【實用】小學運動會作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學運動會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學運動會作文 篇1
學校一年一度的運動會終于到來了。
那一天，校園里彩旗飄揚，運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過主席臺，我們大聲地喊著我們班的口號：“二班、二班，非同一般！頑強拼搏，展現自我！”其他班的同學也排著整齊的隊伍，嘴里也喊著自班的口號。開幕式結束后，讓人緊張地比賽開始了。
那天的運動會項目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球……其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的曹藝同學跳得非常快，只見他把繩甩成一個圓圈，并且把自己緊緊地包圍著。比賽結束了，我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績，大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學，我們也在一旁不停地叫著加油！加油！眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀！
運動會結束了，同學們即使很累，但是為了能給班集體爭得榮譽，大家都覺得很值，也很快樂！
小學運動會作文 篇2
今天，學校要舉行運動會，但是由于我生病了，發燒，整個嗓子都紅了，咽東西的時候非常疼，所以媽媽沒能讓我去學校參加運動會。我心里十分難過，心想：我怎么給同學們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長嘆一聲：哎！看來真是不行了，但我在心里默默的給同學加油，我祝那些運動員們能在賽場上賽出水平！賽出風格！
當我看到老師發來的喜報：我班在運動會開幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績，在1500米長跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績。看臺上，同學們群情激昂，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場，我的心都快要碎了，我是多么想和同學們一起在看臺上為運動員們吶喊、助威，感受那激動萬分的時刻。
今年的運動會，雖然我沒能去賽場上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場上的運動員們會奮勇拼搏為班級增光，因為我們班是一個團結向上的班級。
通過這次運動會，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強健的'身體是做好一切事情的前提。
小學運動會作文 篇3
文具們回到教室，笨笨豬對自“叮鈴鈴……”上課了小學生作文，大家走進教室，發現自己的文具都不見了。
于是，好好的一節課變成了搜索文具，大家都非常高興，因為這是他們最不喜歡的一節課。乖乖狐和笨笨豬發現，文具們在校園的一角開運動會，笨笨豬的文具盒里坐著缺胳膊少腿的文具：橡皮被笨笨豬用小刀切掉了一半，圓規的針也摔斷了，鉛筆的頭被笨笨豬啃得亂七八糟，筆尖也摔斷了。而乖乖狐的文具盒里坐著精神抖擻的文具：圓規戴著墨鏡，橡皮精神飽滿，鉛筆個個挺直了腰板，每一個動作都有紳士風度。
這時，只聽主持人圓規對著話筒說：“比賽正式開始！第一輪，由笨笨豬的圓規和乖乖狐的圓規比畫圈。”主持人話音剛落，圓規們已經就位，乖乖狐的圓規畫出來的圈又大又圓，而笨笨豬的圓規針折斷了，畫出來的圈成了雙影。“第一輪，乖乖狐的圓規勝！”
“第二輪，由笨笨豬的橡皮和乖乖狐的橡皮比跑步！”主持人喊道。“嘭”的一聲，橡皮們開始奔跑。乖乖狐的橡皮跑得很快，一會兒就沖到了終點。而笨笨豬的橡皮卻是跑幾步就摔一下，跑幾步摔一下。“每二輪，乖乖狐的橡皮勝！”
“第三輪，由乖乖狐的鉛筆和笨笨豬的鉛筆比寫字。”主持人說。兩支鉛筆走上臺，乖乖狐的鉛筆寫了一個漂亮的“勝”字，笨笨豬的鉛筆也寫了一個“勝”字。主持人看了笨笨豬鉛筆寫的字，搖了搖頭說：“第三輪，乖乖狐隊獲得最后的勝利，下一屆運動會將在下周的同一時間舉行。”
比賽結束后，笨笨豬對自己的文具說：“我以后一定好好照顧你們！”文具們都開心地笑了。
小學運動會作文 篇4
夏天的腳步漸漸向我們走來，我們迎著夏日的陽光，伴隨著運動的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。開幕式簡短而又精彩，備受矚目。各個入場方陣都盡力展示出自己最亮麗的一面。
國旗隊入場了，緊隨其后的校旗隊、鮮花隊、彩旗隊也都閃亮入場，尤其引人注目的是我們鼓樂隊。瞧，我們個個昂首挺胸，目視前方，那雄赳赳、氣昂昂精神換來了同學們的贊嘆。此刻，學校操場上，五顏六色的彩旗在風中飄揚；輕盈的氣球在風中舞蹈，他們與操場周圍的樹木互相輝映，把把校園裝點得分外美麗。隨后，我們放飛氣球，放飛夢想，讓氣球在空中越飛越遠。當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
我參加的60米預賽開始了，只聽一聲槍響，我們一個個如矯兔般飛離起點，我的心怦怦直跳，臉漲得通紅，腳步越邁越小，可是我還是像利箭般沖向終點，絲毫沒有放棄的想法。引得在看臺的觀眾越來越激烈，有的都從看臺上蹦下來了。我多么想扔一塊香蕉皮，把還有5個選手滑倒，自己趁此機會沖往起點，可是我并沒有那么幸運。但我堅信：不論我是否能沖進前三，都至少得到了同學們的贊美和鼓勵。我跑的60米雖然不如長跑那樣讓人激動，但是絕對比長跑更加讓人佩服。“四（3）班湯心羽”從臺上傳來我的名字，我激動得都想和每個人抱一下，“啊，是我的名字，是我的名字，我進入決賽了，進入決賽了！”我對媽媽說。
200米跑了，我更害怕了：200米，會不會更難？200米，我跑得了嗎？我壓了壓腿，做出一個“走你”的姿勢，表面我一點兒都不害怕，實際上卻緊張得很。我被分到了一號跑道，因為我在很后面，所以我抱怨著不公平。盡管一號跑道轉彎時快，但我總覺得六號好。準備起跑時，我像喜羊羊一樣眼睛死死地盯著前方，一聲令下，我飛快地沖出起跑線，眼看著就要超上太平的同學了，我便像摩托車一樣，急速轉彎，一路遙遙領先。沖刺了，媽媽在旁邊喊道：“甜甜，快啊！”我突然看了看和我不分上下的吳嘉儀，變慢了速度。跑到終點了，我和吳嘉儀只相差0。2秒。
我的身上滑落幾滴汗珠，這汗珠里面，有緊張，有害怕，有激動，有快樂。
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