描寫運動場上的小學生作文

描寫運動場上的小學生作文

　　作文一：運動場上

　　首先舉行開幕式典禮。瞧，那五顏六色的彩旗隨風飄揚，正向觀眾們問好呢！聽，那浩蕩的鼓聲傳入了每個人的耳朵，傳入了每個人的心田，激起了運動員競爭向上的心，整個運動場在一片鼓聲中顯得莊嚴、肅穆。

　　“預備——跑！”“砰”的一聲槍響，運動員們就像離玄的箭飛快地向前奔跑。大人、小孩也前來觀看，把整個運動場都圍住了，砌成一座高墻。一陣風吹來，柳枝兒隨風飄舞，似乎在為運動員揮手加油。快到終點了！同學們更是熱情高漲。有的邊跳邊喊“加油······加油······”有的同學見本班運動員離終點越來越近，巴掌也越拍越響。瞧，他踮起腳尖，眼睛直盯著本班的運動員，超過了——“好！”，落后了——“唉”。運動員呢，有的'頑強拼搏，堅持到最后一刻；有的一邊跑，一邊用手背抹去臉頰的汗珠；有的體力透支不過來，作最后的掙扎；有的停下來，喘口氣，又繼續(xù)沖刺······終于，冠軍誕生了！頓時，全場轟動，觀眾們拍手叫好，整個運動場在一片拍手聲中顯得熱鬧非凡。

　　校運會結束了，原本熱鬧非凡的運動場變得寧靜。但是，運動場上的每一幕都深深地刻在我的腦海里......

　　作文二：運動場上

　　隨著老師的一聲令下，激烈的比賽開始了。剛開始，我班略占上風，身為拉拉隊員的我可有點得意了。可好景不長，由于我們用力不齊，四（2）班的同學團結一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動。看到這兒有的同學臉漲得通紅，有的.急得眼淚都要掉下來。開頭的同學看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動，地下的小草都被踏平了。

　　站在兩旁的拉拉隊，好像比運動員還急，有的身子向自己班傾來，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的喊著：“加油，四(7)班加油。”“四(2)班加油。”比賽場上充滿了緊張的氣氛。

　　最后，四(2)班以勝利告終，但同學們那種團結一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒有結束。

　　作文三：運動場上

　　“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學校的田徑運動會正緊張的進行著，現(xiàn)在倍受關注的是男子1000米的決賽.

　　隨著發(fā)令員一聲令下,運動員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.

　　只見別的運動員都飛快地向前跑,搶爭領先.而我們班的倆名運動員卻只是緊跟著別的運動員,一點兒也沒有超前的.樣子,大家都疑惑不解.

　　一圈 、兩圈、三圈,倆位運動員依然不超前,同學們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運動員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運動員因為一直慢跑省力,現(xiàn)在已經加速了,原先那些沖在前面的運動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經遙遙領先,終點在望,盡管如此,倆名同學依然拼命加速,卻不能在終點前追上第一了.

　　比賽結束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運動員的奮勇拼搏感到欣慰.

　　作文四：運動場上的拼搏

　　在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，我校迎來第52屆秋季運動會，在這個運動會上，大家團結拼搏，奮勇向上的精神。

　　賽場上的汗水，是奮勇拼搏的運動員灑下的，在吶喊聲中沖向終點的那一刻，一滴淚滑過臉頰，這是感動的淚。

　　800米，一個望而生畏的數(shù)字，我在沒有人參加的情況下，報了這個項目。在沖出起點的`那一刻，我就一味地想沖刺，第2圈的迎來使我體力不支。“卜夢云，加油啊，沖啊！”這時，腦中印出的是同學們一個個期待的眼神，我咬咬牙，奮力沖刺，再超過一個對手的那一瞬間，我有一種莫名的成就感，啊！終點，我來了，沖啊！！！突然，一個白影從我身后“飛”到了前面。哎，又拉下了一名...獎狀拿來了，第六名。“卜夢云，很棒啊！”“真厲害！”……這是同學們的聲音，我知道，這只是他們在安慰我。

　　再看看別的運動員，都展現(xiàn)出了自己真正的實力，皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

　　在接力賽中，大家都賽出了自己的水平，我們女子接力賽取得了第2名的好成績，大家歡呼雀躍，我也高興的不得了……

　　“在明天的運動會上，200米的項目我一定要跑好！”在一陣陣吶喊聲中，我這樣對自己說。

　　作文五：運動場上的一角

　　我們年終組的綁腿比賽馬上就要開始了。運動員們整齊地蹲在起跑線上。

　　因為我和邱俊沒有被班上選上，所以我們認為五（二）班必敗無疑，在一旁說著風涼話。

　　我們班第一場參賽者是伍勇和春春。“啪--！”，一聲槍響，全場為了雀躍。頓時，“加油”聲此起彼伏。運動員們像一群駿馬，昂首闊步向前沖了出去。果然不出我所料，其他班的隊員一路領先，將我們班的伍勇春春一組遠遠地甩在了后面。我和邱俊在一旁偷著樂，心想“誰叫黎老師沒眼光，挑了兩‘菜鳥’在這里比賽，哈哈......”轉眼間，就快到轉彎處了，不料有幾個班的隊員摔倒在地上了。伍勇和春春見這等好機會，奮力追趕，不一會就追上了其他班的隊員，并趕在了第一位。摔倒在地的幾組運動員從地上一咕碌爬起來，精神一振，開始最后的比拼了，幾位運動員都急紅了眼，恨不得生出一對翅膀，玩命兒似的追趕。隨著終點的臨近，我們班的伍勇和春春始終排在第一位，我的心都吊到嗓子眼了，心想：“老天，幫幫我和邱俊吧，讓伍勇他們出現(xiàn)一點意外，讓他們得個倒數(shù)第一才好呢！”有幾個運動員想超過伍勇和春春，卻最終未能如愿。眼看終點在一點一點接近，伍勇他們就要贏了，我只好無奈的瞇縫著眼睛瞧著這兩只“菜鳥”。

　　“劈哩啪啦......”場上響起了一陣陣熱烈的`掌聲，原來伍勇和春春最終勇奪五年級組綁腿比賽第一名。看著其他班同學投來的羨慕的目光，我和邱俊滿臉通紅，慚愧地低下了頭。

　　荒唐！真荒唐！我渾身一激靈，醒悟過來了。僅管我和邱俊沒有被選上，只要是我們五（二）班的同學贏得了這場比賽，就是我們這個班級的榮譽，自己就應該感到驕傲和自豪，我怎能這么自私？想到這里，我使勁地為伍勇和春春鼓起了掌。高高興興地看其他的比賽去了......

　　作文六：運動場上的瞬間

　　我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

　　————題記

　　我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來不久的校園舉行運動的舞臺，展現(xiàn)自我風采，留下不可磨滅的.印跡。

　　這一瞬間有激情，燃燒了整個冷冰冰的操場，燃燒了運動員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……

　　這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細水長流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點。不愿放棄，因為我們還沒有輸，我們依然有機會，站起來向前沖！

　　這一瞬間有關愛，在孤獨無助時，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……

　　這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！

　　這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因為這一瞬我們見證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來的種種不幸是多么的難以忘卻，因為我們畢竟努力過，奮斗過，刻苦過，勇敢過，自信過。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……

　　這一瞬間有成長的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個驛站，有著無限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發(fā)揮！

　　人生就如一場接力賽，目標仿佛就在眼前卻遙遠，接過接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……

　　作文七：運動場上

　　涼風把我們送到了運動場上，晨曦的太陽散出柔光，照要在每個人的`臉龐。運動員們走上場，見到對手并沒有驚慌，而是露出堅定的眼神，似乎在**：我最強！只聽裁判一聲槍響，運動員飛似的沖向前方，震天的吶喊，鼓勵的目光，賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前，第一不要和我們搶！沖刺，成功，霎時間，訓練的艱辛，化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運動場，我們勝利了，用最強的實力證明：我們最棒！

　　作文八：運動場上的英姿

　　今天，陽光明媚，樹兒抖動著雙手，桂花散發(fā)著醉人的香味，風兒也吹著哨子趕來參加秋季運動會。運動場上的氣氛十分高昂，你看每一層樓的走道上的欄桿邊都貼滿了標語，有的寫著“全力以赴，我們是最棒的！”有的寫著是“某某班加油，勇奪第一”……它們無一不是為自己班上的同學助威、吶喊的。

　　我記得最清楚的一場比賽是迎面接力賽，參賽隊員有男生也有女生。接力賽主要比的是：協(xié)作能力與團隊精神。賽場上只見裁判紅旗一搖，我們班上的女生，一個個精神抖擻，她們猶如出征的女戰(zhàn)士，真是巾幗不讓須眉。女戰(zhàn)士以迅雷不及掩耳之勢沖向對面。樓上的.我們吶喊著，吶喊聲如獅吼般地傳遞給賽場上的同學們，好像只有這樣才能給隊員們注入一股股強大而神秘的力量，使他們能夠輕輕松松取得比賽的勝利。我看見男生隊員手里緊握著接力棒，眼睛直盯著遠方，像一匹野馬飛奔在草原上。此時廣播里響起：“迎面接力的同學們，你們就像雄鷹，在天空中翱翔，加油！加油！你們是最棒的！”緊張的氛圍在高漲著，彌漫著，它像潮水般撞擊著每個同學的心。最終，我們班上的同學經過鍥而不舍的努力，取得了這一組比賽的第一名。此時，賽場上熱鬧極了，同學們都在議論著比賽成績，你聽，歡呼聲在整個校園中傳遞著，連操場上的彩色氣球都高興得飛了起來，它們好像為這場運動會而歡舞著。

　　這就是學校舉行的運動會，它是一場讓人難忘的運動會，它里面好像蘊藏有一股神奇的力量，鼓勵著我們，激勵著我們。