運(yùn)動會上的一件事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動會上的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會上的一件事作文1
一年一度的春季運(yùn)動會就要到了，我心中無比興奮，一心等著這個快樂的日子。盼星星、盼月亮，這個日子終于被我盼來了。
班長給王子睿、馬蘭新、鄭進(jìn)一和我報了女子4x100決賽，我跑步之前肚子有點(diǎn)難受，好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反應(yīng)。我在班長面前撒了個嬌，我對班長說：班長在我跑步的時候給我喊加油，我就跑得快，我肯定給你拿個第一回來，我說的是第二棒哦！在第三跑道的是505班的張心，她們班的人說：“我肯定超不過她”。我心想：我一定要超過她，要給班級爭光，為我班爭第一，加油！加油！不知是一股什么力量，在鼓勵我前進(jìn)——對，這就是愛集體的力量。當(dāng)我像一輛跑車，在寬闊的道路上奔馳時；當(dāng)我像一只鷹，在天空上飛翔時；當(dāng)我像一匹烈馬，在寬闊的草原上奔馳時；內(nèi)心充滿的只是對班集體的熱愛！其實(shí)我心里最清楚，我就是一個運(yùn)動健兒，就應(yīng)該在寬闊的操場上奔馳。終于，最緊張的時刻到了，裁判員一聲槍聲，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖向終點(diǎn)，我們也不例外。只見他們奮力地跑著，身邊一切好象都不存在了。在跑道上，我聽見我們班的啦啦隊(duì)在為我加油。我把一切都拋到腦后，只想：我一定要超過張心，加油！加油！最后，我以1秒的速度超過了張心。
這雖然是運(yùn)動會場上的平常一幕，但是，在賽跑中，選手面臨的不僅是身體的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)，所以我送給運(yùn)動健兒們一首詩：在我們心中，
你是一個神話；
漫漫長路，
你一人獨(dú)擋；
運(yùn)動場上，
你是劃過的流星；
看臺上，
千萬雙眼睛盯著你，
滿懷希望的高聲吶喊，
在賽場上飄蕩蔓延。
人生能有幾回搏？
把握機(jī)會，成功在招手！
運(yùn)動會上的一件事作文2
發(fā)生在運(yùn)動會上的一件事我們紫微小學(xué)的春季運(yùn)動會在如火如荼地進(jìn)行著，同學(xué)們個個熱情高漲，運(yùn)動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象，運(yùn)動會上的一件事。可我提不起勁來。今天我生病了，早飯都沒有吃。整個人一直都暈暈乎乎的，腳底象踩著棉花。可我沒有請假，因?yàn)檫�要參加班級的接力跑比賽，我不想因?yàn)槲业娜毕绊懥税嗉壍某煽儯夷軋?jiān)持。于是整個上午的運(yùn)動會時間我都呆呆地坐著，與運(yùn)動會熱鬧的氣氛有些格格不入。胃里翻江倒海般的難受，我實(shí)在不行了。“哇——”的一下吐了，雖然沒吃早飯，可嘔吐出來的東西總是很惡心，我又難受又不好意思。同學(xué)看到我吐了，都關(guān)心地圍攏過來，誰都沒嫌臟。“許冬月，你病啦！快坐這兒休息休息。”畢勝關(guān)心的對我說。周嘉成跑去告訴老師，“吳老師，許冬月吐了。”邵寅翀急急忙忙去教室拿拖把。看到同學(xué)們都那么關(guān)心我，我頓時心里感覺熱乎乎的。“許冬月，身體不舒服就先回去吧。”吳老師也走過來，摸摸我的額頭說。“可是……”地上臟了，我不好意思讓同學(xué)幫我打掃。“沒關(guān)系，我們會打掃干凈的。”我們小組的同學(xué)安慰我。這件發(fā)生在運(yùn)動會上意外，讓我真正感覺到同學(xué)間親如兄弟姐妹的關(guān)心和友愛，我們的班集體猶如一個大家庭，生活在中間無比的溫暖。
四月二十八日，春光明媚，陽光燦爛，我們學(xué)校召開了一年一度的運(yùn)動會。
校運(yùn)會開始前，一個個班級精神抖擻，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐走過主席臺。特別是我們班級被評為鮮花隊(duì)，一個個手持鮮花，走過主席臺，此刻，我們心里無比驕傲。
讓我印象深刻的一件事就是男子400米跑步比賽了，我來到操場上，站好后，老師拿起發(fā)令槍，只聽“呯”的一聲，比賽開始了，運(yùn)動員們?nèi)缤米右粯与x開起點(diǎn)，像箭一樣奔向終點(diǎn)。在跑第一圈時，我用盡全力跑在第一個。霎時，我們班大聲呼喊著為我加油，那加油聲此起彼伏，給了我巨大的力量，我就又飛快地奔跑起來。后面的運(yùn)動員也不甘落后，緊追不舍，一個個汗流浹背，而我卻依舊第一名，就差40米了，出乎意料的是其他班級的一個運(yùn)動員飛快地超過了我。最后，通過小組賽后的總評分，我只得了第五名。這第五名讓我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，在跑第一圈時要保持體力，在跑第二圈的一半時，要全力以赴進(jìn)行沖刺。
我回到班級，姚老師把我叫到身邊 ，說：“沒關(guān)系，我相信你下次一定會跑出更好的成績！”我說：“我一定會的！”雖然這次我沒有取得理想的成績，但是我相信自己下次會超過第五名，進(jìn)前三名的。
運(yùn)動會上的一件事作文3
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的.豐收時節(jié)，我校迎來了第57屆校運(yùn)會。這段時間，賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。瞧，此時鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影——原來，他們是初一年級參加10×400米接力賽的運(yùn)動員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動人心的比賽終于開始了。經(jīng)過我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時處于領(lǐng)先的地位。可沒過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠(yuǎn)，爭強(qiáng)好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。這時，正當(dāng)我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好樣的！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學(xué)們真誠的鼓勵，這是多么振奮人心啊！我怎能辜負(fù)同學(xué)們殷切的期望呢？我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。此時此刻，精疲力竭的我已如釋重負(fù)，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛與信心時，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油！”在最后比賽結(jié)束時，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒能取得好成績。可是在此時，成績和名次已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠友愛的信念讓七<1>班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。
運(yùn)動會上的一件事作文4
運(yùn)動會瞧，今天的操場上非同一般的熱鬧，每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅，吶喊聲，助威聲，歡笑聲響徹云霄，原來，我校正舉行“冬季運(yùn)動會”。聽，跳高場地的上空不時的傳來拉拉隊(duì)員們高昂的“加油！加油！”聲。我不禁被吸引了過去，看到她們正在進(jìn)行激烈的跳高比賽呢！現(xiàn)在出場的是我們班的選手袁麗莉，只見她一陣快跑，身體猛地向上一蹦，整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上，整個動作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運(yùn)動員出場了，她們有的輕松地跳過了0。85米的橫桿，有的橫著身子，越了過去，還有的也許由于心里太緊張了，一次試跳沒有跳過，跳了兩次……總之，第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高，難度加大了，五（3）班的一名選手不幸被淘汰了，氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉，這一次是0。95的橫桿，我的新懸了起來，不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此，我的目光就像追光燈一樣，跟隨著袁麗莉快跑，起跳。隨著“唉”的嘆息聲，橫桿落地了，袁麗莉失誤了。還好，她還有兩次重跳的機(jī)會，我真希望袁麗莉能順利地跳過，為我班爭光。在我默默祝愿時，袁麗莉已重新跑到起點(diǎn)，開始第二次的跳躍，她加快了跑的速度，找準(zhǔn)了起跳點(diǎn)，右腿用力一蹬，猛地向上一躍。“耶”我那懸著心總算落地了。頓時，我們一齊為袁麗莉喝彩，鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容，歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評：能用細(xì)膩的筆觸抓住動態(tài)場景的細(xì)節(jié)展開描寫，把熱烈的賽場氣氛生動地呈現(xiàn)在我們面前。