難忘的運動會作文

時間：2022-09-30 20:05:55 運動會我要投稿

【熱門】難忘的運動會作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的運動會作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】難忘的運動會作文合集10篇

難忘的運動會作文篇1

　　在這陽光明媚的日子里，我校的春季運動會又拉開了帷幕，我很榮幸被選為班里的運動員，心里既興奮又激動。

　　在100米的賽場上，當看著五年級運動健兒們快速的奔跑，我的心里不由得緊張起來。輪到我們四年級了，雖然我沒有拿到金牌，只拿了銀牌，但我的朋友們還是不停地祝賀我，這讓我也感到很欣慰。當朋友跑800米時，我們班興奮地叫喊加油，其中我喊的最多，聲音最洪亮，我真希望她能贏，即使她沒贏我們也會為她加油吶喊的。

　　4×100米的接力賽更激動人心。我是第一棒，我飛快地跑著，把手中的接力棒穩穩地交給馬錚錚，馬錚錚一接過棒子，就如風般跑起來，與一班相比，我們還落她們一段很長的距離，但我還是好緊張，怕萬一出個差錯，于是我就跟著跑，直到馬錚錚傳給孫夢圓，孫夢圓傳給周雨妍，周雨妍最后沖到終點闖了紅線那一刻，我才停下來。啊，我們班贏了，拿了第一名，我興奮極了！

　　運動會雖然落下了帷幕，但我還沉浸在那激烈的賽場上，那一聲聲槍響還在我耳邊回蕩，那一個個畫面還在我腦海里回放。我覺得，擺好姿勢，隨時準備著起跑，響起的槍聲是最嘹亮的，它使我知道了什么叫做速度，什么叫做反應。

難忘的運動會作文篇2

　　當運動會裁判宣布："團體接力第二名是4年8班！"，我們全班高舉雙手歡呼鼓掌。這時，老師輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩膀説："家樂，這次請你代表全班去領獎！"，我感動得差點流淚，因為對我來說，這是一場非常難忘的運動會。

　　運動會前幾週，我們全班天天都在烈日下練習，希望能雪恥去年團體接力倒數第二名的爛成績。不停歇的苦練，讓我們在和隔壁班的運動會前友誼賽場場皆勝，班上頓時士氣大振。不料，在運動會的前兩天，我突然上吐下瀉，體溫像微波爐的溫度一樣快速上升。醫生診斷我得了可怕的諾羅病毒，他説我大概會拉肚子拉到手腳發軟、沒有力氣參加接力比賽。我感到非常失落，因為我真的很想為班上盡一份力��！

　　隔天老師打電話來關心我，她説：你是我們班的強棒，一定要趕快好起來，同學們都希望看到你“出現在運動場上哦！”這些話激勵了我，我告訴自己一定要想辦法快速康復。我記得媽媽曾經説過：“睡覺是對抗病毒最好的藥”，我除了準時吞下那些奇苦無比的藥和難喝的電解水，也早早就寢、多多補眠，希望能在運動會前恢復體力。

　　運動會當天，我要感謝老師同學為我的祈福，讓我的病情真的及時好轉。我不但沒有腹瀉，體溫也恢復正常。我高興地來回奔跑，向媽媽證明我可以去參加比賽。媽媽建議我放棄早上的趣味競賽，把最好的體力保留到下午。同學們知道我下午要來參加團體接力，都開心地手舞足蹈。

　　最令人期待又緊張的時刻終于來臨，槍聲一響，各班選手沖出起跑線，我們班一直遙遙領先。我接到棒后，也像旋風一樣往前沖，雖然我的身體還沒有完全恢復，卻能把去年的強敵遠遠拋在后頭，讓我覺得不可思議。交棒完成后，我在一旁奮力地為其他隊友加油，直到最后一棒沖破終點線為止。由于四年級團體接力分成兩大組，不到最后一刻的頒獎時間，我們都不會知道得第幾名。我懷著期待的心情，等待閉幕式的到來。

　　當頒獎老師把亞軍錦旗交給我時，我心中充滿了榮譽感，我想我永遠都忘不了這一段抱病上場的團體接力，也會永遠珍惜這一段與4年8班共同努力的默契和友誼。

難忘的運動會作文篇3

　　在這樣一個碧空如洗，萬里無云，我校一年一度的運動會開始了。大家好激動呀！

　　哇！比賽開始了，運動員們都在一旁鍛煉著身體。

　　紅色的跑道上，運動員們已經開始摩拳擦掌，發令槍響了，運動員們都你追我趕，好激烈呀！我們在一旁大聲加油助威！

　　在跑的時候，王欣然突然摔倒了，大家都好擔心呀！等她回來時，大家都過去關心地問：“你沒事吧？王欣然�！蓖跣廊粓詮姷卣f：“沒事�！蔽覀兇蠹也欧判摹�

　　聶書成今天一共有三個獎牌，可厲害啦！她成為了我們班的運動之星，我真佩服她。武晨睿在一千二百米的賽跑中他得了第三名，也很厲害，是我們班的驕傲！

　　每次我看見他們比賽，在賽道上揮灑汗水，我的心里就激動萬分！等下一個運動會時我也要和跑道做朋友，也要和閃電一樣快，成為班里的運動之星。

　　這一次的運動會令我很難忘。我很喜歡這樣的運動會，盼望著下一次的運動會！

難忘的運動會作文篇4

　　秋高氣爽的日子里，濱江小學第七屆運動會開始了。我激動萬分，歡天喜地。因為我可以在運動會上大顯身手，為班級爭光，而且還可以多放兩天假呢。

　　運動會開始了，我們排著整齊的隊伍，向主席臺走去，我們手拿“鈴鐺”，喊著口號：鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自己，我能行！雄赳赳的隊伍就像走在奧林匹克賽場上。

　　開幕式結束了，大家都回到自己班的場地休息。這時，我聽到廣播里說三年級男子跳高的運動員請到跳高場地準備試跳。我跑到跳高場地，準備試跳，看看周圍的人群中有來看自己班同學跳高的；有跳高裁判；有運動員的班主任。再看看其他運動員，我的心怦怦直跳，他們人高馬大，個個都比我高，每個都胸有成竹。但看見侯老師鼓勵的眼神，我便振作起來，她安慰我說：“馬翀，不要怕，只要不緊張，就可以跳過去了�！�

　　開始比賽了，我鼓起勇氣，拼命向前跑去，腿用力一蹬，身體似乎飛了起來，跨過了欄桿，我簡直不敢相信。第二次，欄桿加高了，我更加緊張，但我不會放棄，我蹲下身子，加快了步伐，向欄桿跑去，我猛然一躍，跨向沙地，又一次成功地跨過了欄桿。

　　隨著欄桿越來越高，難度也越來越大，我終于還是失敗了，跳過去時，腳雖然跨過了欄桿，但手臂碰到了欄桿，重重地掉到了沙坑上，我心里非常難過，多么想跳過欄桿��！侯老師又安慰我說：“馬翀，雖然你失敗了，但這也是一種成功。繼續加油！”

　　我終于跳過了這道欄桿，但后面還有更多的困難在等著我。這讓我明白了一個道理：失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。

難忘的運動會作文篇5

　　“運動場上紅旗飄，運動健兒逞英豪”只見，一年一度的運動會又開幕了。長話短說，讓我們一起來看看運動會上的情況吧。

　　沒錯，還是老規矩。由紅旗隊打頭陣。只見紅旗隊隊員他們穿著整齊的服裝，舉著鮮艷的紅旗，活像一個個大將軍。紅旗隊的后面，就是各個班的運動代表隊。他們昂首挺胸，走著整齊的步伐，經過主席臺就喊出響亮的口號，仿佛要在氣勢上壓倒對方。當校長說完開幕式致辭后，比賽就正式開始了。首先是五年級的接力賽。當發令槍槍響以后，運動員們像離弦的箭一樣，沖了出去。大家屏息凝神，都希望自己班級得第一。運動員們飛快地向前奔跑，誰也不讓誰。最后一棒，也是最關鍵的一棒。我們班的運動員本來是落后的，但一聽到同學們的吶喊助威，立刻追了上去，獲得了第一名。我們班的同學興奮地跳了起來，并高喊：“咱們是第一”。運動會上還有很多好玩的比賽，如：跳大繩，拔河，跳遠，往圓桶里投球等。運動會不光有比賽，還有一些感人的事。我們班的修帥在比賽時擦傷了，但他仍堅持完成剩下的比賽，三班的一位運動員在跑800米時，都跑吐了。這些運動員的精神值得我們學習。

　　最后，公布比賽成績，我們的運動員雖然沒全得第一，但他們盡力了。過運動會真難忘啊。

難忘的運動會作文篇6

　　窗外月朗星稀，望著那鋪灑的月光，我不禁想起了那一次的激情運動會。

　　星期五的早晨，廣播里突然傳出一條消息：運動會即將開始，請各班立刻到操場上集合。我們迎著陽光，興高采烈地來到了操場上，蓄勢待發。

　　我們每一樣項目都差那么一點就可以超過五（1）班了。唉！但是，不是這里出了一點小差錯，就是這里犯了大毛�。�

　　毛病一：犯規頻率太高

　　第一個項目是播種與收割，我們班的趙響拿到了籃子，便立刻拿起了“種子”，沖到了播種的.地方，然后，把“種子”重重地扔進了桶里，不用說，那一個桶一定會倒，那么，扶起來也就算了，但沒想到的是他居然沖到了終點，再跑回去，把桶扶正。

　　毛病二：速度太慢

　　第二個項目是單腳迎面接力，我們班同學吸取了上一局的教訓，盡量不犯規了，但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過接力棒，以蝸牛爬的“神速”跳了過去，而且是踏著小碎步一小步一小步，簡直是跟“一步一個腳印”一模一樣。

　　毛病三：體力太充沛

　　最后一個項目是運球接力賽，我們心想：自己一定要贏，所以爆發出最強大的實力，一路上毫無阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里，李成昆以驚人的速度超過了五（1）班，眼看就要到終點了，可是全班同學幾乎上全部都圍著李成昆跑，害的李成昆碰到了障礙，把球碰到老遠，可是把球追回來之后，五（1）班已經到了終點了。你看看，我們班同學的體力是不是太充沛了。

　　時間過得很快，現在，運動會已經結束了。雖然我們每一個項目都沒有獲勝，我們都留下了深刻的印象，真難忘啊。但是我們會改進我們的毛病，讓自己表現得更好。

難忘的運動會作文篇7

　　我們學校舉辦了許許多多的運動會，每一次，我和隊員們都氣呼呼的，尤其是我。我每次跑完都很難呼吸，隊員會安慰我，我很感動。有一次運動會，我很難忘。

　　在周四的時候，我們舉行了我們校園20xx年的運動會，我們都很開心，興奮。

　　運動員、啦啦隊和通訊員都去操場準備秋季運動會。進操場時，老師說：“一、不能在運動員跑時上跑道；二、不能擁擠�！�

　　開始六年級的比賽，跳高、一百米跑，我們啦啦隊都在外面看，幫運動員拿水。老師發現了問題，去把他們叫過來說：“其他啦啦隊都去喊加油，你們在這里看，還有通訊員，你們記住了沒？王新銳跑了第三名，你們記了沒有？快點記，快快快，都去干。運動員過來，我給你們講一講，你們跑步的，開始做運動，跳小繩熱熱身。你去借小繩先跳一跳，快快快�！�

　　五年級開始了，我去操場上看。強周楚是跳高，我去看。我看不懂他們什么規矩，我只想看她們跳。老師教，我跟著學。首先，站到位置，然后，我開始跑。跑到位置，右腿一伸，然后左腿跟著過去。只見到強周楚一跳，不好，我一臉疑惑。強周楚左腿把桿子弄倒了。最后，我們男子跳高第二名，女子沒有選上。

　　最后是我的八百米跑。槍一響，我就跑。就這樣，得到了第二名。中間的時候，我努力跑，第二圈的時候，我的頭暈了，漸漸放慢了速度，所以我跑了第二名，要不是我早都是第一名。同學們安慰我不要傷心，說：“你就是我們心中的第一名�！蔽议_心地笑了。

　　第二天，我的胯疼，我想一定是運動會。想到這，我又開心地笑了。

難忘的運動會作文篇8

　　盼望已久的運動會終于到來了，大家激動不已。我更是做了充足的準備。

　　這天早上，我早早地起床了。洗漱完畢，收拾好東西，興高采烈地去了學校。我一到學校，檢閱儀式就開始了。同學們站好隊形，昂首挺胸地接受檢閱。一些高年級的大哥哥、大姐姐們打著鼓、吹著號子，鼓聲像打雷一樣，震得我耳膜生疼。但我很喜歡這種莊嚴的氣勢。

　　我期待著比賽快點進行，希望我們班每個人都得高分。

　　第一個項目是二百米跑步。我們班的鄒若水上場了。她開起來一點都不緊張，擺好姿勢準備起跑。砰——！一聲清脆的槍響，鄒若水一個箭步飛了出去，她和二班的那個女孩各不相讓，一直都勢均力敵兩人都沒有超過對方。

　　快到終點時，鄒若水突然一個箭步沖過終點線，爭得了冠軍。大家站起來，大聲地歡呼喝彩。

　　終于到了實心球項目，該我上場了。我摩拳擦掌，躍躍欲試走到比賽場地，我一上場就看見了實心球。它們被裝在一個有面粉的大鐵盆里，一共有4個。球是1千克的。

　　第一個扔球的是六班的人，她用力扔了出去，球落在了約莫3米遠的地方，她垂頭喪氣地走了。我等了很長時間，突然聽到有人喊3131我馬上跑了過去。我拾起球，運足氣力，嗖一下扔了出去。我扔得很遠，我胸有成竹地去到班級所在地。

　　下午，獎品發了下來，我的了第二名，我很開心為班級爭得了榮譽。

　　傍晚，大家參加了閉幕儀式，當體育老師用他宏亮的聲音宣布三年一班，第一名時，我們班沸騰了。大家懷著喜悅的心情回家了。

難忘的運動會作文篇9

　　滴答！滴答！開始下起綿綿細雨，我望著窗外的雨一點一滴落下，并沒有打消運動會的熱鬧，十二月十四日是幸福里小學一年一度的校慶，可惜天公不做美，讓校慶中添了一則”雨之舞”，但這場雨沒有消滅我雀躍的心情。

　　首先是一到四年級的表演游行，他們為運動會開啟了大門，讓在座各位來賓欣賞到色彩繽紛的游行，也讓大家感受到他們的活力，更讓我們大飽眼福，看見他們的熱情、看見他們精心準備的裝扮，”年輕就是本錢”他們不只有本錢，還有本事呢！在茫茫人海中，我急切的找尋父母的身影，在廣闊人海中，我看見了兩個我熟悉的臉龐，”爸爸！媽媽！”我的父母親來為我加油打氣了！有了父母親的支持與鼓勵后，讓我更加充滿了信心，準備下一場的表演。

　　接著輪到六年級上場，我站在場上，準備開始為學校帶來一場精彩絕輪的表演，我用舞蹈舞出自己的青春活力；我用口號喊出自己的熱情與祝福，最后使出吃奶的力氣獅子般的吶喊：”我愛幸福里”，希望全世界都能聽到我到幸福里小學的愛以及祝福，我們獲得了眾人的鼓勵，也獲得全體師生的好評，更獲得了全場轟動如雷的掌聲，這些掌聲，這聲喝彩，讓我獲了無比的殊榮。

　　今年的校慶在學生充滿逢勃朝氣的歌聲下，圓滿落幕，謝謝學校每年都給我們精彩的運動會，謝謝學校每年都獻給我們最好的表演，謝謝學校給我一次難忘的運動會！

難忘的運動會作文篇10

　　今天，我們學校舉行了一場運動會，早上，溫暖的陽光照耀著操場。運動員們早早來到學校，他們精神抖擻地進入操場，在校長講完話后，運動會就正式開始了。

　　我們班有12名運動員參加了運動會。二年級男子跳遠比賽開始了，只見朱一航的眼睛緊緊地盯著沙坑，邁開大步快速地向前跑去，一個輕快有力的起跳，他便像翠鳥掠過湖面，濺起一片片沙子，以3。32米的好成績取得了第一名。

　　男子200米跑步快開始了，金珈毅胸有成竹地進入賽場，裁判一說準備，他便雙手按著地面，兩腳蹲步，隨著一聲槍響，我班的“劉翔”飛快地彈了出去，只見他矯健的身影在操場上飛奔，兩手張開像大鵬展翅，扇著“翅膀”遙遙領先，以絕對的優勢戰勝了對手，奪得了冠軍。

　　女子100米跑道上，陳怡倩好像很緊張的樣子進入賽場，裁判一聲槍響，她便咬緊牙關，撒開腳丫，大步流星地向前跑起來，最后獲得了第四名。傷心的淚水順著她紅撲撲的雙頰流下來。大家都過去安慰她：“你真棒！”我想：陳怡倩對自己的要求真高，得了第四名還哭，其實我很羨慕她，我連當運動員的份兒都沒有，只能當旁觀者，搖旗吶喊。

　　這次運動會，我們班運動員表現出色，獲得了二年級團體第一名，為班級爭光，我為他們感到自豪！

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