有關學校運動會作文四篇
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學校運動會作文 篇1
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的'比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
學校運動會作文 篇2
三百米決賽要開始了，老師帶著我們運動員到操場上的跑道線上等待比賽開始。
聽到了報名聲報到我的名字是5號跑道線，我們跟著領頭大班學長我站在了5號跑道線上熱熱身，做準備……
沒過一會兒，發令員拿著發令槍走了過來，大聲喊到“各就各位！預備！”我像釘子一樣釘在起跑線上，眼睛目不轉盯看著前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去，像草原上脫韁了的野馬飛快奔馳著，可是沒一會兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。
跑到半路又有一個人在我旁邊跑想要超過我，我一股腦兒使勁跑，然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點的時候，我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點沖去。
到了終點后我就想著雖然我沒得第一名，得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的，就鼓勵我說：你已經努力了，媽媽很開心了，明年繼續努力吧！我也對著媽媽說：嗯！媽媽，我明年還要參加爭取得到第一……
學校運動會作文 篇3
十二月6號和7號，我們學校舉行了冬季運動會。
項目有：拔河，乒乓球，一分鐘跳繩……特別是五年級的60米迎面接力比賽我印象特別深刻，那是12月的6號陽光燦爛，操場是是人山人海。我特別高興，也很緊張。因為我參加了5年級的接力比賽，你聽：
“五年級的60米迎面接力比賽，請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。”喇叭里說道。恩，現在我還對同學們的實力捉摸不透呢，現在可以看看他們的表現了。……“乒！”槍聲一落，大家就奮力向前沖，幾個五年級的被甩在了后面，我們每個同學心里都戀道“加油，加油！”我們接了棒使勁的向前沖，他們班還是被遠遠的落在我們后面。拉拉隊也不甘示弱“加油！加油！”“耶！贏咯！”我們高興的跳著，叫著，是2天的運動會很快就結束了。
運動會上我們鍛煉身體，健康成長。奮力拼搏，超越自我。
在我的運動會中我學會了友誼，學會了友愛，更學會了團結。
學校運動會作文 篇4
明天就要開秋季運動會了我興奮極了!我把明天要帶的自制面具小板凳等物品清了一遍又一遍……第二天終于來到了!我連蹦帶跳地來到了學校.這時太陽公公也來到了學校看運動會了.我們排著整齊的隊伍參加了開幕式.
我們一個個精神抖擻男孩兒拿著神氣的面具女孩兒拿著漂亮的面具.走過主席臺時我們一個個喊出響亮的口號:"強身健體快樂學習勇敢自信積極拼搏."我們慢慢地走到了草坪上."十九八七……"擺放在草坪上的火箭"嗖"的一聲發射了.原來這是科學組的老師們為慶祝運動會的召開而制作燃放的.
開幕式后運動會正式開始了.運動員們個個大顯身手好象冠軍就在眼前了.我雖然沒有參加運動項目可是坐在觀眾席上看著運動賽場不知怎么心里緊張極了好象懷里揣著只兔子似的"砰砰"直跳.
我們班參加男子200米跑的人有黎錦霖.伴隨著"啪"的一聲令槍響黎錦霖像射出的子彈似的沖了出去.當他像一陣風似的跑過我們班前面時我和一些同學齊聲高喊:"黎錦霖加油."我心想:你不能拿第一也必須拿第二因為你在武術老師那兒可練過幾千米跑哇.終于黎錦霖沒有辜負我們對他的期望像一頭獵豹沖過了終點進入了總決賽為班級爭得了榮譽.
第二天盼望已久的趣味運動會開始了."趕馬"的游戲規則是這樣的:倆人配合一人在前面眼睛被黑布蒙著后面一人指揮前面的人向前行進至終點.
緊張激烈的游戲開始了張哲暢的眼睛被蒙了起來他說:"好黑呀!"陶冶站在后面雙手扶著他的肩說:"別怕有我呢." 張哲暢小心翼翼地向前邁步生怕摔跤了.陶冶在他后面像神氣的將軍指揮著他嘴里還不停地說:"左邊右邊……"他們倆終于走到了終點.張哲暢取了下黑布不停的眨眼我看見了心想:張哲暢此時一定是覺得一下子從黑暗走向光明了.
運動會上我們有為勝利而歡呼雀躍也有為失敗而捶胸頓足.這次運動會太激烈了.我會終身難忘的.
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