【實用】運動會作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的運動會作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會作文 篇1
運動會開了一半，今天又要比一百米預決賽．壘球，跳遠，四百米還有接力賽．
上午比前三項，馮可，劉晗宇，劉芝宏常健和卞磊已經到下面做熱身運動．終于，男子一百米開始了，裁判一打槍，他們就飛似的跑了起來，馮可快速的擺動雙臂，不一會，就跑了第二．
該第二組了，裁判把劉晗宇和劉芝宏分到了一組，他們都精神十足，只聽“砰“的一聲，所有人都象瘋了似的向終點跑去，因為他倆個子太小了，所以被遠遠得甩在了后面，最后，一個第六名，一個第四名，勉強進入決賽．
下面該跳遠了，由于離沙灘太遠了，我必須用望遠鏡看，只見常健快速地跑著，兩腿用力一跳，落地時，共跳了三米多我高興的又叫又笑，突然，我看見卞磊跑到線時，縱身一躍，差點摔倒，我們都為他捏了一把汗，可是，他只跳了將近三米，他壘球也沒有進入決賽．
過了一會兒，一百米賽開始了，馮可與其他幾個人幾乎同時到了終點，裁判說：＂馮可的了第一名＂班里一下子熱鬧起來，但好景不長，劉晗宇等沒有一個得第一名．
下午，四百米開始了，陸露堅持不懈，拿了第一名，x和常健這兩個不爭氣的家伙，都跑個倒數第二．
該接力了，老師把我，x，常健都帶到了場地，我是第四棒，當傳到我時，飛快地跑著，不一會，就把棒傳給了張銳，就這樣，過來過去，當傳到張創(chuàng)業(yè)的手里時，太跑得太慢，一下子被人追上了，最后我們班只得了第八名．
又比了老師接力，我們五年級組只得了地六名，垂頭喪氣的上下面去了．王校長又喧布，哪班獲得了名次，可惜沒有我們班．就這樣，運動會圓滿結束了！
運動會作文 篇2
秋風蕭瑟，碩果累累，在這金秋十月，我們終于迎來了一年一度的七小體育盛事體育節(jié)。
進入賽場，廣播在播放同學們對運動員們的祝福，聲音回蕩在賽場上空。我的心情立刻被其他人高昂的情緒所感染。只見場上有的人全神貫注地注視賽場；有的人為自己班的運動員吶喊助威；有的人聚精會神地盯著賽程表全場一片？
我的目光始終隨著場上運動員的身影移動，西側跑道上的運動員站在起跑線上正蓄勢待發(fā)；賽場中間的壘球運動員正慢著，徐培俊在那里！
我的目光立刻鎖定在那兒，只見他熱身一番，助跑幾米，嗖的一聲，壘球如同一只歡快的小白鳥乘著風在半空中飛翔，很快的，這只小鳥好像受傷了，緩緩飛到了地面上。我再一看距離，嘿！這么遠！肯定能拿到好名次。
這時，廣播的聲音鉆進我的耳朵：五年級男子200米我一躍而起，潘籽霖要上場了！要知道，他可是
賽場那邊，發(fā)令槍呯的一聲響，三名運動員如同一支支離弦的箭射了出去，其中正有潘籽霖！一時間，我們班同學的加油聲不絕于耳：潘籽霖，加油！加油、加油！可潘籽霖由于賽道原因跑在最后，我不由得焦急起來，當他如同一陣風般掠過我面前時，我對他又有了信心，在南側彎道，他一鼓作氣地大踏步順利超越了第一個。耶！我們都知道，潘籽霖一旦領先，就很少有人能超越了。我們目送潘籽霖如乘風般沖過終點。耶！潘籽霖贏了！
運動會結束了，但是運動員們的拼搏精神會永遠閃耀！
運動會作文 篇3
“一！二！一！……”聽，多么嘹亮的口號聲啊！哦，原來是廈門民立小學的師生為了迎接即將舉行的校運會正在揮汗如雨地訓練呢！
瞧，一年級的小同學們身戴護具，腳踏溜冰鞋，飛快地滑著。三年級的同學們在老師的口號下，整齊劃一地揮動著羽毛球拍，做出一個個打羽毛球的動作。那動作英姿颯爽，干脆利落，絲毫也沒有一點差錯。四年級的同學們表演的是呼啦圈。看她們的腰肢扭得多柔軟啊！如同舞蹈演員美麗的身影。那呼啦圈在她們的腰上呼呼聲風，正跳著飛速的旋轉舞。呼啦圈上的彩帶在陽光的照射下顯得格外炫麗。中低年級的同學的節(jié)目如此精彩，那高年級的呢？
只見，六年級的踏板車隊腳踩著踏板車，車上插著一面面彩旗，隊員們精神抖擻地開始接受艱苦的訓練。訓練開始了，隊員們用力地蹬著地，眼睛緊緊地注視著前方，生怕出了一個錯。這時，體育老師大聲喊：“一！二！開始！”于是，踏板車飛快地跑了起來。有些同學滑得比較不平衡，老師就耐心地告訴他們的竅門。時間一分一秒地過去了，老師依然用沙啞的聲音喊著號子：“一！二！一！”經過一段時間的練習，隊員們的技術越來越嫻熟了。隊員們飛人般的身姿、跟隨者踏板車飛舞的炫麗彩旗，配上清脆悅耳的音樂，仿佛變幻成操場上一道色彩斑斕的風景線。此時，圍觀的小朋友帶著欣喜無比的笑容熱烈地鼓起掌來，嘖嘖贊嘆道：“哇噻，好棒哦！”這掌聲、贊嘆聲縈繞在操場的每一個角落，溫暖著隊員們的心！隊員們更賣力地練著，只聽見滾輪聲，咕嚕、咕嚕、咕嚕……
校運會是學校的榮譽，是全校每位師長及每一名學生的驕傲！希望即將來臨的校運會能辦得圓滿成功！
……
運動會作文 篇4
聽說最近懶人世界里很，因為這里要開一年一度的懶人了！
我準備去看看這個運動會，因為我一直很好奇懶人們有多懶，所以一大早我就出發(fā)了。可我發(fā)現路上我旁邊的人都懶洋洋的，有的眼皮好像有千斤重，一直抬不起來；有的走一步就直接坐下了，伸出無力的手，在書包里拿出一堆零食，有氣無力地吃著；有的連走路都懶得走，直接躺地上一點一點地往前挪動。啊！這都是什么人啊！趕緊走吧！
總算來到了運動場，里面竟然空無一人！是我太早到了嗎？那我就先在這里等一下吧！可是等到了中午，大才姍姍來遲，我仔細一看，觀眾竟然都是那些懶人！算了，不管他們了，我看我的吧！
隨著激動人心的，第一個項目開始了！主持人慢吞吞地說：第一個項目是比跳遠，看看誰跳的最近。一個全身是肉的選手走了出來，他慢悠悠地一跳，就只跳到了起點的地方。好棒好棒連觀眾們的也變懶了。
啊！這都是什么呀？！趕緊走吧！不然我也要被傳染了，快跑吧！我才不想變成懶人。
回到家里，我看起了懶人日報，上面居然寫著：懶人運動會現場，全是懶人！我仔細一看，上面竟然拍到了我！！早知道就不去了！我又要成為全班人的笑餅了！大家如果想去看懶人運動會的話，千萬別去，不然你也要成為你們班的笑柄。
運動會作文 篇5
贊百米運動員
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
莘塍一中有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新局記錄，
勇奪奧運第一枚。為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員
運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的'勝利在前方等待。
1/致運動員 矯健的身姿，飛奔的身影，一道道亮麗的風景線，辛勤的汗水，激動的淚水，還有傷心的淚水，賽場上的奮力拼搏，成功者，取得了榮譽;失敗者，獲得了尊重。班級、同學、老師，為你加油!加油吧!運動健兒。 2/希望 我真誠的希望，我是一陣微風，讓我的祝福，追隨在你身后 。我真誠的希望，我是一束陽光，永遠照射大地。為你加油!我真誠的希望，我是一片陰涼，讓你休息!為你鼓勁! 3/致運動員 起點上，你摩拳擦掌。跑道上，你奮力爭強。終點線上，你青春飛揚。領獎臺上，我們?yōu)槟愎恼啤ＥΠ桑w育健兒，更高 更快 更強! 4/致裁判員老師 也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。 5/無人喝彩---致大會裁判員 同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。 你用精密的儀表，和細致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師! 6/箭 你像一只沖勁十足的箭， 槍聲響起， 你從拉彎的弓上， 飛馳出去， 雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁， 只有100米或200米，但你全然不顧， 為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣， 向著目標飛去! 7/致短跑運動員 一聲令下，一根劍離弦向終點沖去。一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。沖過終點線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經在眾人心中永存，你的魅力和風采在眾人心中永駐! 8/致百米運動員 伴著槍聲和秋風，你們沖了出去，帶著信心和力量，奔了起來。不管成功與否，你做了，做了就是勝利。賽場上的你，是否聽到臺上的呼聲?臺上的我們?yōu)槟愎恼啤群啊⒅? 9/致百米運動員 你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚的火焰呀，你是快捷的閃電!百米一瞬，百步激揚，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄! 10/掌聲響起 觀眾席上 掌聲雷動 熱熱烈烈 劃破長空 他們的靈魂在叫 血在燒 都是渴望有無限的希望 掌聲響起來 為新的力量喝彩 掌聲響起來 每一棵都精彩 11/贊裁判 您是運動場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱， 我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
運動會作文 篇6
這是我上小學第一次的運動會，我感到特別高興。早晨，我、媽媽和奶奶一起來到學校，小朋友不像平時那樣端端正正坐在位置上，而是東一個、西一個，歡歡喜喜的。同學們都穿好統(tǒng)一的服裝，我還沒換衣服，我叫奶奶趕緊給我換衣服。換好衣服，還有時間，徐老師叫我媽媽當老師，教我們同學怎樣整齊地喊口號“一班一般，非同一班”。喊啊喊，終于喊好了口號。離開幕式還有 一點點時間，蔡沁芮的媽媽，以前當過幼兒園的老師，她給我們講故事，第一個故事她告訴我們一個成語“依依不舍”的意思，沒想到講第二個故事時，我用上了“依依不舍”。她表揚了我，我覺得生活在這個世界好幸福。
很快，運動會開幕的時間到了，我們趕緊出去。除了我，大家都排好隊。因為老師派我代表一（1）跟英貝一起進場。英貝還沒來，我們就自己排練排練。沒想到英貝被我的美術老師——潘老師代替了，我覺得好奇怪。我們很鬧，還“打”潘老師，潘老師“投降”了，我們都高興地歡呼起來“贏了，贏了。”
開幕式后，我們做廣播操比賽，我可認真，腦袋里一直想著廣播操怎么做，直到廣播操音樂消失，才停止想。第三天聽媽媽說，我們班獲年級段一等獎，我特別高興。我覺得這次運動會好好玩又好艱巨啊，好像一個人要在闖關似的。
運動會作文 篇7
人生如同星空，無數的繁星掛在上面一閃一閃的，像在比誰更光彩奪目。在我的腦海里也有一片星空，讓我們一起去尋找那顆最亮的“星”。
運動會的來臨讓大家臉上綻放開比花還甜美的笑容，雖然我也很開心但精神上倒多了一份恐懼——800米，下午要參加800米長跑，這聽起來就讓人毛骨悚然，我不斷安慰自己，到處尋樂子想遺忘“它”可這“調皮的孩子”偏不走，非要在我腦袋里安家往往相反，我越想忘記“它”，卻記得越深......
“加油！加油！......”震耳欲聾的喊聲從我耳邊響起。不知怎的，這強烈地引起我，我也跑去吶喊助威了。
不知不覺的，已經下午了，記憶也漸漸消淺，我漸漸的遺忘了“它”——那個恐怖的存在。
“女子800米的參賽者，請去小學操場檢錄!”哎呀！我怎么給忘了下午還要跑800米！我像離弦的箭一般沖了過去，心里不禁想：“廣播啊，多虧有你”
“7214號還沒有到嗎”只見一個老師厲聲叫道。
“我在這。”
“哎！不知道你要比賽嗎，行了，你坐那”說著便指了指那。
我滿臉通紅，恨不得馬上找個洞鉆進去。當然這都是無稽之談。望望周邊的同學，心中不由自主的緊張。
時間過得好快——想著想著，裁判員不知什么時候香閨一般的站在發(fā)號施令處，只聽見：“各就各位”“砰”的一聲，驚出了我一身冷汗，我慢了半拍，還好沒差多遠。我想著我和同學比賽時的樣子，她是頻率快，速度慢，而我是頻率慢，速度快。讓我輸掉了與她的較量.現在比賽，我用我的大步伐加上她的快頻率去沖刺。“超了，超了!我用余光向左右兩邊看看，心里默默的喊著這句話，同時，就連主席臺上的同學們也異口同聲的應著這句話。我就得我的腦袋空空的，我什么也不去想，只是想往前跑，我的每一個動作幾乎都是聽天由命的，我什么都忘了，我忘記了比賽，忘記了對手，就連我最在乎同學們有沒有喝彩也拋到了九霄云外，我什么都不需要，只需要跑。她們好像都沒有超過我，我一點兒也不敢怠慢，一點兒也不敢回頭，生怕我這一回頭，就亂了腳步，速度也跟著下降了。我的心里只有一個想法：“我要當第一，我要穩(wěn)穩(wěn)地做好冠軍的寶座，不能讓其他人有機可乘.”說實話，我當時只想到了這些，我懷疑，我就是因為我的這個想法而激勵著我奮不顧身的向前沖刺的嗎?我并不知道，也并不了解。我只想為班爭光，在為自己添上一枚金牌.金牌似乎早已為我準備好，我只要在努力一點點，再向前一點點，我就可以勇奪金牌了，我不斷的鼓勵自己....
現在我不奢求當第一了，保住前六就行了，身子越來越沉重，呼吸越來越渾濁，腳步越來越小，一個個參賽者接二連三的從我身旁“溜”過，快了快到了，10米，8米，6米，4米，2米…此時我和她并列我們爭奪第6名，她加速了，我也緊跟著她，又并列了，終點就在眼前可惜我再也沒有力氣了，她超過了我。
事后每每回想我都會有些小后悔，我后悔沒有為班級拿分，后悔當時為什么不在努力一下，后悔….但是我贏得了一份無價的精神，再說，我有一群好朋友，一直支撐著我。
通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點線。
比賽結束了，可同學們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
運動會作文 篇8
“加油！加油！”學校的操場上人聲鼎沸，接踵摩肩，各種加油歡呼聲此起彼伏，五小的春季運動會正在如火如荼地進行著。
我參加了1500米長跑，這對我來說真是一項極限大挑戰(zhàn)。當廣播通知我們集合時，我一下子緊張起來，心撲通撲通亂跳。我站在起跑線上，手腳冰涼，還沒跑就覺得喘不過氣了，我趕忙深呼吸了幾下，又拍了拍胸口，唉，真希望能為班級爭光呀！
哨聲一響，大家就像離弦的箭似的飛奔出去，我牢記爸爸的話，一開始沒有沖得很猛，按著自己的節(jié)奏在跑。但是，前面實力很強的選手，很快就把我甩在了后面。老師和同學們在旁邊大聲地給我加油鼓勁，聽到大家的呼喊，我又攥緊拳頭，咬緊牙關向前猛沖。當我跑到第五、六圈時，身體感到特別難受，兩條腿像灌了鉛似的很沉重，每抬一下都很費力氣，胸口火燒火燎的，覺得有什么東西要噴涌而出。跑到第七、八圈時，我覺得自己已經擠不出一絲力氣，只能憑著本能機械地邁著步子，心中只有一個念頭支撐著我：一定不能放棄。我抬頭看看前面的選手，大家的步伐明顯都慢了下來，我想他們也都在苦苦支撐吧。
到了最后的沖刺階段，前幾名的選手還有能力沖刺一把，可我卻是心有余而力不足，真后悔平時沒有好好鍛煉，賽場上還是要拿實力說話。終于沖過終點線，我一下子癱軟在地上，爸爸把我攙了起來，扶著我慢慢走。想到我只跑了第七名，沒能給班級爭光，我忍不住流下了傷心眼淚。這時，同學們紛紛圍了上來，滿臉關心，有的輕聲安慰我，有的默默掏出巧克力塞在我的手里，我的心里一下子變得暖融融了。
一場運動會，我雖然沒有取得好成績，但是卻讓我懂得了堅持的力量，感受到了友誼的溫暖。
運動會作文 篇9
幾度延后的運動會終于“姍姍來遲”，有些期待又有些緊張。緊張的是我從來沒有跑過200米以上的比賽；期待的是希望今天得個好名次。
同學們個個激動不已，拿著分發(fā)的小板凳，邁著輕松的步伐來到了操場。剛坐下，姚老師說，運動員們先到后面的草地上練一下。我們幾個選手練了大概五分鐘后，我的首個項目——立定跳遠開始了。
我?guī)еo張的心跳，步入比賽現場。第一跳，落地沒有站穩(wěn)，無效。第二跳不錯，跳了一米九三。最后一跳，我卯足了力氣，一定要抓住這最后的機會。“嗖”，呵呵，一米九五！打了一個非常好的頭陣，得了全年級第二。
第二個項目，400米跑。我進入跑道后，發(fā)現參賽的人很多都比我高一個頭。我暗暗給自己打氣，雖然我的個子沒他們高，但老師選我參賽不會有錯的，我一定要發(fā)揮出最好的水品，給全班爭光。隨著裁判老師一揮旗子，我奮力沖了出去，一路遙遙領先，幾乎用盡了全身的力氣，最終小組第一，年級第二。
最后的接力賽，我們班雖然沒有得到冠軍，但大家都拼盡了全力，也非常開心，因為我們每個人都賽過了自己。
運動會作文 篇10
今天，我們學校的秋季運動會正式開幕。
與以往不同，今年新增了一個項目，跳桿。楊浩銘同學自告奮勇，報這個項目，整個上午，同學們都在嘰嘰喳喳：“這個跳桿是個什么呀？”
浩銘呢，當初報名全靠熱情，現在，他連這個項目是什么都不知道，不免有點慌張。
下午一點，主持人清脆的聲音貫穿學校：“請五、六年級參加跳桿的同學到操場集合。”
浩銘呢，臉刷的白了，一路小跑著出去，還差點摔了一下，同學們都給他加油：“浩銘，別有壓力，放松。”“沒事兒，你盡力就行了，加油。”
操場上，上一個跳遠項目的東西被運走了，操場上放了三塊大軟墊，上面架起了一桿一米高的長桿。
“這是什么呀？”“他們不會要從上面跳過去吧？”同學們議論紛紛。
比賽開始了，我們一邊大叫：“浩銘加油。”一邊緊張地注視著他。
浩明那一組的前兩人都成功地跳了過去，站在邊上的老師示意他上場。
他深呼吸了一口，臉上有了點血色，單膝點地，雙手撐地，似乎在積蓄助跑的力量。
哨聲響了，他以百米健將的速度狂奔起來，兩眼直盯著桿子，像要把桿子活吞了。
十米……五米……眼看就要撞桿了，我們都嚇了一跳。
就在要撞桿的那一瞬間，他突然跳了起來，雙手夾緊，兩腳猛地蹬地，隨后兩腿一彎，剛好跳過了桿子，但由于他起跳時用力過猛，這時身子又卷成了一個球，擦過桿子時，他無意中翻滾起來，雙腳來不及伸開，就一頭撞在了地上。
我們急忙跑過去，還好，地上鋪了一層墊子，他只是額頭腫了，我聽到他在含糊不清地說著什么，好像是“跳過了。”
最后，評委點了他的名，說他“沒有使用常規(guī)方法，創(chuàng)新的新方法，雖不安全，但創(chuàng)新的勇氣是值得贊揚的。“于是便把第一給了他。
他自己也吃驚得不得了，他說他當時大腦一片空白，跳起來就把眼睛閉上了，過了幾秒見著地才睜眼，才發(fā)現自己跳過來了。