精選期待運(yùn)動會作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的期待運(yùn)動會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待運(yùn)動會作文 篇1
學(xué)校要舉行運(yùn)動會，徐老師希望大家積極參加，踴躍報名，但是因為我們班級的體育不是很好，尤其是我們女生。
老師說我們的爆發(fā)力都不夠，我心里其實很想?yún)⒓樱呛孟裎以诎嗉壣暇驮u選不上，我跟媽媽講，媽媽對我說：” 因為運(yùn)動會是關(guān)系到你們班級的榮譽(yù)和是否有體育星，你們當(dāng)然要挑選最好的同學(xué)去參加，爭取名次，如果你也想為班級爭光，那你平時就得加強(qiáng)體育鍛煉，看看下次會不會被選上。“ 我點點頭，說：”知道了，我一定會努力的。“
期待運(yùn)動會作文 篇2
今天老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾蠀⒓印比\(yùn)動會“，今天是我很高興的'一天，因為運(yùn)動會終于開了。我們就做好后，運(yùn)動會就開始了，老師就宣布運(yùn)動會開始。首先進(jìn)行的比賽項目是”前挽花“，比賽開始了，我大聲的給參加比賽的小朋友們喊著”加油“，我心里想，希望他們都能跳出好成績。比賽時間到了，高年級的小姐姐宣布了比賽成績，我們班的兩個同學(xué)，一個得了第三名，一個得了第五名。
經(jīng)過一上午的比賽，有好多小朋友都得了獎。我和小朋友們很喜歡這一天，因為今天是我們上小學(xué)后的第一個運(yùn)動會，真希望這個運(yùn)動會能開很長時間。
期待運(yùn)動會作文 篇3
再過幾個星期就是運(yùn)動會了，老師讓我報名參加100米接力跑、立定跳遠(yuǎn)和50米接力跑。我一聽，連忙說：“老師，我跳遠(yuǎn)實在不行的，最多只能跳1米多一點。”我立馬跳了一次遠(yuǎn)。老師看了一下，笑著鼓勵：“也不錯了，重在參與嘛！這次不行，下次更要繼續(xù)參加了。”我沒辦法，只好答應(yīng)老師：“好吧。”
怎么辦呢？雖說是重在參與，可也不能輸?shù)锰y看吧。
這幾天，老師把我們組織起來，一到體育活動課時，我們就馬上跑到大操場練習(xí)跑步。大家跑步各有各的特色。先來說說班長黃潔翔吧：黃潔翔自信地站在起跑線上。剛開始跑得飛快，然后越來越慢，到最后干脆走路。才跑了兩圈就垮了，甚至躺在地上，怎么也叫不起她......轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)話題，說說我們班的“飛毛腿”——翁錦寧吧：只見他健步如飛，跑得極快，一下子就跑了兩圈。吳一凡看了下手表，驚訝地說：“哇噻！兩圈就跑了幾分鐘，真是厲害！”翁錦寧大概跑了五、六圈才漸漸沒了力氣，隨之，他一屁股坐在了草坪上。休息了一會會兒，又站了起來開始跑了，真不愧是我們班的“飛毛腿”呀！再說說“女中豪杰”吳一凡吧：她可是我們女生中力氣最大、跑得最快的“女豪杰”，不少女生羨慕她（誰叫我們女生跑得快的很少呢）。這不她上場了，跟出來的女生連聲叫好。吳一凡站在起跑線上，滿臉自信的笑容。只聽老師喊一聲：“預(yù)備——跑！”吳一凡后腿用力一蹬，飛快地跑了起來。她的成績跟翁錦寧差不多，4、5圈，真叫人眼讒......經(jīng)過一段時間的加強(qiáng)訓(xùn)練，我感到我的跑步水平也進(jìn)步了很多。
今天是雙休日，作業(yè)一下子就OK了，我急忙去練跳遠(yuǎn)。我家客廳地板一塊剛好是1米，我就選擇了在客廳里練習(xí)。開始跳遠(yuǎn)了。我的腳向前用力一蹬，我便跳了起來，落在了地板上。媽媽看了一下，說：“恩，跳得不錯，1米20多。不過，立定跳遠(yuǎn)是有方法的，你試一試：準(zhǔn)備時，腳要分開一點，手要前后擺動幾次；起跳時，腳的大拇指這用力往前蹬；快要落地時，注意人要往前撲，不然屁股落地了，跳得再遠(yuǎn)也沒好成績。”媽媽邊說，邊給我示范起來。我趕緊照媽媽說的方法去跳了幾次，嘿，有一次居然比媽媽還跳得遠(yuǎn)了，高興得我什么似的。
唉，運(yùn)動會到底什么時候開始呢？我是既盼望又害怕，不知道自己努力鍛煉后的成績咋樣。不過，還是老師的那句話，重在參與呀！到那天，就看我們八仙過海，各顯神通吧！
期待運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會開幕啦！大家非常興奮，興高采烈地出發(fā)了。經(jīng)過十幾分鐘的車程，我們到達(dá)了江干文體中心。
第一個項目是入場式。我們精神飽滿，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，像軍人一樣，氣勢磅礴的走向主席臺。
接下來是60米、100米等項目。我參加的是100米和200米，可是這次運(yùn)動會我沒有發(fā)揮好，很遺憾，連決賽也沒進(jìn)。但我希望進(jìn)決賽的同學(xué)們能夠努力拼搏，取得好成績，為班級爭光。我在心里默默的為他們鼓勁，加油。