運(yùn)動作文集錦（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
不知從什么時(shí)候起，校園里掛起了與運(yùn)動有關(guān)的條幅，暗示了運(yùn)動會即將的到鄰，是每個(gè)學(xué)子的心頭都用過一絲久久不退的激動。
運(yùn)動是一項(xiàng)既有拼搏精神又有強(qiáng)身健體之效的活動。它猶如一汪清泉，可以讓沙漠中饑渴的人重新煥發(fā)出生命的光輝。在運(yùn)動面前，人人都是平等的。為此，同學(xué)們個(gè)個(gè)都磨肩擦掌，準(zhǔn)備在運(yùn)動會中一展雄姿。
彩旗飛揚(yáng)，隨著國旗與校旗陸續(xù)被學(xué)長抬進(jìn)了操場，我們期盼已久的運(yùn)動會終于在大家的歡呼中如約相至。人人的心都讓操場上歡快的氣氛渲染，跟著歡呼起來。首先進(jìn)行的是男子跑步，隨著槍聲的轟鳴，運(yùn)動員們立刻像箭一般飛快的沖了出去，吶喊聲加油聲與場中的空氣不斷的`交織著，奏出了一曲優(yōu)美的圓舞曲。一百米，五十米，十米 隨著運(yùn)動員與終點(diǎn)線的不斷逼近，場上緊張氣氛也越來越濃，各班都為自己的運(yùn)動員加油助威，沖線了！我們趕緊瞧向自己班的運(yùn)動員，只見他屈居在第二的位置，雖然未能奪冠，但也成功地向班級證明了他的實(shí)力，我們立刻沖下看臺，將他緊緊地?fù)肀肀г谌巳褐小?/p>
不知不覺，比賽到了應(yīng)向接力的環(huán)節(jié)，我與其他選手排好隊(duì)手心上滿是緊張而造成的汗，接力棒在同學(xué)手中傳遞，此時(shí)他已不是接力棒，而是團(tuán)體接力時(shí)的歡樂，終于到我了，我立馬用出吃奶的力氣拼勁全力往前跑，但班級還是得了倒數(shù)第一，但這并不終要。
歡快的運(yùn)動會！
運(yùn)動作文 篇2
在九月份的最后三天，學(xué)校舉行了我初中生涯第一次運(yùn)動會，陽光照在大地上，似乎給大地穿上了新衣，這時(shí)天空格外的藍(lán)，云格外的白。
馬上就到開幕式，各班都已準(zhǔn)備就緒，升旗手也已經(jīng)到位，升旗開始時(shí)，我們的開幕式也開始了。廣播里播放著進(jìn)行曲，各班排列成一個(gè)個(gè)方陣，邁著矯健的步伐，滿臉微笑，大踏步地向主席臺走過來，展示出青年特有的朝氣。
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)正式宣布比賽開始時(shí)，場上響起了一陣排山倒海的掌聲，整個(gè)賽場活躍起來了，運(yùn)動員們跑著跳躍著。在這片操場下留下了屬于他們的足跡，加油聲此起彼伏。你看那競賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)跟個(gè)獵豹似的，飛快的奔向終點(diǎn)；你看那天賽場上的運(yùn)動員，個(gè)個(gè)跳的比兔子跳的還高，還遠(yuǎn)；所有人都興奮不已！
終于到了初一男子八百米預(yù)決賽，這是我第一次參賽，既興奮又緊張，興奮是因?yàn)檫@是第一次參賽；緊張，也是因?yàn)檫@是第一次參賽，沒有經(jīng)驗(yàn)。
"所有運(yùn)動員各就各位，預(yù)備跑！"隨著裁判一聲令下，所有運(yùn)動員立馬飛奔，都往內(nèi)道擠，我被他們擠到最后面去了。一圈下來，我依舊還是最后，突然，我聽到了一陣加油聲"加油，你可以的跑快一點(diǎn)！"我也覺得不能再這樣慢下去了，我加快了速度，開始趕超，超越了一個(gè)，又接著超越了幾個(gè)人，我的力氣漸漸消失了，兩條腿像是用石頭做的一樣，抬不起來。眼看又有幾個(gè)人將要追上我了，一聲又一聲的"加油"又讓我有了力氣，我努力趕超，終于，終點(diǎn)就在前方了，我也甩掉了許多人，跑進(jìn)了前十。
在我們享受比拼的`時(shí)候，我明白了恰有鼓勵(lì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的重要性，最重要的并不是名次，而是人與人之間的友誼和鼓勵(lì)。
運(yùn)動作文 篇3
運(yùn)動給孩子們強(qiáng)健的身體，運(yùn)動給孩子們輕松與快樂，運(yùn)動讓孩子們感情更加豐富，運(yùn)動讓孩子們學(xué)會與人合作，團(tuán)結(jié)。
11月，我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運(yùn)動會，在開幕式上，升國旗，唱國歌，老師和小朋友們表演韻律操，之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂，幸福的笑容在每一個(gè)小朋友的臉上，也掛在老師，家長和園領(lǐng)導(dǎo)的臉上。
諾言所在的班級是康康班，參加的游戲有推獨(dú)輪車，他排在第一個(gè)，只聽老師一喊開始，他便努力的推著不太穩(wěn)的小車向著對面的終點(diǎn)跑去，在寶貝的努力下，完成了每個(gè)項(xiàng)目并和同組人共同完成了比賽，雖然很累，但卻很高興，比賽中，加油聲，歡呼聲激烈程度也不言而喻了，小朋友們都是積極踴躍的參加，享受著運(yùn)動帶來的樂趣。
在運(yùn)動會的現(xiàn)場，我感到無比的快樂，我覺得重在參與，最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動中，孩子們也融入了班級這個(gè)大家庭中，從小樹立一個(gè)以集體為家的感覺，康康班就是一個(gè)樂融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園的這段難忘的'日子里，培養(yǎng)一個(gè)有良好習(xí)慣的孩子，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的孩子。
感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計(jì)的這次運(yùn)動會的項(xiàng)目，也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個(gè)這樣的機(jī)會，謝謝！
運(yùn)動作文 篇4
什么都可以缺乏，營養(yǎng)不能缺乏；什么都可以不要，健康不能不要；什么都可以忘掉，健身卻不能忘掉。
最近，我一有空就去外操場的單杠上做引體向上。原因是那一天，我正坐在電視機(jī)前看《我們都愛笑》。其中一個(gè)場景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí)，他們要訓(xùn)練的是單杠。“影子”的單杠是可以伸縮的'，而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊：“開始！”“影子”就用手將單杠拉下，而高云翔只能靠自己來做。
過一會兒，師傅又加強(qiáng)了訓(xùn)練，要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔，只見“影子”輕松地拉下單杠，而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣，他不能放棄。于是，他硬著頭皮試一試，沒想到他竟然真的完成了。當(dāng)時(shí)，我就非常羨慕他，幻想著自己長大后也能像他那樣。于是，我開始對自己進(jìn)行特訓(xùn)。起初，我只能做一個(gè)引體向上，所以我的訓(xùn)練效果不怎么明顯。因此，我嚴(yán)格的要求了自己。
經(jīng)過長時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多。現(xiàn)在，做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了！為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不僅要在一天之內(nèi)做完二十到三十個(gè)俯臥撐，在睡覺前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
運(yùn)動作文 篇5
當(dāng)今世上NBA可謂是群星璀璨也是全球水平最高的運(yùn)動之一。
我之所以喜愛籃球是由于一個(gè)巨星的出現(xiàn)--邁克爾·喬丹。他是我認(rèn)識的第一位球星。雖然我當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小可我對籃球的熱愛是無法用語言來形容的。父母曾經(jīng)一度勸我放棄籃球?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，我卻懷者一顆執(zhí)著的心堅(jiān)持著。籃球?qū)τ谖襾碚f真是太重要了，是它給了我努力奮斗的勇氣。
48分鐘的比賽可謂是激動人心讓觀眾們大飽眼福。在NBA里沒有一支球隊(duì)是弱的，也沒有一支球隊(duì)是強(qiáng)的，只要他們發(fā)揮好水平，被認(rèn)為的弱隊(duì)自然也會戰(zhàn)勝強(qiáng)隊(duì)的。就像上賽季的黃蜂就憑著他們的韌勁戰(zhàn)勝了火箭。這就是NBA的魅力。最激動人心的是最后的2、3分鐘，為了取得勝利球員們把自己的水平毫無保留的發(fā)揮出來。就像卡特在季后賽中的那個(gè)壓哨三分把比分搬平，進(jìn)入了加時(shí)賽。雖然仍就敗給了活塞但是他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在無數(shù)的比賽中，進(jìn)了無數(shù)的壓哨球。正因?yàn)槿绱瞬拍軌蛭汕先f人的心。
現(xiàn)在我最佩服的球星是麥克格雷迪，他在每場比賽中都有驚人的表現(xiàn)，我印象最深的是在對網(wǎng)對是在最后的.35點(diǎn)幾秒的了13分。他的永不放棄的精神感染著我--一個(gè)中學(xué)生不正是需要這樣的精神嗎？在球場上不能夠輕言放棄，不管會是什么結(jié)果我們都要拼搏到底發(fā)揮出正真的水平。
我要像麥迪、卡特、比盧普撕、科比、來阿倫一樣有著一顆熱愛拼搏，熱愛奮斗，永不言敗的心。NBA不僅僅是一種運(yùn)動，更能教會我很多做人的道理。
我喜愛NBA，我向往NBA。我會朝我自己的目標(biāo)努力拼搏，走自己的路讓別人說去吧！
或許在不久的將來下一個(gè)麥迪將會是我！！
運(yùn)動作文 篇6
你們肯定參加過運(yùn)動會，無論是大的、小的。而我參加的這次運(yùn)動會，很特殊。
在我小學(xué)三年級的時(shí)候，參加了有史以來的小學(xué)第一次運(yùn)動會。
那天早上，我早早地起了床，看見媽媽給我準(zhǔn)備的桶，打開蓋一看，全是好吃的：薯片、巧克力、彩虹糖、香蕉……
我坐車來到學(xué)校，從玻璃往操場望去，看見有許多帳篷，五顏六色，壯觀極了。
我從學(xué)校大門進(jìn)去，經(jīng)過一條通道，來到了后操場。這時(shí)的后操場，那才叫壯觀。五顏六色的彩旗掛在學(xué)校的樓頂和領(lǐng)操臺上方。一、二年級的同學(xué)在帳篷里，有的在活蹦亂跳，有的坐在凳子上吃著水果，還有的和同學(xué)玩耍。
這時(shí)，我看到了我們班的'帳篷，那帳篷是藍(lán)色的，還很大，是王繼浦媽媽支援的，上面還有一排字“三年六班，斗志昂揚(yáng)，馳騁賽場，擁抱勝利！”
就在這時(shí)，慶風(fēng)小學(xué)第二十屆田徑運(yùn)動會開幕了！一個(gè)個(gè)方隊(duì)向領(lǐng)操臺走去。首先一年級的小朋友們，之后是二年級的同學(xué)們，然后說我們?nèi)昙墶Ｎ覀兊姆b特殊，有蜘蛛俠服裝、玉米服裝……我們左手拿著白氣球，右手拿著紫氣球……
在我們班的體育健將——王澤瀚跑二百米的時(shí)候，滿奕拼命地敲著鼓，我們異口同聲地高喊：“王澤瀚加油！王澤瀚加油！”王澤瀚聽到我們的喊聲后，似乎像有了力量一般，跑得更快了，所以他得了冠軍，我們開心地蹦了起來，歡呼聲似乎要覆蓋整個(gè)操場。
運(yùn)動會結(jié)束的那天，我們以最高分在全校獲得了冠軍，那才叫高興。
運(yùn)動作文 篇7
今天，是我來到二中的第一個(gè)運(yùn)動會。
我坐在看臺上，注視著將要比賽的運(yùn)動員們，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試了。隨著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個(gè)很輕松地跑在了最前面。沖線了！觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來，眼里充滿了喜悅。
接著，是1500米的比賽。“砰！”起跑了。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的，而且他們也是賽場上最吃苦的。1500，等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了，再站起來，繼續(xù)努力，希望就在前方！他們的速度慢了下來，似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙，堅(jiān)持了下來，成功的跑完了1500米。1500米，是耐力之間的比賽，是堅(jiān)持不懈精神的.比賽，不論成功與否，只要你堅(jiān)持了下來，你就比誰都強(qiáng)。
賽場上，除了光彩的運(yùn)動員們，還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績。默默地為他們加油，一切只是默默。如果沒有他們，運(yùn)動會將怎樣進(jìn)行？
運(yùn)動會的意義就是友誼第一，比賽第二，賽出成績，賽出水平。假如你失敗了，不要灰心。昨天，曾是你失敗的地方，今天，這里就是你成功的賽場！堅(jiān)持，就是勝利！
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