運動作文

時間：2024-11-17 16:43:42 運動我要投稿

運動作文錦集7篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運動作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

運動作文錦集7篇

運動作文篇1

　　昨天，在學校的大操場上。激動人心的比賽開始了。啪的一聲發令槍一響，運動員向離弦地箭一樣沖了出去，加油、加油!同學們在大聲地吶喊。在操場的'另一側，立定跳遠比賽開始了，運動員攢足了勁使勁往前一跳，都想跳的越遠越好。

運動作文篇2

　　今天是星期五，我參加了學校舉辦的首屆三跳運動會。

　　早上一到學校，我們班的“小運動員們”就在張老師的帶領下進行了緊張的賽前練習，吃過早飯，我們就去了操場，操場上已經有許多小朋友了，很熱鬧，有的小朋友在看書，有的小朋友還在練習跳繩，每個人都很高興，我也很高興，因為我要參加“競速跳”和“一帶一”兩個項目的比賽，我更緊張。接下來是運動會開幕式，開幕上二年級姐姐表演的`皮筋舞很精彩，還有拍籃球表演，還有小青蛙表演，都很棒，最后，校長宣布運動會正式開始，早上的比賽項目是“競速跳”和“前挽花”，我們班表現的很好，可是我因為感冒咳嗽表現的一般，但在女子“競速跳”項目上，我們班的陳心童表現特別突出，我們都在給她加油，“前挽花”項目陳心童還有秦默涵也都表現很好，為我們班爭得了榮譽。下午的比賽項目是“一帶一”和“跳大繩”，還有老師跳繩比賽，“跳大繩”項目最激動人心了，所有人都好激動，最后在大繩隊同學和老師的努力下，最終取得了第四名的好成績，全班同學在頒完獎后合影留念。

　　這次運動會是我成為小學生以來參加的第一次集體運動會，我感到非常的高興，雖然我這次表現的還不夠好，但是我要爭取下一次表現的更好。

運動作文篇3

　　我們都知道運動會，有精彩無比的跑步比賽，有激動人心的跳高比賽，有扣人心弦的拔河比賽……可是聽到左手運動會，你們就不知道是什么了吧？讓我來告訴你吧！

　　老師今天神秘兮兮地走進教室，變魔術般地掏出兩根又細又長的針和一卷縫衣服用的線，此時，大家都猶如丈二的和尚——摸不著頭腦。等聽到老師說今天要用左手穿針時，大家都開始嬉笑顏開了。

　　正所謂：“無規律不成方圓。”這次比賽的規則是：每組選一位代表上臺。左手捏線，右手拿針。誰先將線穿過針眼誰就獲勝，這時大家爭先恐后地舉起手來，有的還激動地站了起來，生怕老師沒有注意到自己。

　　最后，在老師的精挑細選下，選出了我們組的丁黎豐和對方組的毛令蘭，只見我們組的代表昂首挺胸地走上了講臺，對方組的代表挪著小碎步，淡定自若的上了講臺。這時我們早已迫不及待了，隨著一句震耳欲聾的“一、二、三，開始”的吶喊聲，比賽便正式拉開了帷幕。

　　這時只見毛令蘭左手拿線，右手拿針，聚精會神地看著針孔，他舔了舔線頭，這些線像被施了魔法一般，一下子就穿了過去。丁黎豐更是全神貫注，可是線像一條小泥鰍一樣怎么也穿不進去，然而他并沒有放棄，而是繼續穿，只見他有些著急了，緊皺著眉頭，眼睛瞪得大大的活像一只大青蛙。老師見狀便來幫他潤濕了猶如分叉的`頭發一般的線頭，這時他分手中的線猶如一把利劍，“嗖”的一下穿了進去。大家紛紛笑了起來，丁黎豐也如釋重負了，我同桌此時高興的蹦三尺高，激動地說：“終于穿進去了。”

　　從這次比賽中，我懂得了一個道理：做任何事都要動腦才能做好。比賽時不管對方多么強大，只要努力拼搏，就能獲得收獲。

運動作文篇4

　　“加油！加油!加油……”操場上怎么這么熱鬧呢？嘿嘿！我們學校在舉辦綠色運動會呢！看那正在比賽的同學揮汗如雨，啦啦隊員們，加油聲響徹云霄。

　　我們五年級參加三個項目，第一個是海島沉沒，這個活動根據全球變暖，近百年來全球海平面已上升了10-20厘米。如果海平面上升多1米，一些島國，比如馬爾代夫便會被淹沒。這樣我們生存的家園漸漸被水淹沒。我們模擬海島沉沒，在一張對折的“舟山日報”上，要站立六個人。每班派出6個男生，6個女生。男生我就不知道練得怎么樣了，反正女生練習的時候，那可是慘不忍睹，摔的摔，倒的倒。到了正式比賽，她們個個憋得臉都紅了，連粗氣也不敢喘，何雨涵趴在姚思佳背上，一副搖搖欲墜的樣子，女生獲得第一名，最后男生獲得第二名，第二項是跳長繩，看著一班、二班、三班都取得好成績，我的心愈發愈跳得快，幫我們甩繩的是一班的班主任，那甩起來那叫狠，跳長繩好像是上戰場，我們抱著“壯士一去不復返”的心情拼了命的`玩，“哎呦”，我的頭一陣劇烈的疼痛，繩子甩到我頭了，看來長高點也不是件好事。二分鐘過去了，我撫摸著剛才被抽過的大地，仿佛聽到大地的呻吟。最后，我們長繩得了第一名，倒數的。第三項是袋鼠跳，我班同學個個“猛鼠下山”，最終得了第二名，還不賴，可是……我的腳……扭啦！

　　這次“以水的名義，暢想綠的魅力”讓我們趣味無窮，同學們，讓我們一起保護環境，為我們賴以生存的地球出一份力吧！

運動作文篇5

　　風，在運動員們的耳邊“呼——呼——”響著；空氣，在運動員們的身邊不停地環繞著；陽光，把運動員們的背影照得無比瀟灑；吶喊，讓運動員們有了更大的信心！

　　我站在操場上，看著一位又一位運動員們在跑道上奔馳著。許多班的啦啦隊員們都在不停地吶喊，為自己班的'運動員們助威！

　　最為激烈的4×100米開始了！我們班的四位運動員們在紅色的跑道上奔跑著！而我們班的啦啦隊員們，也在大聲吶喊助威！只見運動員們像被施了魔法一樣，加快了腳步……

　　比賽中，少不了啦啦隊員們的助威。啦啦隊，你也是運動會上一道亮麗的風景線！

運動作文篇6

　　昨天的下午，當我們的運動會項目都比完了以后，就是我門的老師運動會了。我們的老師打展身手。

　　看！！這不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個老師比賽那！好，她領先了，加油！！耶！！贏了！！老師雖然看上去是個大人了，但是拿了冠軍后還是想一個小孩兒一樣，開心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對是一個頂級的高手啊！旁邊，一（9）班的同學們在努力地為張老師加油呢。"額？？談老師到那里去了呢？？"有一個同學大叫。這時，大家才發現談老師不知參加了什么項目。正在我們大家都在為找談老師而發愁時，有一個眼睛尖的`同學好象發現了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里啊？？"全班的同學都問那個眼睛尖的同學。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個同學邊說還邊點。"我看見了談老師了！！"一個人說。"在哪里啊？"大家問。那個人指著我們對面的對面。"哦——"大家拖著調子說。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個反應快的同學問。"好象是把一個球放到了對面的那個碗上，那個碗上也有一個球，再拿起那個球放到另一個碗上，在這樣輪回。"我搶先說到。等到了談老師回來，我們大家問她："談老師，你剛剛玩的是什么游戲啊？？？"談老師說："我也不知道，我只是照著規則完一下而以。"大家的迷團到現在還是沒有化解。

　　老師的運動會，讓老師的童心都重復了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好！！