運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天，我們年級(jí)的足球比賽開(kāi)始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，對(duì)方的隊(duì)員也不簡(jiǎn)單，我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下，球一會(huì)兒在我們“手上”，一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”，我們就像獅子遇到老虎一樣，誰(shuí)也斗不過(guò)誰(shuí)。
突然，對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的.舉動(dòng)，他氣勢(shì)洶洶地一抬腳，“嗖”地一聲，球進(jìn)了，觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼，隊(duì)友們?cè)凇翱蕖保睦锵耄骸安慌律褚粯拥膶?duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。”原來(lái)那個(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜，心里想：“太高興了，原來(lái)受寵若驚就是這個(gè)感覺(jué)，哈哈哈——。”
操場(chǎng)旁的大樹(shù)一如既往地?fù)u擺著，樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”的響著，好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于，我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理：“天作孽猶可恕，自作孽不可活。”這可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們明白了別樣的道理，你們說(shuō)呢？同學(xué)們？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，我參加的是接力跑。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，我觀察我旁邊的對(duì)手，發(fā)現(xiàn)他們都是大長(zhǎng)腿，高個(gè)子，我的心就打起了退堂鼓，因?yàn)槲业年?duì)友都是小個(gè)子，有沒(méi)有力氣跑都不知道。
隊(duì)伍里面我排在第八個(gè)，也算是壓軸了；隨著裁判的一聲槍響，朱凱琳咬緊牙關(guān)，拼命地向前跑去，就像猛虎出籠一般，誰(shuí)也攔不住，可是他根本不是別班的對(duì)手，落后了，我的心非常緊張，想：“朱凱琳是習(xí)武之人，都跑不過(guò)，那我……”可是我不能辜負(fù)同學(xué)的期望，更何況我還是練習(xí)過(guò)。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，第二個(gè)參賽的隊(duì)員單槍匹馬的沖，拉回了差距，幾秒鐘后，我們就遙遙領(lǐng)先了，我立馬調(diào)整了我的心態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備著向前沖，輪到我了，我平穩(wěn)的接住了環(huán)，一刻都沒(méi)有猶豫，就像一個(gè)火箭，向前“飛”去，我心理想著“一定要贏，一定要贏”終于我把環(huán)交給了隊(duì)友，然后我就一直在隊(duì)伍后面喊喊：“加油，加油。”當(dāng)沖刺的.隊(duì)友穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐芟蚪K點(diǎn)的時(shí)候，我們非常高興，過(guò)了幾秒鐘，我們的隊(duì)伍里爆發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊聲：我們勝利了，我們贏了。金浩還把我抱起來(lái)，跟我擊掌，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們終于取得了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真難忘啊！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早讀的時(shí)候我們班熱鬧極了。李老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)兒到外面排隊(duì)。”我們一窩蜂跑出教室，站好隊(duì)，到了操場(chǎng)。
我們爸爸媽媽啦啦隊(duì)很快也到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是往返接力賽，我也參加，李老師帶著我們20個(gè)運(yùn)動(dòng)員整隊(duì)來(lái)到指定的位置。我很高興可又有點(diǎn)害怕，該到我跑了，我像箭一樣地沖了出去，使勁跑啊，可是二條腿跟不上腦子想的`快，不過(guò)沒(méi)掉接力把。哦也！這個(gè)項(xiàng)目我們班得了第一，我們和老師還有爸爸媽媽爺爺奶奶都在歡呼。后來(lái)二個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)參加，就當(dāng)啦啦隊(duì)，拿著彩帶給同學(xué)加油，嗓子喊啞了，兩只手也搖酸了。最后一個(gè)項(xiàng)目是移物投籃，我爭(zhēng)取到了第一個(gè)投籃，練習(xí)了幾次都沒(méi)投中，我很著急，戴眼鏡的男老師過(guò)來(lái)教我們把籃球向上拋，球倒到地上又彈起來(lái)，兩個(gè)爸爸隊(duì)員把籃伸起來(lái)接住了，我這么做就成功了。到正式投的時(shí)候我也投中了，后面的同學(xué)差不多都投中了。
最后，大家一起喊：“二（4）班勝利了！啊——啊——啊——啊——啊！”我們回到班上，李老師快樂(lè)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)真是太好啦！”
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