來。 “你怎么了？” “痛嗎？”“需不需要去醫務室啊？” “好些了嗎？”聽到大伙的問候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是溫情。 “我沒事了，請告訴我，花兒為什么咬我？”我問道。 “這朵花兒的粉，已經全被我們采完了，現在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點點，黃的正處于休息時間的。”588精靈回答道。 “哦，謝謝你！” “有一些小朋友愛采花，沒了花，哪兒來的花粉啊？沒花粉，我們就不能吃飯了。”860精靈說道。
“小泓，下來玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！
小朋友們，你們一定要愛護花草樹木呀，不然，小精靈們可慘了！
想像作文600字 篇3
在下一個世紀的某一屆奧運會，舉辦地在某一個外星球，參加比賽的運動員和觀眾乘坐航天飛機按時抵達，羽毛球女子單打決賽即將開賽，賽場內外一片沸騰，代表中國參賽一方的運動健兒就是我，我的對手是一名金發碧眼、身材勻稱、非常漂亮的外國小將。
比賽開始了，對方發球，我縱身躍起，來了一個漂亮的扣殺，正好扣到對方身體上，得分！該我發球了，我發了一個后場高遠球，對方判斷失誤，還以為出界了，我又得到一分。又該我發球了，這次發球沒有掌握好力度，出界了，使對方輕松得到一分，比賽在雙方的精彩對攻中進行……直到20：15，我領先，我想這一局還差一分就拿下了，肯定贏定了，結果思想略有松懈，結果對方連續得到五分，20：20，到了最關鍵的時刻，我調整心態，認真對待，減少失誤，終于以24：22的比分艱難拿下了第一局比賽。
因為第一局比賽雙方實力非常接近，就看雙方臨場發揮怎么樣了，第二局我打得不好，原因還是思想上有壓力，一直還是想贏怕輸的心態影響了發揮，很快以9：21輸掉了第二局。我心里更是忐忑不安，對方怎么這么厲害？我一定得加把勁了，第三局比賽我反倒是心態放松了，反正第二局我的體力沒有損耗多少，對方有點跑不動了，把心理包袱甩給了對方，我把力氣全部使出來，弄了一個開門紅，連得14分，后來更是打的積極主動，隨意調動了對方，最后以21：4贏下來了這場決賽。我得到了夢寐以求的冠軍，頒獎儀式開始了，我掛上了金牌，舉起了鮮花……
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，這不還是在家里，沒有到外星球，也沒有比賽呀！過了一會兒我才清醒，原來這是一場夢呀！哈哈！不管怎樣，我會努力打好羽毛球，長大后去參加比賽，為國爭光，爭取美夢成真！
想像作文600字 篇4
晚上，明明躺在被窩里，一邊吃蘋果，一邊打哈欠。“唉，真困啊！又得睡覺了，再吃最后一口吧！”說完，明明又咬了一口蘋果，把剩下的半個放在枕邊，閉上眼睛睡覺了。
蒙隴中，他覺得嘴里有什么東西在動，接著便聽見有說話的聲音。
“哎喲喲，我好難受啊！”
“你怎么了，磨牙大哥？”
“唉，別提了。這個不懂得愛護牙齒的壞孩子，他每天都吃甜食，這些甜東西腐性了我，使我的身體有了一個小洞，經常疼，特別是他吃東西碰著我時，疼得就更厲害了。哎呀，疼死我了。”這顆磨牙說完又“哎喲哎喲”地叫了起來。
“原來是這樣。”剛才問話的那顆牙接著說，“磨牙大哥，我也有同樣的感覺。這個孩子天天臨睡前吃東西，也不管東西的酸甜冷熱。這樣時間一長，弄得我身上都是傷。你看，我本來又白又壯，可現在呢，經常有病，咬東西都很費力了，再這樣下去，我就不能工作了。”這顆牙說完，長長地嘆了口氣。
它話音剛落，又有一顆牙齒哭著說：“你們雖然這樣，但比我強得多呢！大家看看，我渾身上下都變黃了，還有一股難聞的氣味，因此我總也不敢和別的兄弟接近，連一個朋友也沒有，多孤單啊！”
這時其他牙齒都憤憤地說了起來：“哼，這個壞孩子經常吃一些不利于我們牙齒的東西，致使我的兩個兄弟都被腐性壞了，讓醫生拔掉了。”原來說這句話的牙齒兩邊的牙都已經沒了。
“他隔十幾天才別一次牙，刷的方式也不對，用牙刷橫別，每次牙佩都流血。”一顆表面微黃的牙說。
牙齒們越說越氣憤。
最后有一顆牙說：“我提議，大家離開他，去找別的愛護我們的孩子。”
“我們同意！”牙齒們紛紛答應著。
“不行啊！你們別離開我，我以后一定好好保護你們，做一個愛護牙齒的好孩子。”明明一邊說，一邊睜開了雙眼。
原來是一場夢，他揉了揉眼睛，想了一會兒，起身穿好衣服，找牙刷、牙膏刷牙去了。
想像作文600字 篇5
未來，是一個未知的，讓我們充滿好奇，去探索它。在未來究竟會發生什么？
夢境總是讓人難以琢磨的。在夢境中，我遇到了未來的人。在夢中，我通過一種叫做蟲洞穿梭都工具，穿越到未來。在未來，人們可以通過蟲洞穿梭，穿越到未來，我穿越到以前。
在未來，人們有了蟲洞穿梭，可以穿越時空。它可以讓我們穿越到未來或回到過去。在未來的時空里，人們很混亂，因為有了蟲洞穿梭的出現。在未來科技很發達，人們會飛時光倒流。在未來人們不需要工具。通過科技來滿足一切的需求。
到那時，大自然被破壞，大自然中的生物稀少，人們破壞了生態平衡，使一些動物自相殘殺，隨著科技的發達，你們可以通過科技來種植，樹木、花草、糧食。
這些是我在未來看到的。我問未來的人：“你們為什么不自己去種植樹木、花草、糧食？”未來的人不加思索；“誰知現在科技的發達，有誰會把自己搞得累累的，自己去種植，歧不會讓別人覺得自己很傻嗎？干嘛去自討苦吃呀！”
在未來的時空里，科技很發達，有了蟲洞穿梭，人們可以穿越但是勤勞的人們消失了。難道我們要一直這樣消沉下去嗎？
未來的人告訴我，現在人們的私心很重，自然生態被破壞，當你受到一定的利時，害就會出現，沒有任何事情是百利而無一害的。
未來的人說：“因為我們先前破壞生態平衡，破壞大自然的生物，才會有今天的局面！”
在未來，人們很聰明。
機器人擁有著像人一樣的皮膚；但是它們沒有溫度，沒有心跳；它們力大無窮；它們很聰明！
夢境總是短暫的，而夢境卻是幻想，夢醒了，這讓我想起了霍金的預言。希望它不要實現，未來雖很遙遠，但是它終將被時間來揭開。
來是一個未知的迷，我們不知道未來會發生什么。但是它終將會被時間來揭開！
想像作文600字 篇6
螞蟻是我們人類生活中常見的小動物，所以我平時對這些小小的生物都不太看重，經常一不小心就踩死了它們。但是周六那天的早晨，看著它們忙忙碌碌地樣子，覺得它們也很有趣，就拿了一個放大鏡去觀察它們，走進他們的螞蟻王國。
因為周五晚上下過雨，所以地上積起了坑坑洼洼的小水洼。我拿著放大鏡在地上看。在放大鏡下的它簡直大極了，兩根細細長長的觸角猶如頭發絲一般。烏黑油亮的頭就像個黑絲的小球。只見它的觸角在動來動去，過了一會兒就來了一大幫螞蟻。原來他們是要去覓食呀！于是我悄無聲息的進行了一次跟蹤。走了一會兒，“大隊”停了，我十分疑惑：怎么了呀？往前一看，直見一粒米粒在地上，原來是它們找到食物了！
只見兩只螞蟻像一個大力士般，扛起一粒大米往前去了。突然，它們被小水洼擋住了去路，在我們人看來，這只是一個小小的水洼，輕輕一跨就過去了，根本不看在眼里。而在螞蟻的世界里，也許在它們看來，這應該是一眼望不到邊的大洋吧？根本過不去！
我以為它們會就此放棄，可它們沒有，而是不停的闖，嘿嘿，你還別說，真被它們闖過去了。我為它們而感到高興！糧食終于與搬好了，我跟著“大隊”來到了他們的“王國”。
它們的王國里有“工程師”、“建筑師”，還有“音樂演奏者”……我完全迷惑了，在螞蟻的腦海中究竟蘊藏著多少智慧……我不禁浮想聯翩。
我悠悠忽忽的逛了一個下午，直至太陽落山。那種感覺美極了，我覺得，如果你愿意到我這兒，我一定會帶你和我一起去螞蟻王國散散步。
想像作文600字 篇7
苗條的身體，花花綠綠的衣服，配上一頂漂亮的帽子，加個圓圓的肚子，肚子里面裝滿“口水”，還有個會流“口水”的嘴巴，這就組成了一個“我”——筆。我本字是“聿”。古時毛筆筆桿都是以竹制成，故從竹，后來簡化成了我的名字。《說文》中“筆，秦謂之筆。從聿從竹”。我不像綠樹那樣婆婆多姿，也沒有鮮花那般的艷麗逼人，與那些精致名貴的器具相比，更顯渺小。然而在這個世界上，缺少我是不行的。
我是人們主要的書寫工具。人們利用我會流“口水”的嘴巴來記錄人生，抒發喜怒哀樂。我家族成員很多，有鋼筆、畫筆、圓珠筆、水筆等等。當然，我還要介紹我族的族長——毛筆。隨著電腦、打印機與網絡的迅速普及，在很大程度上取代了我的地位。然而在21世紀的今天，我仍然具有不可替代的特性，是人們首選的書寫工具，如親筆簽名，日常記錄，小學生學字寫作文，書法繪畫藝術等方面。
我家族中最“牛”的要數鋼筆，在某種程序上已成為體現持有人身份的一種象征。制作工藝越來越精湛的名牌鋼筆，早已是人們追求的.一種時尚，價格也不菲。鋼筆也因其獨特的魅力，吸引著眾多的收藏者，所以如何選擇一枝好的鋼筆，也成了一門學問。
除了鋼筆，現在最“吃香”的要數圓珠筆了，已經得到廣泛的推廣與應用，成了日常生活、學習、辦公等不可缺少的工具。外形也越來越時尚美觀，有些除了一頂漂亮的帽子，還在筆端設計了一簇毛茸茸的尾巴或配上可愛的小公仔等裝飾品，好用又好看。
最后再介紹我們那一位“名聲”不太好的“花花公子”——畫筆。他有十二個兄弟，分別代表不同的顏色，要讓它們各畫一筆，則是一條漂亮的彩虹，當然也成了人們不或缺的作畫寫生工具。
可是，“人有生老病死”，我也不例外，當我的“口水”流盡了，生命也因此而終結。不過，不用擔心，我是不會絕的，人類可以造出千千萬萬個我，所以，我也會永遠地陪伴著人們。 來自動感居答~
想像作文600字 篇8
夏夜，我坐在桌旁，嘴里叼著筆，作業都寫完了，精神非常疲憊。眼神恍惚起來。突然，眼前泛起白光，一只雪白的大鳥從中走出。我下了一跳，用力揉揉眼，結果發現，不是做夢！大鳥對我說：“小朋友，想去你家鄉嗎？二十年后的。”我猶豫了一下，就答應了。
騎上大鳥，耀眼的白芒使我睜不開眼。過一會而，他用他那天籟般的聲音對我說：“到了，看看吧！”睜開眼，印入眼簾的是一片繁華的景象！
這里有好多的樹，呈軸對稱分布在馬路兩旁，大街上的汽車也變了，變成太陽能的了，而且是磁懸浮的了。在這里，高樓大廈，都安裝了新型玻璃，看起來好神秘！大鳥在旁給我當起了導游，邊走邊說道：“現在科技突飛嚒猛進，人們的出行非常方便，每條路都有一個像碟子的東西，那是‘卡新’，相當于代步機，只要下達了指令，他就會帶你到你想去的那個地方。”我聽得津津有味，對未來的家鄉充滿了感嘆！
不一會而，感覺有點餓了。大鳥笑了笑，帶我來到一家餐館。可我等了好久，也不見有菜上來。大鳥看看我，微笑道：“來了！”端來的菜讓我“大吃一驚”，上面就一個藥丸和一杯水，我用疑惑的眼神看向大鳥。他笑到：“品嘗一下吧！‘”我半信半疑的將‘藥丸’含在嘴里，不一會而，口中的味道來了，時而似燒雞，時而似烤鴨，美妙無比！等我睜開享受的雙眼時，大鳥笑盈盈的看這我：“怎么樣？非常美味吧！這是未來新型食物，只需一粒，便可飽了。”聽完，我更加對未來的家鄉敬佩了。
大鳥馱著我，突然感覺好冷，身體搖晃起來。不知道發生了什么。不一會而，就醒了。結果看到的父親，他在推我，驀然發現，是一場夢啊！不過，相信只要好好學習，我的未來家鄉一定不是一場夢！
想像作文600字 篇9
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文，并有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
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