親子運動會的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的親子運動會的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子運動會的作文600字 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是我們學(xué)校舉辦運動會的好日子。
我們排著整齊的隊伍，走進(jìn)操場。來到主席臺前，進(jìn)行了一分鐘開場表演。
有的班級舉著羽毛球拍，有的班級道具是風(fēng)車，還有的班級拿著花環(huán)，他們在精彩的表演著，我們班放飛了氣球。每個班級的表演都各有特色。
一、二年級的家長也排著整齊的隊伍向操場走來，尤其出色的是我們班的家長，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“二（3）二（3），非同一般；二（3）二（3），猛虎下山！”好像是運動員一樣。
接下來升旗儀式之后，就是正式的比賽了。
親子跳繩、袋鼠跳、抬花轎每個項目都進(jìn)行著激烈的比賽，抬花轎時，我們班的參賽選手摔倒了，但是他和爸爸媽媽仍堅持比賽結(jié)束，場上響起了熱烈的掌聲！
下午，我參加了沙包投準(zhǔn)。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)和家長配合投十個沙包，看誰投的又快又準(zhǔn)。開始的哨聲響起，我有點緊張，第一個沙包投得太低，媽媽沒有接住，她鼓勵我，不要緊張，看準(zhǔn)了再投。我放松心情，看準(zhǔn)方向，就投了過去，接下來的九個全中了，我和媽媽都非常開心！
最激動人心的比賽開始了，就是40人迎面接力。隨著裁判的'哨聲響起，第一棒的同學(xué)“嗖”地一聲向前沖去，一下子就領(lǐng)先了其他班級的同學(xué)，接下來的幾棒，我們一直處于領(lǐng)先位置，可是，輪到葉同學(xué)的時候，他的速度有點慢，我們被其他班級超過了，啦啦隊的同學(xué)和家長們，拼命地為我們加油，終于在最后幾棒，我們又追了上來，取得了最后的勝利．大家圍著陳老師，抱成一團(tuán)，開心的叫著、笑著，流出了高興的淚水，這是全班的榮譽。
既緊張又開心的親子運動會結(jié)束了，這真是美好的一天呀！
親子運動會的作文600字 篇2
“親子運動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運動會在寬闊的運動場拉開帷幕了。
第一個項目是二人三足賽，比賽時用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑唬A(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運動項目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運動會的多么別開生面。
親子運動會的作文600字 篇3
這個星期六，晴空萬里，陽光火辣。我們鳳凰花園城小學(xué)在五臺山體育館舉行校首屆運動會，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，雖然天氣高達(dá)30多度，但我們還是歡天喜地乘著公車來到了五臺山體育館。才7點半，五臺山體育館早已是人山人海。家長們坐在橢圓形擁有四萬多個座位的看臺上。許多家長拿著照相機或攝象機準(zhǔn)備把這美好的瞬間留住�？磁_上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。，八時三十分，親子運動會正式開始了，首先是開幕式。第一個入場的是一年級，他們表演的是跳舞。你看，他們跳的多好啊，個個都精神十足，信心百倍，好像自己表演的是最棒的……我們最為關(guān)注的是我們四年級表演——毽子方陣，他們個個英姿煥發(fā)，昂首闊步。你瞧， 他們踢得多棒，個個都能踢上50多個，有的，都能踢上100個，，你說他們棒棒？
比賽的項目也多種多樣，先是親子項目：運球、頂毽子，我和媽媽報的是頂毽子。比賽開始了，我是倒數(shù)第二個跑，我媽是地五個。媽媽跑的時候很緊張，所以毽子老是掉，等媽媽回來時已經(jīng)落下別的班一個人了，我們后面的人開始加速起來，到我時我用了最快的跑步速度，好不容易才 超過別的班，到最后一個人時，他也用勁了全力在跑，最終我們獲得了第二名。本來我們四年級還有一些項目沒比，可是老師卻叫我們回去，我們都很失望，本來還想在下一個比賽中拿個第一名。我問媽媽這是咋么回事，媽媽說：“可能是因為學(xué)校害怕學(xué)生中暑�！�
雖然我們有點失望，但是我們還是很快樂，因為我們從比賽中獲得了點點滴滴的快樂，還增加了我們與家長的協(xié)調(diào)性。
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