想像作文

【精華】想像作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的想像作文7篇，歡迎大家分享。

想像作文 篇1

　　大氣污染的來源，是汽車尾氣的排放。原來的天是碧空萬里，但現(xiàn)在一些大城市，黑云一片，天昏昏沉沉，而且，人聞到汽車尾氣，會很難受，還會致癌。汽車給人帶來了方便，但同時尾氣也給人到來了麻煩。為此我要發(fā)明一種環(huán)保香尾氣汽車。

　　這種車遠看和一般的車沒什么兩樣，走近才會發(fā)現(xiàn)這種車沒有排氣管，只在車尾有幾個蜂巢狀的小孔。人們不禁產(chǎn)生疑問，那么尾氣是怎樣處理的呢?后部的幾個孔又是干什么的呢?原來汽車尾氣通過在車內(nèi)的一根管道一直來到行李箱中的一個大箱子里。尾氣先進入大箱子中的第一個小盒子，盒子里面噴出消毒粉，消毒后的尾氣經(jīng)過一道濾紙墻后到了第二個小盒子，這個小盒子里也噴出消毒氣，二次消毒后的尾氣又經(jīng)過一道濾紙墻到來中藥熱氣盒。這個盒子充滿了中藥粉末，四壁散發(fā)出一種和煮中藥時中藥散發(fā)出的熱氣。三次消毒后的尾氣經(jīng)過最厚的一道濾紙墻來到了香水盒。尾氣立刻變成無毒無害的香氣，然后香氣穿過后部的小孔散到車外，一連串的消毒凈化就完成了。

　　其實世界上已經(jīng)有了環(huán)保汽車，例如電動車、太陽能車。但我算了一筆帳：如果都用電動車，每個國家就要花幾千億美元更換配套設(shè)備，如充電站等。汽車公司也要花幾億美元更換生產(chǎn)線，就目前來看沒有一個國家和汽車公司會這樣做。如果用太陽能車，汽車公司要花更多的錢改進生產(chǎn)線。所以價格不菲，沒幾個人買的起車，更沒幾個人愿意買。所以達不到環(huán)保的`作用。而用我發(fā)明的環(huán)保汽車，汽車公司只用花幾十萬改進一下生產(chǎn)線，所以這樣的一輛車也就比一般的車貴不了多少了，可以讓所有人接受。

　　我像如果大家開的都是我發(fā)明的這種車，天空將不再昏昏沉沉，黑云一片，而是碧空萬里，藍天白云。芬芳的汽車尾氣不再讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。

想像作文 篇2

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年的9月，我小學(xué)畢業(yè)了，臨出國前，意外地獲得了一件禮物--一雙神奇的鞋子。這雙鞋子，外表看起來，與普通的鞋子沒有什么兩樣。但穿在腳上，立馬就能感受到它的神奇。

　　神奇在哪兒呢？

　　首先，我剛穿上它，就似乎聽到一個聲音在問：“主人，您覺得溫度合適嗎？”第一次穿的時候，這句問話嚇了我一跳，但很快地，我就知道了，這是鞋子在問話。

　　我告訴它：“腳有點熱，請再涼快一點！”話音剛落，立刻就能感到腳下涼爽了許多。

　　其次，鞋子好像能讀懂我的心思。每次，當(dāng)我穿上它，去上課或演出時，它就會像飛起來一樣，立刻帶我來到目的地。

　　有一次，我正在思考一個問題：怎么樣才以最少的路費去到澳大利亞？

　　突然，我聽到鞋子說：“飛去啊！”

　　“可是，飛機票很貴的！”我說。

　　鞋子說：“你穿著我，就可以飛到澳大利亞，不要花一分錢；而且，你還可以觀賞太平洋的風(fēng)景！”

　　我興奮地說：“真的嗎？”

　　鞋子肯定地說：“是真的！而且，你還可以一邊飛一邊吃東西呢！累的時候，你還可以落到水面休息，我會變成兩個充氣圈一樣的東西，讓你安全停在水上休息。”

　　“那真是太好啦！”我興奮地跳了起來。

　　終于有一天，我穿上鞋子，說了一聲：“神奇的鞋子，我們出發(fā)去澳大利亞堪培拉！”

　　很快，我就飛了起來，飛越了高山和陸地，很快來到太平洋上空，低頭看去，在藍藍的太平洋之中，有許多綠色的小島，就像綠寶石點綴在藍色的晚禮服之上，是那么美麗，那么耀眼！

　　我正在欣賞風(fēng)景呢，卻聽到有人呼喚：“小妹，快進屋吧？”

　　原來，我已經(jīng)來到堪培拉的哥哥家門前。

　　好一雙神奇的鞋子啊！

想像作文 篇3

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽，我想個人出去玩。”小兔說。“不行！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉(zhuǎn)身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風(fēng)吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。

想像作文 篇4

　　我常想，未來的我會是一個怎樣的人呢？

　　未來的我應(yīng)該是一位偉大的科學(xué)家，我要研究出可以抵抗任何病疾的萬能藥丸。這種藥丸既小又方便攜帶，而且永遠不會過期、變質(zhì)，甚至能水火不侵，遇到沙漠、河流、冰雪等地，就可以拿萬能藥丸變成你想要的東西帶你穿越這些地方。萬能藥丸的用處多極了！

　　那時我還要制作變大縮小丸。當(dāng)你要搬運那些人力所不能搬運的物品，我就用縮小丸把物件縮小，這樣就可以減少機動力對大氣的污染，當(dāng)你家有老鼠而貓咪卻抓不到它時，你就可以用縮小丸把貓變得和老鼠一般大小，讓它深入鼠穴抓得老鼠。如果你是一個大胃口，也可以把自己變小，這樣就算一個小蘋果也夠你吃上一天了。

　　未來的我還有可能是一位……啊，真希望去未來看一看，我是怎樣一個人。不過，我知道，要想把未來變?yōu)楝F(xiàn)實，只有靠現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。

想像作文 篇5

　　“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們來到20xx年，雖然我已年過七旬，但我還有一顆智慧的大腦，于是，我和我的科研用制造了一款非常派頭的巨型機器人，在21世紀(jì)發(fā)明榜位居第一呢。

　　我想來想去，它得有一個好聽的名字，于是，我給它取名叫“智慧大腦”，它的身高有2米，體形消瘦。左手是一個巨大的爪子，右手是當(dāng)今最先進的等顆粒子加農(nóng)炮，盔甲耐熱耐寒耐攻擊，大腦是由當(dāng)今最先進的“銀河碎片”。樣子如《環(huán)太平洋》里的危險流浪者，還能水陸空三用呢！

　　當(dāng)它在水里時，可以抵擋外來的攻擊。所有的引擎都會換成螺旋槳，飛速地在水里奔馳，當(dāng)你餓了，它還可以把左手換成一個捕魚的工具，把大小不同的魚給吸過來并且可吃可不吃們，并且會給你馬上做一頓海鮮大餐，你想點多少就點多少，味道非常的美味可口。等到達了陸地，它就會變一輛非常帥氣的大跑車。一秒就可以飛馳十千米。這輛汽車百分之一百不會污染空氣，因為它的動能都來自于太陽光和月光，在下雨時，雖然沒有光，但是，它可以靠每天收集的備用太陽光為動能。而且它排放出來的都是空氣。當(dāng)行駛太快，快要撞到其它車輛時，它就會自動停止。當(dāng)汽車太多堵塞的時候，它就會變成機器人在天空中自由翱翔。當(dāng)行駛太累時就可以讓你在浴缸中泡一個舒舒服服的澡。可以一邊吃東西，一邊玩平板，而飛機就會變成無人操控，也可以語音操控。

　　你喜歡這個機器人嗎？如果喜歡請立刻打電話訂購吧！

想像作文 篇6

　　從前，在黑暗森林里住著黑暗女巫，她魔力強大，龐大的身軀讓人瑟瑟發(fā)抖！在森林邊緣，有一個小村莊，村莊里住著三角形、圓、方塊三兄弟。三兄弟見女巫總做壞事，就動身去除掉她。誰知，剛走進女巫的黑暗城堡里，三角形就背抓了！

　　圓和方塊小心翼翼地走進城堡，尋找三角形。哇！城堡真大啊！他們轉(zhuǎn)了大半天才找著三角形。圓急忙給三角形松綁，悄聲對他說：“趁女巫沒發(fā)現(xiàn)，我們快走！”沒想到，圓話音剛落，黑暗女巫就出現(xiàn)在他們身后。“想跑？沒那么容易！”黑暗女巫舞動著黑暗魔杖，大聲喊道。女巫尖叫著揮動魔杖，“魔鏈！”只見一條巨大的鐵鏈射向三兄弟急忙合并，變成一把寶刀，砍斷了女巫的鐵鏈。女巫氣急敗壞地繼續(xù)發(fā)動進攻，“長矛！”一根又細又尖的長矛刺向三兄弟這次變成了一個堅硬的盾，這盾不僅擋住了長矛，還將它反彈了回去·！長矛插進了女巫城堡的墻上，墻轟的一聲塌了，壓在了女巫的身上，她再也起不來了！三兄弟念起咒語，城堡永遠地沉到了地下。三兄弟勝利了！他們由此成為了人們眼中的英雄。

　　這個故事告訴，團結(jié)就是力量團結(jié)一致打敗了女巫，獲得了人們的稱贊。而在現(xiàn)實生活中，我們大家也要團結(jié)一致，這樣才有光輝的成就！

想像作文 篇7

　　每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

　　在教室里，上課時籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

　　“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。

　　第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。

　　“老師！”我被他叫醒了。

　　“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。

　　“沒問題！”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。

　　“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。

　　第二節(jié) 課是語文，并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒走神。

　　一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。

　　下午的課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。

　　我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學(xué)校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......

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