有關運動會作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
今天，陽光明媚，我們學校召開了春季田徑運動會。放眼望去，操場上安然就坐的同學們，躍躍欲試的運動員兒們臉上寫滿興奮。你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動員兒們動力的源泉。
“砰”一聲槍響，60米短跑比賽開始了。第一組的比賽是最精彩的，坐在旁邊的同學們異常興奮，高聲大喊“加油，加油”。運動員們全力以赴，奮勇沖刺，不論成敗，他們依然不灰心，而努力爭取，我真為他們感到驕傲自豪。第二組的比賽開始了，我像一只獵豹，又像離弦的箭射了出去，跑到一半，又像箭搭在箭弓上，加了一把力，沖了上去。眼神之間沒有了對手，只有終點線。我的手使勁擺臂，全身都充滿力量。我的長腳一躍，都快一米長了，風呼呼地吹過，我的頭發都豎起來了。跑過我班的場地時，耳邊傳來同學們的加油聲，我全身充滿了力量。腳步邁到了極限，手有力地不停搖著。還有幾米，我加速了。最后我沖到了終點，差點撞到墻。我獲得了小組第一名！
到了中午，我才知道我60米跑了第三名。戴上銅牌，我才知道拿到一枚銅牌是多么的辛苦。
這次運動會，不僅是展示同學們體能的大舞臺，也是促進各班同學之間友誼的平臺。
運動會作文 篇2
啊，秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的.陽光，加上運動會如火如荼的比賽，真是讓我們同學眼花繚亂啊！勤奮的同學在練習著跑步、跳高……
我們興奮不已，各大高手躍躍欲試，當然，我們是樂意看到他們之間的比較的。
比賽開始了，我們比賽的同學正在做賽前熱身，聽到響聲，如同飛一般的跑向終點，��！我看到我們班的黃鈺萍好像一支上好的箭一般“飛”向終點，我們班的人咆哮似的叫著，鈺萍果然是“飛毛腿”，“沙沙”一聲沖向終點，我使勁的拍手，手都拍紅了都不知道。
我寫了一大篇文章，表揚了鈺萍，我們班還有一個跑步達人：張暉健。他帥氣的一翻身，跑向終點，耶！我們贏了！啊，輸贏不重要，重要的是友誼第一！
運動會作文 篇3
“冬冬、冬冬快醒醒，全世界的大學生要來了，你還睡懶覺!”冬冬揉揉睡眼不高興地嘟囔著:“叫我做什么?我還要睡一會那!”
“不行、不行你要做的事可多了!我來告訴你吧!”冬冬慢慢地穿上雪衣服，帶上了橘色的圍巾豎起耳朵聽起來。
“冬冬你要把我們美麗的家鄉介紹給世界的大學生們，走我先帶你去‘阿城’。那里是我們黑龍江文明的發源地�！�
我把冬冬帶到了阿城‘金上京博物館’。我和冬冬看到了完顏阿骨達的雕像。人們把他雕刻的非常威武，他手里拿著一把長斧騎在一匹高頭大馬上，是他當時建立了這座都城。到了博物館里我們看到了古老的鍋、碗、瓢、盆，又看到了古老的文化用品以及圖畫。參觀完博物館我和冬冬都感受到了中國的文明悠久流長、博大精深，這可是讓世界的大學生們了解黑龍江的好地方呀!
接著我又把冬冬帶到了‘索菲亞教堂’這是亞洲最大的教堂之一。它肅穆、壯觀。上面還有許許多多的小鴿子，它們是和平的象征。我們又來到了聞名遐邇的‘中央大街’冬冬發現了地上鋪著‘面包石’。我告訴冬冬‘面包石’有百年歷史了。現在這里是步行街，人們可以在這里盡情的玩耍。我們又來到了松花江江橋上，正巧江面上冰排在流動，冰排以排山倒海之勢順流而下，如同一副的萬馬奔騰畫卷，時而又好像傾聽一曲氣勢磅礴的交響樂。看到這些冬冬高興地說:“太美了，我要把這些也告訴世界的大學生們!”
“走冬冬，我們去參加中國-哈爾濱國際冬季冰雪節去”!
我們來到了‘冰雪大世界’這里有各種各樣的冰燈，晶瑩剔透、五彩繽紛、千姿百態。人們還把十二屬相制做成了冰燈。夜晚這里更是流光溢彩、分外妖嬈。瞧!那里還有冬泳那!冬泳愛好者們在零下三十度的氣溫下仍然劈冰斬浪，在寒風中展現斗志和體魄。我和冬冬都感到了中國人的那種堅強------
看著冬泳健兒們在水中的身影，突然，冬冬高興的拍著手興奮地對我說:“小姐姐，我終于明白我應該做什么了，我不能再睡了，我要努力學習，等到開‘大冬會’的時候，我要把學到的知識講給世界各地的大學生們，把我們美麗的冰城介紹給大家。叫全世界的人們都能感受到我們的真誠和熱情�！�
運動會作文 篇4
今天是我們于河中心小學一年一度的春季運動會，自從老師宣布了要舉行一年一度的春季運動會，我們班就像炸開了鍋似的蹦跳了兩下，在老師拍桌聲中安靜了下來。下課的時候我們班的同學就討論運動會應該注意的事項……
第二天，我們都懷著高興的心情站隊到操場去，首先，是升國旗，最后由我校的校長。主任。裁判先后發言。
發言完畢后我們各自的位置，首先是五年級和六年級比賽50米短跑，在裁判的槍聲中飛奔終點，的一名是我們五年級的，三四年級，一二年級也緊跟其后。
在最后的一場長跑中，我們觀眾也沖向賽到，為自己的好朋友加油。打氣。
在這場比賽中，運動英雄顯出了各自的本領，運動英雄真厲害呀！
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