【精品】運動會的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運動會的作文9篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
在十一月的天空下，陽光下，運動會開幕了，運動會上的幸福。我靜靜的在座位上，望著操場上奔跑跳遠的身影。槍聲在耳邊一次次的回響。在陽光下，他們奔跑著，十一月的陽光是溫暖的，那是因為帶著寒冷的氣息……
從小，我就不愛運動，甚至對跑步有著少許恐懼。我總覺得好辛苦，終點總是離我是這么的遙遠。其他的項目都只是在及格的分數線上徘徊罷了 。
可這次，我的心弦被他們深深的觸動了，他們感染了我。他們可以為了目標，拼命的奔跑，為的是把雙臂張開，越過勝利的彩帶……
這或許是羨慕，或許是難過。當勝利者站在領獎上，脖子上的獎牌在陽光下反射出耀眼的光芒，臉上的微笑是那么的幸福，那樣的甜蜜……可惜那人不是我，那份榮譽也不屬于我。
我呆呆的望著那片被樹陰遮擋的天空，陽光在縫隙里鉆出，一條條斜射在我身上，我幸福的笑了。
或許跑道就像人生，終點就成為了目標，有的人到達目標或許很快，對于他們來說或許并不難，而對于我這種人來說，在跑道上，有陽光給于的溫暖，頭頂有一片藍天，在跑道上灑下更多的汗水，仍跑不到終點，那我也不在乎，因為那就是屬于我的幸福……
運動會的作文 篇2
運動會是一個有競爭，有夢想的.大型活動，它在我心里是很偉大的，它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺，它具有公正、公開、公明的性質。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經說這個班級不是很團結，但是現在我認為為了集體項目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由于沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學，當時我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中，我重復的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓練，我心里沒有怨言，因為這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說著風涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因為一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優點，使我對這個班更自信，這是一個優秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
運動會的作文 篇3
今天，我盼望已久的學校運動會終于要舉行了。
同學們比往常都早一點來到學校，我們穿著統一的校服，邁著輕快的步子，來到了的操場上，排好整齊的隊伍，等待著激動人心的時刻到來。學校廣播的音樂終于響起來了，操場上也出現了短暫的騷動，很快就平靜下來。在運動比賽開始前，先是進行了文藝表演。我們班也在主席臺前表演其中一個舞蹈節目。
文藝表演結束后正式運動比賽就開始了，操場上的“加油”聲，此起彼伏響成了一片。我上午參加了班級里接力跑比賽，我和同學配合一起，拼盡了全力地跑，其他的同學和陳老師，都在給我們喊“加油”，我們似乎跑得更加有勁了。下午我參加了保齡球比賽，可保齡球真沉啊，就是不聽我的使喚，不管我多么努力就是打不中，真掃興。可我們班的孫銘鴻真厲害，她一下子就打到了8個球，破了學校的記錄。
今天的運動會，我既是開心的，又是掃興的。開心的是能夠我代表我們的班級，和同學一起配合給我們集體爭榮譽，掃興的是，我的比賽成績不理想。晚上我回到了家里，給媽媽講了今天比賽的事情，媽媽笑著說：“名次不重要，重在參與，只要你有勇氣去參加比賽，就已經是成功了。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。
運動會的作文 篇4
奧運會過去了，但運動員的汗水，拼激情場面，給了我情感的感覺那場面，不止一次浮現在眼前。
一年進行一次的運動會，在我校歷史悠久的建校史中，今年已經是第xx屆了。我們班的班徽一次比一次非常好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是我們不知道自己盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這一發展個人信息不得不說自己一下。不愛學生學習，不由得讓人想到“頭腦進行簡單，四肢發達”。確實是一個這樣，老師也不止可以一次地表揚，這次拿獎，他的功勞了。賽前指導老師還說著呢“只要有比賽開始就讓他去”，看來就是老師是否真的不是很喜歡，很信任他呢。
最昂揚的斗志，或繼電器。去年的接力比賽，得獎并不遺憾。這件事說起來，也怪我;我強烈建議班長，我很感動，但我知道我跑得更快，只有盡力推脫。直到打前，我哭了一會。我的肺活量是一個非常小的女孩，兩個音剛吹了20xx多個。玩游樂場快捷跑前，你有沒有剩余的能量。在球場上跑過來，我甚至有怯場。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們我們似乎已經很不一般滿意就是那個沒有遺憾，都用自己盡了全力。有一個部分同學李晨甚至可以因為學生跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。
沒有懸念，我們贏了，我們贏了驕傲！
該場比賽，團體操比賽拿了二等獎，第四順位的摘要。這一切都出乎意料，當我們排練廣播體操老師說太糟糕了。如此優異的成績，老師們決定直夸我們，要為班級做好。
老師還說，學習過程中也要發展如此，既然需要我們通過這次能做好，學習也一定能很棒！
所以，同學們，加油！老師在最后等我們！
運動會的作文 篇5
人們常言道“生命在于運動”。我們人類謹遵此名言，幾乎隨時隨地都在運動著，即使在馬路上也不例外。馬路上的“運動會”有哪些精彩的項目呢？下面請聽我娓娓道來……
“跨欄比賽”
最近馬路中央新修了一道圍欄為“跨欄比賽”項目解鎖了新場地。瞧，黃燈在閃爍著，時間“秒”不容緩！一號運動員——一位工地工人瞅準時機，目光緊緊盯著對岸，身先士卒的沖上前去。一步，兩步，三步，抬腿，弓腰，落地！好！再一個飛撲，便完美的到達對面。二號運動員——一位老大媽，腿不靈活，只得從欄桿底下鉆過去。緊接著，三、四號運動員們依次過桿，在車輛到達之前，到達對岸，完美收官。在汽車鳴笛聲下，運動會暫時告一段落。
“百米沖刺”
馬路上紅燈剛變成綠燈，幾位運動員就來了。他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看，馬路上的車流量變得少多了。機不可失，時不再來，沖啊！一號運動員——一位青年小伙帶著大家沖向終點。加速，加速，加速！運動員們小心翼翼，緊張地盯著對岸，終于在下一大波車輛到達之前，他們成功地站在了人行道上。正當他們歡呼雀躍時，一位身著制服的交警緩緩地走過來，唉，看他們如何化解這一場危機吧！
運動固然健康，但生命更重要！為了安全，這樣的“運動會”還是少一點為好！
運動會的作文 篇6
在一個秋高氣爽、陽光明媚的早上，同學們穿著整齊的校服，手上拿著各式各樣的小板凳，有說有笑地來到操場上，坐在自己的凳子上。
是的，我們學校又迎來了一年一度的田徑運動會。校長宣布：“田徑運動會正式開始！”廣播也放出了歡快激昂的樂曲，全場沸騰起來，同學們個個興高采烈。全校充滿了歡聲笑語，連平時嚴肅的老師也露出了燦爛的笑容。
八百米跑步比賽就要開始了，這是令所有學生都心跳的項目，這是對體能的考驗，我們班的李嘉銳同學自告奮勇，參加了比賽，他雖然個頭低，但他可是我們班跑步最快的。
在跑步前，他壓了壓右腿，深呼吸幾口，又做了幾十個高抬腿，想消除自己的緊張，同時也是熱身，想把最好的自己展現出來。
隨著“砰”地一聲槍響，比賽開始了，李嘉銳如同一支離弦的箭一般，飛快地向前沖，跑在了最前面，領先了一會兒，他好像想節省體力，漸漸地慢了下來，排到了第三名，隨后，第一、第二名跑到氣喘吁吁，上氣不接下氣，李嘉銳突然發力，我們班同學奮力大喊加油，他離第一名的距離越來越近，最終超過了第一名，取得了勝利。全班立即歡呼雀躍，有的給李嘉銳倒水、有的上前擁抱他，老師也給他一個大大的贊，他臉上也洋溢出了燦爛的笑容。
這真是一次難忘的運動會，我們非常開心！
運動會的作文 篇7
11月17日下午風和日麗，高安路一小校內舉辦的“素質運動會”召開啦！運動會圍繞：“我鍛煉，我健康，我運動，我快樂”的主題展開。
活動的項目可真多啊！有飛鏢、夾彈珠、吸乒乓球、羽毛球投遠、轉呼啦圈、仰臥起坐等等。當老師說分散活動開始的時候，同學們欣喜若狂地跑到各個活動點參與活動。當我們來到“吸乒乓球”的活動室，人特別的多！參加者把板凳都坐滿了，我看到一位同學漲紅了臉，使勁吸，可是用了九牛二虎之力一個也沒吸起來，旁邊的老師和同學們急得齊聲為他喊加油，功夫不負有心人，終于在一片歡呼聲中他吸起了一個乒乓球。
“夾彈珠”也有小竅門，光用力氣不行，還不能著急，要穩、要不輕不重 ，用力適當，這樣才能 夾起來。“夾彈珠”的同學個個睜大眼睛，全神貫注地夾著……
操場上也同樣熱鬧極了，有跳繩、立定跳遠、跑步、原地運球……同學們個個好強，誰也不服輸！
總之，無論是操場上還是活動室，到處都是歡聲笑語，個個眉開眼笑。真是“我運動，我快樂！”這是一個別出心裁的運動會。
運動會的作文 篇8
星期六下午，孟老師走進了教室，他對我們說：“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來，又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發光，如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具，又摻了點水，就在教室里吹了起來。頓時，教室里成了一個“泡泡的舞臺”。
吹出的泡泡形狀各異：有的如長長的青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風飄飛，似乎想看看風姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說：“看誰吹得泡泡大，又有創意，就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引，來了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的眼神，盯著吸管尾，希望一個大泡泡的降臨。
班里似乎成了泡泡運動會，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠”、“跑步”等運動項目，我們則成了評委，在觀看選手們的表現。
孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點泡泡液，專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師啊！”
我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩，就像發了狂一般，對著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無比之大，整個桌面產生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來。
我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請把我的思念寄望四川雅安吧，請替我對他們說一聲：“雅安，堅強......”
運動會的作文 篇9
啊！我發現了一個樂園，那就是我們班——三（2）班。
今天是開運動會的第一天，學校里人山人海，人來人往，可鬧了！錢老師高高興興地叫我們到操場上去看運動會。開始了！我們心驚膽戰，先出場的是我們班的錢鋒。裁判說：“各就各位！預備！”“啪！”錢鋒跑得像風似的。7個班都叫了起來：“某某某加油！某某某加油！------”我們班也不甘示弱，把手中的啦啦隊工具甩起來。時間一分一秒的過去，眼看就要到終點了，就要那第一名了。我心想：一定能拿第一名。可是，結果被2個同學追出了。錢鋒回來了，心里很不是滋味。回教室了，我依依不舍地離開了操場，操場是我們的樂園，也是我們的戰場。
第二天，不好的信息，從我們班傳來，那我就知道我們班有人吵架，果然吵架了。他們你說我打，不分高下，吵得可嚴重了。有人去叫錢老師，有人都呆住了。他們你給我一腳，我給你一拳。不管錢老師怎么勸都沒用，錢老師只好說：“不要吵了，再吵不能吃零食。”他們拿錢老師沒辦法，誰叫錢老師是老師，自己是學生呢！
我在這個樂園里吃好東西、玩耍，這個樂園是我們永遠的未來。
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