[精品]運(yùn)動的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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運(yùn)動的作文 篇1
今天清晨太陽剛剛露出赤紅的笑臉。我們班的同學(xué)們已經(jīng)喜氣洋洋地走在去學(xué)校的路上了。是什么使他們這樣高興呢？原來今天學(xué)校要舉行一場盛大的秋季田徑運(yùn)動會，所以人人都十分興奮。
下午一點(diǎn)三點(diǎn)運(yùn)動會正式開始了。隨著一片隆隆的鼓聲，一群群精神飽滿的檢閱方隊(duì)陸續(xù)走過主席臺，接受了校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。到了兩點(diǎn)多跑步比賽開始了。首先是我班的—林捷閃亮登場，只聽一聲清脆的槍響，六個(gè)班的短跑運(yùn)動員一起飛奔起來，林捷也不示弱他邁開大步，甩開胳膊飛一般地往前沖。最有意思的是他那個(gè)小腦袋使勁地往前伸，就像一只“小烏龜”正在探頭探腦似的，大概是為了重量前傾速度更快吧！
過了一會兒，輪到了男子組兩百米長跑。這回可好，我們班的長跑健將陳杰算是有了英雄用武之地了。他在全年級是數(shù)一數(shù)二的。賽跑開始后他以驚人的`“悠閑速度”，跑到了前四名。外班同學(xué)都發(fā)動了好沖刺。可陳杰一點(diǎn)也不慌張一直堅(jiān)持第四名。我們班的同學(xué)們立刻雀躍歡呼起來。最后陳杰得到了亞軍這個(gè)第2名實(shí)在是太難得了、太來之不易呀！
我們班的運(yùn)動員雖然不能“奪冠”但也“奪亞。”
運(yùn)動的作文 篇2
每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動，但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運(yùn)動是什么？讓我來告訴你們聽吧！那就是騎自行車運(yùn)動。
要學(xué)會這門運(yùn)動說難也不難，說簡單倒也不簡單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔著了，手也檫破了，還是不能很好的'掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了：別人能做到的，你也能做到！就是這句話一直鼓勵(lì)著我，我開始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎，另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運(yùn)動。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生尾朝天的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v，堅(jiān)持不懈，相信我就會成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會騎了，而且騎得賊溜啊！
寒假里，我每天都會去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢！瞧！我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動啦！
我騎著了自行車，便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口，等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的，而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場，沒過多久，我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo)，我要超越我的伙伴，能成為一個(gè)賽車手，雖然在現(xiàn)實(shí)中，我是超不了他們的，但是在進(jìn)入學(xué)校后，因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速，所以，這些車是我手下的敗將。過了一會兒，我就超越了他們，我的心情是多么舒暢和激動啊！
這就是我最愛的體育運(yùn)動騎自行車。
運(yùn)動的作文 篇3
說到我喜歡的運(yùn)動，更令我著迷的當(dāng)然就是打羽毛球了。
每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動員在奧運(yùn)會上贏得金牌時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。因?yàn)槔习謵圻\(yùn)動，他早早就教會了我打羽毛球。
去年寒假里的一天，我一大早起來，就纏著還在睡覺的老爸要打羽毛球，經(jīng)過我的一番“死纏爛打”后，老爸終于同意了。
我們一起來到院子里，比賽開始了，我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個(gè)猛扣，球如閃電之勢向我襲來，我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)安然無恙地躺在了我腳下，老爸興高采烈。第一局我輸了。緊接著的比賽，我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。我扁扁嘴，欲說又止，只是緊緊地握好了拍子，皺了皺眉頭，突然想到了老爸以前教我的一些絕招，心里暗下決心：這次一定要贏！“啪、啪、啪……”清脆的聲音此起彼伏，有輕有重，有緩有急，這次我沉著應(yīng)對，終于艱難的打成了平局。
最后一局，我發(fā)球，老爸緊握球拍擺好架勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，老爸一開局就毫不遜色地拿起球拍來了個(gè)“大猛扣”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢，接過球連續(xù)用了幾次“猛虎下山”，先來迷惑一下老爸，老爸又來了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前，表面上裝出一副使用大猛扣的'樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜地躺在球場，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。
打羽毛球，不僅使我能鍛煉身體，還培養(yǎng)了我做事既要投入，又要有不服輸?shù)木瘛?/p>
運(yùn)動的作文 篇4
前些天，我們班舉行了親子趣味運(yùn)動會，真熱鬧。我和爸爸媽媽都參加了“袋鼠跳接力”項(xiàng)目。
比賽開始了，我把雙腳套進(jìn)麻袋，兩手緊緊抓住袋子。哨聲一響，我就使出吃奶的勁，用力往前一跳，落地，穩(wěn)住，好極了!不知不覺，我就跳到了媽媽的'身邊，完成了我的任務(wù)，接下來就看媽媽的表現(xiàn)了。只看她很快把腳放入袋中，沉著地一跳一跳，真像位袋鼠媽媽。可是，意想不到的事情發(fā)生了，媽媽突然摔了個(gè)大跟頭。我急得眼淚都快流出來了，因?yàn)閶寢尩南ドw前幾天受過傷，這么一摔，一定很疼。我不聽地喊:“媽媽，加油!”媽媽忍著痛，爬起來繼續(xù)往前跳，終于把袋子送到了爸爸的手中。爸爸信心十足地接過袋子，一跳接一條，場上響起了熱烈的掌聲。
雖然我們沒有得第一名，但我還是想說:“爸爸媽媽，你們真棒!”
運(yùn)動的作文 篇5
星期四，雪花飄飄，剛出生的鳥兒等待自己的父母歸巢，大地穿上了一件雪白的大衣。同學(xué)們一同擁向操場，開始了第九屆“校園運(yùn)動會”。
在這個(gè)婺源最寒冷的冬天，我將記錄下運(yùn)動員創(chuàng)造的歷史。
首先是我們六年級的500米長跑比賽！隨著裁判的口哨聲吹響，五名帶著自己班級榮譽(yù)的運(yùn)動員飛奔了起來。兩旁的觀眾一起喊著加油。有些人拿著手中的加油棒揮來揮去，有些人吹著買來的玩具口哨加油。我呢，零花錢沒那么寬裕嘛，不過禮輕人意重啊！這才過了沒多久，就有人沖線了。這不是我們班的班草——宋康敏嗎？果然不愧為我班女生的心上人。
等待著各個(gè)年級的賽跑結(jié)束，又開始了跳遠(yuǎn)。看著別的班級跳遠(yuǎn)，六（8）、六（7）、六（6）……哈！終于輪到我們的班長大人——汪驍婷了。她身高足足一米六，比有些男生還高，她今天似乎很高興，不知道發(fā)揮得怎樣。只見她手?jǐn)[來擺去，腳也隨著擺手的規(guī)律彎曲。她從地面躍上了空中，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨之落地。“一米七。”裁判拿著手中的'量尺，說道。“唉！”我不禁發(fā)出了一聲嘆息，這成績雖說能排進(jìn)前五，但最多也是第三名啊！
下午，最隆重的比賽——接力賽開始了。再次隨著哨聲響起，第一輪拿著接力棒的隊(duì)員奔跑了起來。我雖說有些胖，但跑步還算過得去，所以我也參加了，在第四輪。等待的時(shí)間似水流年，不一會就輪到我了。我心中十分緊張，猶如十萬羊駝在我心中奔騰而過。我立刻接過棒子，眼中閃爍著激動，我跑了起來，迅速跑到另一名隊(duì)員旁，讓他接過了棒子，后來的進(jìn)展一切順利，我班得了第二名。
總的來說，一切事都要是“友誼第一，比賽第二”。
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