【實用】運動會作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運動會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動會作文 篇1
加油，加油!”聽，操場上的我們正在賣力地在給運動員們加油;瞧，那一個個飛奔在紅色的塑膠跑道上的身影。什么事那么熱鬧?哈，是我們寧圍小學的運動會啊。整個運動會要開一天半呢。
在我們的熱切期待下，女子100米拉開了序幕，我們班派出的`是黃元菊。“這么快，好緊張啊。”“深呼吸，別要緊張，盡力就好。”“嗯，等我的好消息吧。”“現在將要進行六年級女子100米跑。”主持人說。“到黃元菊了。”“快快快，快去給她加油。”我們飛跑到一塊空地，那兒剛好可以看見正在準備她——只見她又壓腿，又擴胸，又系了一遍鞋帶。“加油啊，黃元菊。”“加油!”我們給她加油，她回以我們一個肯定的眼神和笑容。“各就各位，預備——‘砰’”黃元菊聽到發令槍的聲音就像脫韁的野馬似的沖了出去，與另外五名運動員拉開了不小的距離。“哇，黃元菊好快啊!”我驚嘆道。“嗯嗯。”“黃元菊，加油，保持啊!”“黃元菊是第一個到的!太棒了!”名次出來了，黃元菊果然得了第一，真是個完美的開場“黃元菊，黃元菊，你破記錄了!”“真的?!黃元菊，你太厲害了!”我們都興奮不已，而她卻呆若木雞，嘴巴成了“O”字形，然后又不敢相信地說：“不可能，不可能。怎么可能呢，我就比其他人快了一些而已啊。”“哎呀，別驚訝了，是真的。你去看看成績單啦。”“7+5”這兩個數字出現在她的視野中。“我的天哪!居然是真的!”她終于緩過來了，并且一蹦三尺高。
接著又比了男子100米，女子、男子800米跑。
第二天上午，我報的女子跳遠開始了，“詹紫欣，你要去比了?”李楊洋問我。“嗯嗯，好緊張啊。”我有些害怕，直冒冷汗。“加油，加油，給你錘錘腿讓你放松放松。”李楊洋一邊說，一邊蹲下來給我錘了腿。“謝謝你，我會好好比的。”“加油!”我們跟著老師來到了沙坑處，“助跑距離自己定，每人先預跳，然后跳三次……”那個老師說了些規則。懷著一顆“砰砰”直跳的心我做起了準備運動。兩三分鐘后開始跳了，輪到我了，我跑了過去，一躍很快落地了，唉，不是很遠。
三次機會很快就用完了，我最多只跳了2.45米。成績出來了我只有第六名，就是最后一名。我有些傷心地對黃元菊說：“我…我跳遠只得了第六，對不起，我……”眼淚就快奪眶而出了。她聽了，知道我很傷心，就豎起大拇指，微笑著對我說：“沒事，已經很棒了!”
四乘一百女子接力賽開始了。我們班由黃元菊跑第一棒，王卓爾跑第二棒，毛雨軒跑地三棒，李楊洋跑最后一棒。她們立下誓言一定破紀錄，也為這個誓言努力地練習。可現實常常出人意料——她們只得了第二。“對不起，對不起，我要是再快一點點就好了，對不起……”黃元菊也鼻子一酸，眼淚也決了堤滾滾而下。“沒事你們很棒，真的。真的特別帥。”我反復地說著這些，我怕再說別的眼淚也掉落下來。
在陽光下我們結束了運動會，雖然我們只有第四，但結果不是最重要的，重要的是經歷的過程——取得好成績時大家一起歡呼，沒發揮好時大家地安慰……。605班的家人啊，記住，我們拼過，這，就夠了!
運動會作文 篇2
十月二十八日，是一個多么偉大的日子!在那天，我們舉行了在新學校里的第一場運動會。
在開幕儀式中，四個少先隊員手持國旗，走在最前面，緊跟著的一名緊握校旗的'同學，在他們后緊跟這的是學校組成的三個方陣，分別是：鼓號隊、花束隊和彩旗隊，鼓號隊的同學們演奏起自我的樂器，那聲音，真是驚天動地呀。
接下來走來的是各個班級的運動員代表們，他們踏著整齊的步伐，個個精神抖抖，臉上的笑容像花兒一樣燦爛，他們宣誓，必須要在比賽中拿倒好成績。
下頭，運動會開始了，首先舉行的是五年級男子跳高比賽，在比賽中，我們都期望為班級爭光，都把所有的力氣放在了那跳的一瞬間，葉康楠腳受傷了，但他還是堅持著，最終他完全受不了，才不得不退出比賽。之后舉行了五年級女子跳遠比賽，我們班的晴婷同學別看他個小，爆發力卻很強，他的奮力一跳，拿下了女子跳遠的冠軍。
在運動會中，同學們不僅僅發揮的很好，還遵守了友誼第一比賽第二的精神。
運動會作文 篇3
星期五的早晨，朝霞滿天。穿著各種運動服的同學們陸續來到體育館，做準備活動：有的在做起跑動作，有的在丈量自己該從哪兒起跳，還有的'在準備八字繩……這些意味著一場緊張而激烈的比賽就要開始了。
今天我就有兩個項目，其中100米跑步，是我要憋著勁努力爭取第一名，為班級爭光的。比賽快開始了，我甩下披在身上的外套，到跑道上做起準備動作，前腿彎曲，后退稍直，“各就各位!”裁判說，“預備!”“嘭”的一聲，我使勁一蹬，如同離弦之箭一般，“飛”了出去。跑道是直的，一開始，我還落在后面，我拼命跑，終于超過了4個人，但還是有三個人沒超過，我緊盯著她們，加大了步伐，加快了速度，她們好像也加大了步伐，加快了速度。哎呀，不好，我的呼吸變得急促了，步伐也慢了下來，突然，我仿佛聽到了鄭老師對我說的一句話：“堅持就是勝利。”這下，我只有一點希望了，那就是沖刺，我健步如飛，使出吃奶的力氣，沖過了終點。雖然我得了第四，但我還是進入了決賽，我的臉上露出燦爛的笑容。
唉，可惜決賽失敗了，我很慚愧，但我終于明白了：同學拿第一-第三，不是輕而易舉的，而是他們平時下苦功夫，辛勤鍛煉出來的。
運動會作文 篇4
“冬冬、冬冬快醒醒，全世界的大學生要來了，你還睡懶覺!”冬冬揉揉睡眼不高興地嘟囔著:“叫我做什么?我還要睡一會那!”
“不行、不行你要做的事可多了!我來告訴你吧!”冬冬慢慢地穿上雪衣服，帶上了橘色的圍巾豎起耳朵聽起來。
“冬冬你要把我們美麗的家鄉介紹給世界的大學生們，走我先帶你去‘阿城’。那里是我們黑龍江文明的發源地。”
我把冬冬帶到了阿城‘金上京博物館’。我和冬冬看到了完顏阿骨達的雕像。人們把他雕刻的非常威武，他手里拿著一把長斧騎在一匹高頭大馬上，是他當時建立了這座都城。到了博物館里我們看到了古老的鍋、碗、瓢、盆，又看到了古老的文化用品以及圖畫。參觀完博物館我和冬冬都感受到了中國的文明悠久流長、博大精深，這可是讓世界的大學生們了解黑龍江的好地方呀!
接著我又把冬冬帶到了‘索菲亞教堂’這是亞洲最大的教堂之一。它肅穆、壯觀。上面還有許許多多的小鴿子，它們是和平的象征。我們又來到了聞名遐邇的‘中央大街’冬冬發現了地上鋪著‘面包石’。我告訴冬冬‘面包石’有百年歷史了。現在這里是步行街，人們可以在這里盡情的玩耍。我們又來到了松花江江橋上，正巧江面上冰排在流動，冰排以排山倒海之勢順流而下，如同一副的萬馬奔騰畫卷，時而又好像傾聽一曲氣勢磅礴的'交響樂。看到這些冬冬高興地說:“太美了，我要把這些也告訴世界的大學生們!”
“走冬冬，我們去參加中國-哈爾濱國際冬季冰雪節去”!
我們來到了‘冰雪大世界’這里有各種各樣的冰燈，晶瑩剔透、五彩繽紛、千姿百態。人們還把十二屬相制做成了冰燈。夜晚這里更是流光溢彩、分外妖嬈。瞧!那里還有冬泳那!冬泳愛好者們在零下三十度的氣溫下仍然劈冰斬浪，在寒風中展現斗志和體魄。我和冬冬都感到了中國人的那種堅強------
看著冬泳健兒們在水中的身影，突然，冬冬高興的拍著手興奮地對我說:“小姐姐，我終于明白我應該做什么了，我不能再睡了，我要努力學習，等到開‘大冬會’的時候，我要把學到的知識講給世界各地的大學生們，把我們美麗的冰城介紹給大家。叫全世界的人們都能感受到我們的真誠和熱情。”
運動會作文 篇5
又該到運動會了，橡皮、鉛筆、卷筆刀、文具盒，等等都到賽場上。他們高高興興地到比賽現場，但當他們一看見對方時，就生氣了。他們認為自己是最強的，而其他人都不如自己，所以只有自己參加運動會才最合適。于是乎他們彼此之間爭吵了起來。橡皮說：“本大哥考試成績好，我回家也不用錯一改三，所以剩下的時間就用來練習啦，所以我是最強的，最適合參加此次運動會。”鉛筆不服氣的說：“本小弟每天請假，所以就不用考試，更不用錯一改三，剩下的時間就用來鍛煉身體啦，至于請假么，媽媽說我的零食吃的太多了，長得太胖，不能開車進學校，要不然就把車壓扁了，你們看我現在有多瘦？”轉筆刀更不客氣地說：“本大哥我沒有鉛筆的筆頭，也沒有鉆在橡皮里的的筆芯，我的身體很堅硬，筆芯插不進去，就更別說寫字了，所以我的卷子次次考零分，老師讓我退學，所以那些時間都用來鍛煉身體啦，所以我才是最合適的人選。”這時，文具盒爸爸來了，他給他們勸告，但是文具們根本就不聽，從爭吵變成打架，結果比賽開始的時候，他們早已鼻青臉腫了。
這個故事告訴我們，在一個團隊里，隊員們之間的相互協作是很重要的，沒有成員間的團結合作就不可能形成頑強的`戰斗力，他們之間完全可以取長補短，共同進步，為贏得比賽做好準備。
評語：在看孩子課堂的寫作中明顯感覺到他思維的成熟和語言運用的進步，希望今后在注意錯別字的基礎上更加開闊思維，寫出好文章。
運動會作文 篇6
一年一度的運動會到來了，我高興的一蹦三尺高!
我參加了運動會的六十米跑和二百米跑加上四乘一百米接力賽。
我要去參加六十米預賽跑了，當老師報的我的參賽號碼時我非常激動，但是小陳對我說: 四(1)班有個小矮子，跑的很快。 我的又變的緊張。輪的`我跑了，我心里暗暗給自己加油，加油!加油!加油!當老師說預備跑時我向一只脫韁的野馬，沖向終點，好極了，我跑了全年級第一。可惜，決賽我跑了第三。
吃過午飯，老師買了棒冰，我體力充沛的去參加下午的比賽。
二百米跑，我是三號跑道，我在班里二百米不算好，我有些失望，但沒有泄氣，任就是去參加比賽。
誰知道我是著組的地一名，我萬萬沒想到。在接力賽中，我們輸給了五班，但贏得了第三。總成績也是第三。
雖然我們很累，但很開心，因為在比賽中我認識了許多好朋友。
運動會作文 篇7
運動會在一片歡聲笑語中結束了，運動會也在我們心中留下了點點感動的痕跡。運動員們各自彰顯著自己的實力，獲得了同學們的掌聲和喝彩聲。但是，你們有沒有留意過，英雄的背后總是有那么一群默默地為英雄服務、奉獻著的人們。他們就是在班級后臺的后援團們，他們時常變幻角色，時而是“小小醫生”，為受傷的同學“診治”；時而是拉拉隊員，用最嘹亮的嗓音為運動員加油；時而是“小小聯絡員”，自發地當起了“小跑腿”，為運動員服務……而最感動我的，就是那幾個小小聯絡員。
時間倒回到了星期五的上午，檢錄處的廣播一遍又一遍地播報著20xx組男子跳遠的比賽檢錄，名單中有我們班的胡君豪。龐老師第一時間通知大家找胡君豪去檢錄處報到，但是大家四處張望都沒有發現胡君豪的身影。廣播里又一次響起了尖銳的.警告聲：“503班的胡君豪同學請馬上到檢錄處報到，如果再不到就當棄權處理。”龐老師聽到這個消息后急得團團轉，就在這時候，我們班的“小小聯絡員”劉力嘉、王琪兒跳了出來，自告奮勇地去找胡君豪。過了一會兒，只見劉力嘉和王琪兒氣喘吁吁地跑了回來了：“龐老師龐老師，胡君豪正在參加60米的比賽呢！暫時抽不了身。”
“就是，那邊的老師又說不能讓他回來，那怎么辦呀？”劉力嘉著急地望著老師。
“呃……那就趕緊去找跳遠處的老師請假，等60米比賽結束后馬上帶胡君豪去……”龐老師話音未落，劉力嘉和王琪兒那小小的身影早已從我們的視線中模糊了！在那一瞬間，一股暖流流遍了我的身體，我看著老師望著他們背影的神情，我想那時候老師了一定被他們的舉動感動了吧。
劉力嘉和王琪兒就這樣一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，為一個又一個運動員送上了最關切的問候和幫助。跑了一天了，你們的腿腳一定很酸疼了吧？跑了一天了，你們的體力都快耗盡了吧？但是她們從未停止過步伐，她們臉上的笑容也從未停止過……我想這就是助人為樂吧，我想就這是我們身邊的榜樣吧。但是同學們，你們發現了身邊這些閃光的英雄了嗎？比如說扶老奶奶過馬路的小女孩，將在路上突發疾病的爺爺奶奶送到醫院的叔叔阿姨等等的事跡你都關心過嗎？這些樂于助人的事情雖然每天電視上都會在播，但是我們有沒有真正在意過呢？我們看到之后只是覺得他們這些品質很好，但是我們并沒有深入想一想過，他們播這則新聞并不是要湊時間，而是想讓我們學習這些榜樣的精神，讓我們也能夠多做些好事，讓我們中國人的品質變得更好。雖然我們還做不到舍身救人這種地步，但是我們可以像王琪兒和劉力嘉一樣，從一些小事開始做起，學會關心別人，學會幫助別人，讓生活變得更美好，讓自己受到他人的尊重。
所以，從今天起，我也想做“小小聯絡員”，我要把運動場上學到的關愛之情放到生活中，放到學習上，從小事的身邊小事做起，關心每一個需要幫助的同學，讓這個世界更美好！
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