趣味運動會作文

時間：2021-12-25 14:47:25 運動會我要投稿

趣味運動會作文(4篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的趣味運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味運動會作文(4篇)

趣味運動會作文1

　　20xx年4月29日這一天，天空無比晴朗、萬里無云，溫暖的春風像媽媽口里呼出的氣息，溫暖而濕潤,輕輕地拂過我們的臉龐，立刻就綻放了一朵朵可愛的笑容，我們一同面向主席臺，聽校長宣布首屆東小傳統文化游戲節開幕，頓時整個操場沸騰了。

　　首先進入我們眼簾的是4名6年級的哥哥、姐姐托舉著鮮艷的五星紅旗,他們邁著堅定而有力的步伐經過主席臺,接受教委領導和校長及老師的檢閱，繼而,他們在彩旗隊的簇擁下的大踏步

　　的走向生升旗臺在威武雄壯的國歌聲中將五星紅旗冉冉升起。全體起立,面向五星紅旗的方向,我們的心情都非常激動,好多人的眼里都含著熱淚,祖國在我們心中重于泰山。

　　在開幕式中我最喜歡的舞蹈是五年級全體女生和學校舞蹈隊成員表演的,他們的舞蹈充滿了活力、動作優美、舒展、準確到位,給人以流水般柔美的感受.緊接著,是由張秋老師指導的一至六年級全體同學表演的武術操《如歌舞韻》,音樂強勁有力,武術動作鋼柔并技,再配以古典名著的誦讀,真是美妙絕頂,《如歌舞韻》表演結束后得到了與會領導、嘉賓和學生家長如潮的好評。

　　隨著一聲清脆的發令響,一百米和二百米運動員率先沖過起跑線,他們一個個的就像草原上自由奔跑的羚羊,爭先恐后,又像似一個個跳動的音符,在綠色的跑道上,演奏著歡快靈動的樂章。我們的心也跟著他們的節奏跳躍著,不僅僅是因為我們班的同學也在其中的緣故,更重要的是運動會這種形式,能讓我們每名同學都激情澎湃,第幾名似乎幾經不重要了,因為我們不僅給第一名加油,我們更給最后一名同學加油,鼓勵他超越自己,向著既定的目標前進。突然全班同學的歡呼聲把我嚇了一跳,我順著同學們的方向望過去,天啊！我看到我們的班主任趙娟老師正站在起跑線上,緊張的向后張望著,原來是“60米三溝通比賽”已經開始了,比賽的內容就是由家長,老師和學生三者組成的三人接力賽。我們班出場的先后順序是張舵的爸爸第一棒,張舵第二棒,我們老師最后一棒。我只看到我們老師接過接力棒后,用盡所有的力氣,五官似乎都聚在了一起,人往前沖,頭發向后甩,似乎就要跟腦袋分開了似的。眼睛睜得大大的,眼里全無了平日里的溫柔,一雙柳葉眉,立立著,兩只胳臂奮力的擺動著,兩條腿更是大步向前,平日里略顯羸弱的身體,現在似乎充滿了能量,一口氣沖向終點,最終獲得了這次運動會,我們班在短跑項目上,唯一的一個第一名,我們班就在終點的邊上,因此,同學們的歡呼聲格外的響亮,情緒異常興奮,用盡所有的力氣為老師呼喊,好像我們的喊聲越大,老師能得第一名的希望就越大似的,盡管平日里老師對我們很嚴厲,可那都是因為我們貪玩不愛學習,老師跟著我們著急。可是這一刻,不管是學習好的、學習不好的和貪玩的同學,都只有一個想法,都發出一種聲音-----那就是為我們的老師歡呼。我知道那是同學們對老師的愛啊,我激動的差點流出淚來。我有幸用我的攝像機記錄下了這感人一幕,我會永久的把這份愛珍藏,并向我的周圍傳揚,讓愛充滿人間。

　　時光會把我們這般孩子,變成我們老師和我們父母現在的樣子的,到那時我們之間的愛,還會像現在這樣的,我想一定會的,因為,我們是祖國的未來,我們心中有愛,因為那愛是我們的老師和我們的父母以及所有的長輩傳承給我們的,是祖祖輩輩的中國人傳承下來的民族精神,是堅不可摧民族之魂。一次運動會結束了,可在我們小小的心靈里卻留下了深深的烙印,我感覺自己好像長大了,更堅強了,更知道愛別人了,這種感覺真好。

趣味運動會作文2

　　今天早上匆匆忙忙的起床，上群里看幾點到校，原來是我記錯了時間，看了一眼鐘表，不趕趟了，于是我開始胡亂的著忙了起來，快速的洗漱完畢，隨便吃了幾口飯便和我媽飛奔下樓。

　　到了學校，已經是7:00多，進了教學樓發現同學們都在浩浩蕩蕩的搬桌椅到班級的場地，看到這個場景，我不由得和我家長加快了腳步。

　　開幕式開始了，我把遠處的目光放回在了主席臺上，只聽見上面高個女主持人說：“開幕式第一項，升國旗，奏國歌，全體師生及家長行注目禮。”隨后，所有人都神情肅穆的站了起來，歌畢，旗也高高的掛在旗桿上恣肆的飄揚，接著，裁判員代表，代表了裁判在國旗下宣誓，之后校長為運動會也發表了致辭，女主持人隨后宣布運動會現在開始，同學們都神色激動的瘋狂鼓起了掌，我舒了一口氣，總算開始了！

　　首先，是7年級的啦啦操展示，初來乍到的7年級新生在一個多月的艱苦練習中為大家展現了精彩的表演，隨后是8年級的啦啦操展示，動作簡單流暢，贏得了同學們的`掌聲。

　　第一項是師生的兩人三足，考驗的是協調力，一共參加這項的有三名學生，三名老師，最終是有驚無險的拿下了優異的成績。

　　第二項是同學們的飛機展示，一個個同學手拿飛機，英姿颯爽的走向場地中央，他們在前幾天參加了一個為學校贏得榮譽的比賽，結果讓人拍案叫絕，他們把飛機上的橡皮筋卯足了勁，用力向上空投擲，于是好多的飛機在蔚藍的天上飛舞，

　　第三項是螃蟹賽跑，兩個人背靠背夾著氣球，步調需要一致，我和同學們在等候區內緊張的練習著，我們看了七年級的螃蟹賽跑，有了一點經驗，心里有了點底，我一看參加的同學，頓時傻眼了，因為好幾對同學身高差距懸殊，而比賽規定，第四組同學需要夾著氣球走一個來回，才算勝利，因為我和我一組的同學身高相似，所以我倆打算包下這個至關重要的任務。

　　輪到我們出場比賽了，心里為自己喊了一遍加油，迅速的走向比賽場地，看著第一組同學正在向自己所站的方向出發，心里不由地緊張了起來，手因為緊張而在顫抖，不由地心虛，聽到了同學的加油聲，心里頓時有了底氣，轉眼間就到我們組了，我和那名同學步調一致，嘴上念著一二一，一二一，不過，到回去的時候，我心里有些著急，一個不小心，我身子后傾，以至于我踩了我同學好幾腳，心里說了好幾次對不起，后來，結果拿了個最后一名，心里很灰心，與我一組的同學見我心情低落，安慰我說道：“失敗是成功之母，輸了不要緊，重要的是我們都盡力而為了。”聽了此番話，心里的烏云不由得散開了，心里明朗起來，微笑的說道：“好，讓我們下次打敗他們!”之后我們走向了觀眾席。

　　第四項是乒乓大作戰，我和我媽媽把事先準備好的氣球綁在了雙腳上，吃力的走向了等候區，過了一會，主持人通知8年級的參賽選手到比賽場地進行比賽，到了比賽場地，看到了裁判正在統計7年級的氣球數量，統計完畢，我們進了場地，隨著裁判的槍聲響起，我和媽媽快速的攢動起來，我伺機打算踩那名家長的氣球，結果“偷襲”失敗，反而一個帶牙套的小姑娘把罪惡的小腳踩向了我的氣球，“嘭！”一聲響亮的爆炸聲在我的腳下響起，不由得攢動的更快了，我又看向一個家長腳下的氣球，正準備踩，不料用錯了力，移交2踩在了那個家長的腳上，那個家長驚呼了一聲，我連忙說了一聲對不起快速的跳開了，3分鐘轉眼過去了“滴滴！”時間到了，我看了一眼腳下的氣球，被踩了2個，還剩12個，轉眼看我媽媽的也還剩12個，心里不由得松了一口氣，獎品是毛巾，我和媽媽雀躍了起來。

　　時間飛快的過去了，轉眼間到閉幕式了，聽了女主持人最后的致辭，同學們開始搬著凳子回班了，狹窄的樓道不由得擁擠起來，到了班級，把自己的凳子放到了原來的位置上，如釋重負的坐在了位置上，好心的同學幫我拿了一盒午飯，我感激的說了一聲謝謝，打開飯蓋，拿出勺子，狼吞虎咽的吃了起來。吃完了，我穿上衣服，背著書包，和媽媽走出了校門，回到了家。

　　今天的運動會可真有趣啊！

趣味運動會作文3

　　每當我聽到雄壯激昂的運動員進行曲的時候，心中就會油然而生的想起我家曾經舉行過的“趣味運動會”。

　　那是去年冬天的一個晚上，天氣非常陰冷，我做完作業，看見爸爸正在上網查資料，媽媽抱著《高效能家庭的七個習慣》，盤算著管家理財的訣竅，外婆看著電視直發愣，而休閑陽臺上的健身球、呼拉圈、跑步機卻在那里“睡大覺”。

　　“媽媽，我冷！”我朝媽媽嚷嚷著。“我也冷，你開空調吧！”媽媽愛理不理地答應了一聲。突然我靈機一動產生了一個奇異的創意： “我有個好主意，既不開空調還能讓大家都暖和起來，而且還能讓整個屋子沸騰”我神氣地叫喊著。媽媽將信將疑的望著我，爸爸也快速跑過來，迫不及待地問：“你這個‘機靈鬼’，又有什么‘花點子’，從實招來？”我鄭重的提議——開一個家庭運動會。爸爸點點頭稱贊道：“不錯這是個好創意，不過要加‘趣味’兩個字。”于是大家你一言我一語，很快達成了一致意見，我們推選婆婆當“裁判長”。為了使競賽既有樂趣又有一定的活動量，既能體現運動的快樂又要充滿公平的競爭，所以規定競賽三場，每個運動員自報一個項目，并制定該項目的競賽規則，其他選手在相同規則下進行比賽。

　　第一場是爸爸選定的項目：花樣跑步。要求用十分鐘的時間，按照每秒1米的速度，在跑步機上一邊跑步一邊做各種各樣的動作，最終以誰的動作滑稽、協調、穩定，花樣變化多少決定勝負。只見爸爸踏著進行曲的節奏第一個登上了跑步機，腳下輕快的隨著跑步機的速度滑行，重心很穩，而上肢不停的變換著各種動作，時而擴胸，時而伸展，似乎是在行進間完成了一套廣播體操，不一會又變換成太極拳的招式，尤其是他的面部肌肉和五官也在做運動，模仿了許多動物的嘴臉，逗得媽媽樂紅了臉，惹得婆婆笑彎了腰，我在旁邊也看傻了眼。在結尾的20秒，他突然轉過身變成倒退跑。最嚴肅認真的“裁判長”也情不自禁地鼓掌叫好。第二個上場的是媽媽，還沒開始跑自己就笑個不停，逗得大家也跟著笑個沒完，不到五分鐘，就氣喘吁吁地從跑步機上敗下陣來。輪到我上場時，盡管集中全部精力，也只能做到平穩的跟隨跑步機的速度，花樣動作一個也不敢發揮。裁判長宣布第一場爸爸獲勝。

　　第二場是媽媽選定的項目：音樂呼拉圈。要求一邊唱歌一邊悠閑地轉動呼拉圈，五分鐘內轉的圈數越多者獲勝。媽媽拿起呼拉圈，輕輕在腰間一推就呼啦呼拉轉個沒完，修長的雙手高高舉起，像春天的柳絲，隨著胯部左右搖擺的節律，在空中悠閑的飄舞著，動作非常協調、輕松自如，嘴里還哼唱著：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……”規定時間到了，裁判長也看花了，沒記住到底轉了多少圈。我第二個上場，一次只能轉三兩個就停下，總共只有15圈。爸爸雖然轉的姿勢很難看，但規定時間轉得圈數比我多。這一場媽媽是當之無愧的冠軍。

　　第三場是我選的項目--跳繩，當然是我的強項。要求在1分鐘內跳繩次數越多者獲勝。我抬頭挺胸，暗自得意，神氣十足地把跳繩往前一甩，雙腳如蜻蜓點水一般輕松躍起，隨著“噠噠噠”的響聲，腳從繩上跨越，繩在腳下穿梭，蝴蝶結一上一下有節奏地跳動起來，可愛極了。一分鐘跳了115個。爸爸笨重的身軀跳一下停一下，總共20個。媽媽跳了60個。我終于如愿以償獲得了這個項目的冠軍。

　　這次家庭趣味運動會，我們在歡樂的氣氛中鍛煉了身體，每個人都獲得了一個單項冠軍，最差的項目也是第二、第三名的好成績。因為我的點子很有創意，婆婆還特意授予我 “最佳創意獎”。更重要的是，從此以后，我家的運動器材再也沒有“睡大覺”了。

趣味運動會作文4

　　迎著晨曦的第一縷陽光，我們帶著運動會的獎品到達了目的地。

　　8；30學生們陸陸續續地來到，看來他們對我們本次的活動十分感興趣。接著，陳燕師姐以身示范，詳細地介紹了游戲規則。本次活動包括個人賽和團體賽，其中個人賽有“仙人指路”和“送雞毛信”；團體賽包伙“三人四足”和“趣味接力賽”。我們按規則把學生分成若干個小組后，9：15準時在籃球場開始我們的活動。

　　在“仙人指路”中，方向感較好的學生無需在搭檔的指引，就能快速按規定到達目的地并拿到相應的獎券，不過還是有幾個學生一開始就偏離了方向，讓搭檔在對面干著急。如果說“仙人指路”是考驗搭檔雙方的默契，那“送雞毛信“則是考驗參賽學生的快速記憶能力。參賽學生必須在規定時間內基準10位數字，并以最快速度跑到仲裁人員跟前，無一缺漏地說出剛才的那10位數字就可以得到獎券。接下來的“三人四足”和“趣味接力賽”充分體現團隊精神，在這一過程不同年級的學生得到了交流。這一刻，不再被分離，其實他們本就是一體，年齡的差異本不應成為他們之間的一道墻。

　　兩個半小時的活動到達了尾聲，學生們拿著獎券兌換了相應的獎品，一直看者他們快樂地游戲，我們也被他們的快樂傳染著。這份快樂證明了本次活動已達到它應有的目的。教職工趣味運動會周五下午，櫟木小學的操場上充滿了歡聲笑語，原來，櫟木小學正在舉行20xx年櫟木小學教職工趣味運動會。

　　下午三點，趣味運動會正式開始，比賽共有三個項目，分別是“踩氣球” “鏈接加速”“投接沙包”。首先進行的是“踩氣球”比賽。每隊派十名隊員參賽，比賽規則是氣球綁在每人腳上互踩，在規定時間和規定場地內，看哪組沒被踩破的氣球最多為勝。隨著吳老師一聲令下，比賽正式開始。老師們紛紛向自己看中的目標進發，操場上頓時像一鍋沸騰的水熱鬧起來。有些隊員戰斗力極強，一下就踩了對方很多氣球，有些隊員與對方的戰斗力不相上下，雙手互持著仿佛似斗牛比賽，也有些老師很“狡詐”，無論遇到哪位隊員都說自己和對方是同個隊的，很好地保存了自己的戰斗力……各隊的啦啦隊則在旁邊助威加油，歡笑聲溢滿了整個校園，經過激烈的角逐，最后周曉萍老師一組獲得了這個項目的第一名。

　　第二個項目是“鏈接加速”。每組六人參賽，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。吳老師一下令，各隊立刻從起跑線出發，跳步前進，遠看仿佛像三列火車。每個小隊都按照自己的口號行進，剛開始隊伍整齊有序，各小組不相上下，但是繞過障礙物后由于體力不支，每組的速度都放慢了，有些火車的連接處出現了一些“鍛裂”，不過還是堅持到了最后，等比賽結束時，雖然老師們都累得氣喘吁吁，但笑容卻綻放得無比燦爛。最后孫老師一組獲得了第一名。

　　最后一個項目是“投接沙包”。這個項目的活動看似簡單，但投起來卻大有難度。問題的關鍵在于用力輕重很難把握，用力過猛，對方接不住，用力太輕，對方也接不住，所以后來有些老師來回接了四五次仍未過關。比賽中，每個老師都使勁渾身解數，投接的姿勢千姿百態，引得場下的觀眾笑得前仰后俯。最后，實力派的孫老師組又獲得了第一名。

　　伴隨著大家的歡聲笑語，將近一個半小時的趣味運動會圓滿結束。孫老師組獲得冠軍，每個老師都領取了一份紀念品。雖然時間很短暫，但這次活動卻讓老師們在緊張的工作之余娛樂了身心，收獲了快樂。大家都希望來年還能舉辦趣味運動會，讓運動帶給大家更多的快樂。

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