運(yùn)動會的作文

[優(yōu)秀]運(yùn)動會的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文4篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動會的作文 篇1

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了一年一度的秋季校運(yùn)會，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

　　當(dāng)大會宣布校運(yùn)會正式開始，整個(gè)跑道沸騰起來，頓時(shí)，鼓聲震耳欲聾。各個(gè)班的同學(xué)們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。

　　校運(yùn)會開始了，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動。

　　比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵趲熒�的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的`多。

　　體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。校運(yùn)會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆校運(yùn)會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。這次校運(yùn)會非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅(jiān)信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。

　　不要驕傲、不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀冞�要繼續(xù)前進(jìn)！

運(yùn)動會的作文 篇2

　　今天是星期四，我們學(xué)校要舉行第二十四屆校運(yùn)動會，我早早地來到學(xué)校。

　　運(yùn)動會開始了，隨著音樂，我們?nèi)�。一中�?duì)的隊(duì)員們精神抖擻地出場了。校長和書記看著我們?nèi)�。一中�?duì)的師生們露出了滿意的笑容。我們看著他們慈祥的`微笑，高興極了!

　　雖然前兩天我們還在一遍又一遍地練習(xí)入場式，但那時(shí)的辛苦早已被現(xiàn)在的高興所代替。我想，這就是楊老師說的“付出多少就會收獲多少吧�！�

運(yùn)動會的作文 篇3

　　早上我一睜開眼睛就去洗臉?biāo)⒀�，因�(yàn)榻裉煲�開運(yùn)動會了，姥姥 照常把我送到了學(xué)校，學(xué)校這時(shí)候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯，吃完飯老師說運(yùn)動會馬上就要開始了。我們聽了很高興，這時(shí)候老師讓每個(gè)同學(xué)拿一本課外書，我隨便挑了一本書就去站隊(duì)了。老師看了看我們都齊了就把隊(duì)伍領(lǐng)到了操場，操場邊已經(jīng)擺著好多好多凳子，老師把我們安排到座位上。過了一會，運(yùn)動會開始了，首先進(jìn)行升國旗儀式，接著六年級的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場上走了一圈，隨后，五年級大哥哥大姐姐們的表演，他們表演完了就該、四年級的大哥哥大姐姐們表演了，表演表演終于到了我們一年級表演的時(shí)候了，我們都在喊 參加表演的運(yùn)動員，他們都穿著漂亮的衣服，頭上都扎的是兩個(gè)小編，漂亮極了，他們表演完又該是一年級騎自行車上場的了，一年級自行車中有我們班的王嘉偉，他騎的自行車騎的可好了，我們都為他加油，他聽到了我們的'歡呼聲騎的更好了。

　　騎自行車對完了基本就沒有隊(duì)了，這時(shí)候我聽見校長說要比賽60米的跑步，只見我們班60米跑步的人都出來了，在他們跑的時(shí)候我們都為他們喊加油！加油！直到他們跑完為止，他們跑完了就該高年級的了，比如二年級、四年級和五年級的同學(xué)們，比賽完了校長說上午的運(yùn)動會到此結(jié)束，于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺，下午，運(yùn)動會接著舉行，下午的項(xiàng)目有100米和跳遠(yuǎn)，他們比賽的時(shí)候我們還是象上午哪樣給他們喊加油！加油！比賽結(jié)束后，老師把我們帶回了班抄作業(yè)，抄完作業(yè)也就倒了放學(xué)的時(shí)間，這一天過的好開心呀！

運(yùn)動會的作文 篇4

　　今天下午天氣晴朗，有些陽光，我們?nèi)�年級中�?duì)舉行了一年一度的運(yùn)動會。

　　當(dāng)我們來到運(yùn)動會開展地點(diǎn)，那里已經(jīng)人山人海，每個(gè)中隊(duì)都舉著自己精心準(zhǔn)備的牌子，有的上面寫著：“非比尋常十八最強(qiáng)”、“十八班穩(wěn)住我們能贏”等等。裁判員一聲下令拉開序幕，一開始進(jìn)行的是個(gè)人賽，比賽項(xiàng)目有：繞桿運(yùn)動、仰臥起坐，比賽熱火朝天地進(jìn)行著，場上氣勢十分激烈，場下的啦啦隊(duì)賣力地叫喊著：“加油、加油”，給場上的運(yùn)動員打氣。操場上運(yùn)動聲、吶喊聲交織在一起，彷佛在演奏著一曲交響樂。個(gè)人項(xiàng)目在這歡快的聲音中結(jié)束了。接下來進(jìn)行的.是團(tuán)體賽，比賽項(xiàng)目包括：長跳繩、接力賽，我參加的是長跳繩比賽，很快就要輪到我上場了，我的心情顯得有點(diǎn)緊張，“砰、砰、砰”直跳，我的小心臟好像要跑出來了。我做了下深呼吸，平復(fù)下自己緊張的情緒，然后馬上全神的投入到比賽中。裁判員的哨聲吹響了，比賽正式開始，前面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)快速的跳過了快速轉(zhuǎn)動的繩子，終于輪到我了，我嘗試了一次、二次都沒有成功，我稍微調(diào)整了下自己的心態(tài)，我看了看場上一起合作的同學(xué)以及場下為我加油的老師和同學(xué)，他們都給我投來了鼓勵(lì)的眼神和加油鼓勁聲，這彷佛給我注入了無窮的力量，一鼓作氣，終于在第三次成功跳過了繩子。

　　經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們318中隊(duì)在大家的共同合作努力下，拿下了運(yùn)動會的第1名，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息的時(shí)候大家都高興得跳了起來。這場運(yùn)動會為我們緊張激烈得學(xué)業(yè)提供了很好得放松機(jī)會，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，提高了我們的運(yùn)動能力，培養(yǎng)了大家的團(tuán)結(jié)精神。

　　這是一次多么難忘的運(yùn)動會��！它給我留下了深刻的印象，也帶給我無限的快樂！

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