運動的作文合集（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
說到運動會，與往年不同，這是一屆趣味運動會。六年級的主要項目就是跳長繩和投籃。
跳長繩我們以前基本沒怎么練過，女生擅長跳長繩的就更少了，只能找幾個人充數。每天中午，參賽的同學都抓緊練習，可也不能挽救我們班的命運。
首先上場的是男生，他們跳長繩的成績很穩定，一般不會出現什么差錯。果然，男生們跳得很順利，短短的5分鐘就跳了358個。女生的情況就不容樂觀了，她們雖然個個都努力拼搏，可是缺乏訓練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個跳過去了，另一個跟不上，可繩子已經甩過去了。有的人跳好沒有及時離開，差點就被絆住了。這樣的情況可不是少數，繩子總是要停下來，最后只跳了270多個，但是相對于女生們平時的成績，就好得多了。
回教室時，我們看到六（4）班女生也在跳長繩，可她們訓練有素、配合默契，所有人團結得就好像一個人一樣，幾乎沒有停頓的。每個人都是那么得心應手、駕輕就熟、游刃有余，跳的過程行云流水，優美極了。我真想建議我們班的女生向她們學習跳長繩的技巧。
打籃球是我們班擅長的運動，不管是定點投籃也好，還是3v3籃球對抗賽，我們班的成績都不錯。尤其是3v3籃球對抗賽，參賽同學的.高超技術把別的班級殺得落荒而逃。
運動會給了我兩個啟示：一是每個人都有長有短，就像我們班的跳長繩和投籃一樣，只有取長補短，才能獲得進步。二是不能臨時抱佛腳，也不能靠運氣獲得勝利，要的就是實力，希望我們班的跳長繩的成績會越來越出色。
運動的作文 篇2
今天是運動會，我來到教室，看到已經有很多同學了。開幕式開始了，我昂首挺胸地走出教室的門，等我們排好隊了，老師給每人發了一個泡泡風車。我們走到操場，我聽到了所有班級的'口號聲，也看見所有班級的氣勢，好像一個個考上狀元一樣意氣風發。
開幕式結束后，就是接力賽，我還沒緩過神來。站在跑道上，我有點兒心慌意亂。槍聲一響，我心中的害怕立刻消失。我的注意力都在紅白相間的接力棒上。輪到我時，我馬上接過棒子，迅速地跑起來，像一只豹子向獵物沖去。風在耳邊呼呼吹過，在對我喊：“加油！加油！”到了終點，我氣喘吁吁。我們跑了第二名，大家喜笑顏開。
跳繩比賽，我跳了一百四十五個。我心里樂呵呵。
下午坐位體前屈比賽和五十米跑，我都表現不錯。更高興的是老爸帶我去吃牛排。
真希望天天運動會！
運動的作文 篇3
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學校里的運動會，在這次運動會上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢？就是因為我們使用了全身的力氣來應付這場“戰斗”。這才讓我們知道，團結就是力量。
老師在操場上擺好終點與起點的位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的`油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場上，許許多多的老師不一會一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰場”上，和別班“戰斗”。
我們班同學是很拼的。一位同學一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續三步并兩步地跑著。還有一位同學看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會輸掉。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個班跳得多。我們每個人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個，這個數我可記得很清楚。
一個人的力量什么也不是，很多人的力量是很強的，團結就是力量。
運動的作文 篇4
我是一個愛運動的男孩，喜歡跑步、滑冰、踢足球、打籃球和騎自行車。其中我最拿手的就是跑步和溜冰了。
每當上體育課的時候，我都興奮不已，特別是老師讓跑步的時候，我像獵豹一樣沖在隊伍的最前面。在今年學校運動會上，作為運動員的我大顯身手，哨聲一響，我便以風一般的速度跑了出去，把其他運動員遠遠地落在了后面，一舉奪得了200米和400米比賽的冠軍。你們看，我多厲害啊！
我不僅跑步快，輪滑技藝也很高超。我6歲就學會了輪滑，現在不僅能熟練、快速地滑行，還學會了很多高難度的.輪滑技巧，什么正交叉、反交叉、一字長蛇……全都不在話下，我已經成為一位名副其實的輪滑小達人啦！
一到周末，溜冰場上就會出現一個熟悉的身影在飛速地滑行著，步伐矯健，身形飄逸，輕松自如地前行、轉彎、急停，時不時還能表演一個小小的轉圈、跳躍呢！不用猜就知道，那個人就是我。
我還參加了全市青少年速滑比賽。賽場上，槍聲一響，我就猛甩胳膊，使勁兒蹬地，感覺自己好像踩著風火輪，變成神通廣大的“哪吒”了，一個、兩個……好多人被我遠遠地甩在后面，觀眾的加油聲、喝彩聲在我耳邊縈繞，我全然不顧，只是拼命往前沖沖沖，仿佛永遠沒有目的地。最終，我取得了第一名的好成績。同學們看見我的獎杯，夸贊我是“輪滑王子”，我心里樂開了花。
運動使人健康，運動使人快樂。跑步和溜冰不僅鍛煉了我的身體，還磨煉了我的恒心和毅力。這就是愛運動的我。怎么樣？如果喜歡我，請為我點贊！
運動的作文 篇5
“加油！加油！”從學校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因為這是一個團體項目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進行了一輪魔鬼式的訓練。一下課，我們四位選手就開始練習怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當陽光體育時，其他同學都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習。經過一周的強化訓練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個緊張的時刻。“請參加五年級男子4×100米接力賽的同學速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個個蓄勢待發。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時候，我們就在旁邊仔細觀察學習經驗。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據了領先位置、一馬當前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發隨風飄揚。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學們的吶喊聲和風的“嗖嗖聲”。這時，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態。突然，我聽見“啪”的`一聲，扭頭一看，原來九班同學掉棒了。我瞅準這個空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關，腳下生風，用火箭般的速度沖向終點！頓時，全班同學歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個真理：機會，總是留給有準備的人的！
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