【實用】運動會作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運動會作文5篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
今天上午，我們實驗小學一年一度的冬季運動會開始了。我作為班級得小攝影師，心情格外激動，我一定要把這次運動會的每一個精彩瞬間記錄下來。
首先進場的是六(10)班他們踏著整齊的步伐，抬頭挺胸，神采奕奕地向我們走來。然后，六九班也跟了上來，走得像天安門升旗班的戰士一樣。
瞧，我們四九班的白鴿中隊過來了，大家神采飛揚，精神抖擻，小白鴿象征著和平，代表著友誼，我們的口號是友誼第一，比賽第二。
聽，多么響亮的聲音!看，多么整齊的步伐!我急忙拿著相機把運動員的精彩表現拍了下來。
比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，個個信心百倍，斗志旺盛，好象都能穩拿冠軍似的。站在一旁的拉拉隊，口號喊得震天動地。
輪到我們男生上場了，“預備，跑!”裁判員一聲令下，男生們像一頭頭威猛的雄師在草原上奔跑。我把這些精彩的畫面都拍了下來。鄧星灝跑得時候被別人絆倒了，但是，他還是爬了起來，堅持跑了下去，而且還得了第七名!
這次運動會不僅讓同學們鍛煉了身體，增強了意志，還讓我深深感到：做事不能半途而廢，堅持就是勝利!
運動會作文 篇2
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學舉辦了一場格外有趣的運動會。這場運動會在支教組負責的一班和二班同學之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點二十五分運動會就正式開始了，第一個項目是胯下傳球，一班和二班的同學們按負責人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令后，同學們迅速把球從胯下傳到下一個同學手中，依次進行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的第一個同學手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油。“看！一班的同學慢了！”
“看！二班的同學遙遙領先了！”
“哎呀！一班的同學快趕上了！”
“啊！趕上了！” ……
由于這個項目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個項目是背靠背傳球，二班的同學志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示范過后，比賽開始了。兩班的同學背靠著背，努力的沖向終點，這不僅考驗同學的速度，更考驗兩位同學之間的默契度和配合度。有一個班的同學因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進行……通過今天的比賽，不但培養了同學們的默契感，而且促進了隊員們和同學們的感情，這有利于我們“三下鄉”實踐的發展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們在這場格外有趣運動會中收獲了難忘的經歷。
運動會作文 篇3
隨著九年級女子組1500米檢錄的到來，一場慢慢追逐的旅程也即將開始，眼見班長志氣昂揚地前往檢錄處時，我們也隨即混入比賽場地。
頭頂的陽光不過分刺眼，輕柔的風忽來一陣，呼去一陣……忽來一陣，又呼去一陣……金黃色的秋所贈的清風，拂過每個人的臉頰，給人們帶去清恬涼爽之意，又或許是興趣高漲的原因，我們仍然在開闊天地間躁動著，棗紅色的塑膠跑道總給人帶來一種神秘的欣喜感，格外惹眼。
我們的任同志終于站上了跑道，緊接著，嘣的一聲，人群立刻掉入無邊無際的歡呼中去，陣陣響亮的加油打氣傳入我的耳朵，分外清楚，是一種集體感的抒發。
班長邁著堅定的步伐，緊跟著前一人的步伐。她緊皺著眉頭，絲毫不松懈，一步一躍，一步一躍，起起伏伏的矯健身影在金黃色的陽光下閃閃爍爍，數不盡的黑色發絲極力地飛舞著身軀，層層疊疊地跳在一起，時像追求勝利的大手，使了全身盡地伸向天空，有一股呼之欲出的力量在見而身后熊熊燃起。
耳邊傳來清如鳥鳴的鈴聲，最后300米！是在振奮人心！只見班長更加努力，她盡力地擺動著雙臂，帶動腳下的步伐，不得不說，這樣的長跑，是真的累到極點，但還需堅持，拼的就是意志與決心。
班長在同學們的輪流吶喊下，終于沖過了終點，在她的臉上，出現了閃閃淚光，亮晶晶的，強者的淚水！看來真如鉆石般閃耀，讓人深有感觸。
運動會作文 篇4
第一小段：心情
今天是運動會，我可真高興呀！因為今天下午有我的項目，我的項目是：“一年級女子立定跳遠和一年級女子60lm米跑步。”這就是我今天下我的項目，這些比賽項目讓我感到很的緊張。
第二小段練習立定跳遠
今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規則，比賽規則是：一個人當裁判，兩個人每人都站在橫線的后面，第一輪選一個人當裁判誰三輪都贏了，第二輪誰就當裁判，一場共三輪，誰贏了不僅僅當裁判，還發一個別針呢。我們玩得可開心啦！
第三小段：比賽的感受
今天下午我立定跳遠決賽，該我的時候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績比第一次的成績好一半。第三次：就是我的最好成績15·3lm米，我真高興，我得了年級第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。
第四小段：比賽后感言
我還是覺得我起跑不好，我還是確實是沒勁兒了，下一次我一定要為班級爭光，加油！加油！耶 ！
運動會作文 篇5
記得在初一時，學校舉行了運動會。這是我初中以來的第一次校運會。當時我慶幸能參加了女子800米的比賽。
在和煦的陽光下，學校組織初一、初二的全體同學進行校運會。校運會開始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然后就輪到我了——女子800米長跑。
100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個參賽同學仍呆在班里。這時，我看了看墻上的鐘，才發現800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學的蹤影，才發現那位同學已去了運動場。于是，我向運動場上飛去。
這時，我遠遠看到所有參加女子800米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實。轟——可怕的事情發生了。我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望著運動員的身影。我獨自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最后一個選手輸得更慘，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關切地問：燕霞！你第幾名呢？這時，一股無法承受的痛從心頭涌上來，眼眶內已裝滿了淚水，似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說：沒名次。她們覺得疑惑，又問：不是吧，究竟發生了什么事？突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會兒，我才吞吞吐吐地說：我——我來到時，比賽已開始了。她們倆都安慰我：別哭拉，燕霞！說完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。
我低下頭走著，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：燕霞！哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說：別哭拉，你再哭，那我也要哭的了！說完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說：我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？這時大家都笑了起來。
雖然我是笑了，但我的.心是那么的痛。當我看到幾位同學為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費盡心思啊！那我又怎能哭呢？
雨天給我帶來了鼓勵，給我帶來了信心，也給我帶來了真摯的友誼啊，這條雨后的彩虹是多么的美！
好像知道我們怕冷似的，曖曖的陽光照得人心里發熱，這個冬天依然不冷。在這溫和的天氣里，我校舉行了一年一度的冬季運動會。我有幸參加了100米短跑，賽前倉促的準備、臨賽前的緊張、奮力的奔跑、同學們的吶喊都給我留下了深刻的印象。
當初班上確定參加短跑名單時，是沒有我的，因為我班的大個張是一等一的好手，曾經兩次破了校記錄，是大家公認的冠軍材料。可是，在臨賽前幾天的一次訓練中，大個張不慎扭傷了腳。這可是個不幸的消息，眼看到手的冠軍丟了，大家心里都很難受，沒辦法，只好讓我這個二愣子冒名頂替了。
短跑可不是我的強項，由于沒在這方面作充分的訓練，我的心里也沒底，能拿回來這本屬于我們班的冠軍嗎？我幾次站在學校運動場上，默默地注視著靜靜的跑道，無數次的問自己，無數次企求這條熟悉的跑道給我帶來好運。
在熱鬧的開幕式后，運動會正式開始了，運動場上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。在800米跑道旁邊，也已經有同學在作賽前準備了，足足還有半個小時呢？看來他們也不輕松。
班上的同學們抬來了兩箱飲料，每個運動員一瓶，我一口氣喝了個底朝天，好友林淘又偷偷的塞給我一瓶，小聲說：拿穩了，好好跑，我緊緊的捏著飲料瓶，沒敢喝。
廣播中通知短跑運動員作好準備，比賽馬上就要開始了。我慢慢的走到跑道邊，其他班的同學似乎在做準備運動了，我將飲料瓶遞給林淘，脫去外衣，慢慢做起準備運動來。
各就各位我蹲下了身子，雙手按在了起跑線上！
預備——我只覺得肌肉已經繃緊，力量都集中到右腿上。
跑！伴隨著右腳的一蹬，巨大的反沖力把我推了出去。
腦海里一片空白，什么也聽不到，什么也看不見，只知道兩腿不停翻動著。奇怪，怎么沒有人為我鼓勁助威嗎？同學們都到哪兒去了呢？
跑道上用白灰劃的線向我身后奔去，心臟似乎受不了這樣大的壓力，呼吸好像也非常困難。
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