運動的作文（集合8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的運動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
真激動，因為我剛參加完達標運動會，歷時兩天。
第一項是50米跑，我站在第一道，這里離槍聲最近，開始我很擔心槍聲會影響我的反應，還好最終沒有發(fā)生。我使出全身的力氣往前沖，可是跑出的成績很不理想，好像跑了第三名或第四名，真是太倒霉了！萬幸的是仍然達標了！
第二項也是跑步，因為是400米跑，很費力氣。比賽開始了，我用我的中速開始跑，沒有多久就開始沖刺了，導致跑了大半一圈就沒力氣了，正好韋佳文和我并排在一起，我問她：“你累嗎？我已經跑不動了。”她答：“我也累！”我們相視一笑，然后我又開始加速，到第二圈就開始慢跑了，最后半圈的時候瘋狂沖刺。最終才拿第三名，我真該好好鍛煉呀！
接著我們就去食堂測量體重和身高，第一天的流程就到此結束了。
第二天的達標運動會是在下午舉行的，有我最不擅長的仰臥起坐，一分鐘只做了二十六個，可費了我好大的力。還有肺活量，我測出來的是2100毫升，有人說肺活量是3500毫升的肺有問題，呼，還好我沒有病！
這次達標運動會讓我意識到自己的`不足，今后的日子我要加強鍛煉，讓我的生理素質和心理素質都能得到大幅度提升。
運動的作文 篇2
在陽光明媚的星期五，我們學校迎來了一年一度的運動會 。
我們滿臉的喜悅，我們來到操場上，運動員出列，他們踏著鏗鏘有力的步伐甩著整齊肩膀，喊著響亮的口號，昂首挺胸的走在操場上。
首先我們先升國旗，然后，校長宣布20xx年實驗小學春季田徑運動會開始。我們學校跑步好的有：張曉彤、如月、還有我不認識的一個人，他的外號叫黑八。等等。
運動會的項目有：100米、200米、400米、800米，還有鉛球、跳高跳遠……我們班100米有：邢海洋、裴云霄、王樹宇、孔曉毅，200米有：韓雪等，400米有：韓雪等等，800米有：我、韓雪、孫家龍、陳明凱。
100米的開始了，我們看到自己班的同學，大家大喊起來：“加油…”到800米的跑了，我心驚膽戰(zhàn)的。我和其他的隊員準備好開始的動作，老師說：“各就各位，跑。”一聲槍聲，我們立刻跑了起來，我們是奮不顧身的跑。我是倒數(shù)第三，可是到了最后，我快累死了，我一沒留神，他們沖到了我的前面，結果我跑了倒數(shù)第一。
我回到我的座位上，感覺不是那么舒服，我坐在了地上。那時候腿又酸又疼，嗓子直冒煙，我喝了好多水，渾身沒勁。心想：“800米的感覺真難受呀，下次打死我也不跑了。”該到別的同學跑了，我們吶喊起來，加油……
他們慢我們還有勁 。看，我們班的韓雪也不弱呀。他像一只小鳥，飛快的跑在操場上。
在我們跑的過程中，主席臺上的同學，拿著話筒：“友誼第一，比賽第二。”
就這樣，我們上午的比賽結束了。
下午了，火辣辣的太陽照射著我們的臉頰。下午是決賽，還有接力。決賽更猛了，大家都激烈的歡呼起來。我們班的接力有：王樹宇、陳菲、張薇、邢海洋、孔曉毅、韓雪。
他們都很有信心，男生得了第一，女生呢？第七。
運動會結束了，主席臺上，擺上了金光閃閃的獎杯，我們都說是十班的。盧媛媛說：“張倩，你敢搶去嗎？”“我敢的反義詞。”
我們都坐在操場上，校長宣布比賽的結果。我們班得了個第五名，哎，但是我們不覺得我們敗了，畢竟我們付出了很多的努力。
運動會
在陽光明媚的星期五，我們學校迎來了一年一度的運動會。
我們滿臉的.喜悅，我們來到操場上，運動員出列，他們踏著鏗鏘有力的步伐甩著整齊肩膀，喊著響亮的口號，昂首挺胸的走在操場上。
首先我們先升國旗，然后，校長宣布20xx年實驗小學春季田徑運動會開始。我們學校跑步好的有：張曉彤、如月、還有我不認識的一個人，他的外號叫黑八。等等。
運動會的項目有：100米、200米、400米、800米，還有鉛球、跳高跳遠……我們班100米有：邢海洋、裴云霄、王樹宇、孔曉毅，200米有：韓雪等，400米有：韓雪等等，800米有：我、韓雪、孫家龍、陳明凱。
100米的開始了，我們看到自己班的同學，大家大喊起來：“加油…”到800米的跑了，我心驚膽戰(zhàn)的。我和其他的隊員準備好開始的動作，老師說：“各就各位，跑。”一聲槍聲，我們立刻跑了起來，我們是奮不顧身的跑。我是倒數(shù)第三，可是到了最后，我快累死了，我一沒留神，他們沖到了我的前面，結果我跑了倒數(shù)第一。
我回到我的座位上，感覺不是那么舒服，我坐在了地上。那時候腿又酸又疼，嗓子直冒煙，我喝了好多水，渾身沒勁。心想：“800米的感覺真難受呀，下次打死我也不跑了。”該到別的同學跑了，我們吶喊起來，加油……
他們慢我們還有勁。看，我們班的韓雪也不弱呀。他像一只小鳥，飛快的跑在操場上。
在我們跑的過程中，主席臺上的同學，拿著話筒：“友誼第一，比賽第二。”
就這樣，我們上午的比賽結束了。
下午了，火辣辣的太陽照射著我們的臉頰。下午是決賽，還有接力。決賽更猛了，大家都激烈的歡呼起來。我們班的接力有：王樹宇、陳菲、張薇、邢海洋、孔曉毅、韓雪。
他們都很有信心，男生得了第一，女生呢？第七。
運動會結束了，主席臺上，擺上了金光閃閃的獎杯，我們都說是十班的。盧媛媛說：“張倩，你敢搶去嗎？”“我敢的反義詞。”
我們都坐在操場上，校長宣布比賽的結果。我們班得了個第五名，哎，但是我們不覺得我們敗了，畢竟我們付出了很多的努力。俗話說得好：“失敗乃成功之母。”
這真是一次快樂的運動會呀！
運動的作文 篇3
比賽之前，各班同學喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐通過主席臺。開幕式時，由我們班同學組成的樂隊表演了兩個精彩的節(jié)目，獲得了大家的陣陣掌聲。表演結束后，校長宣布開幕。然后就開始比賽了。比賽的項目有很多，有：一年級的親子活動、我們四年級的.雙龍戲珠、其他年級的三條腿比賽跑、個人的一分鐘跳繩比賽、五十米跑……一年級的親子活動就是邀請家長來參加活動，參加活動的家長和孩子用一個布袋套住下半身，像袋鼠一樣比賽向前跳。那情形就像許多只大大小小的袋鼠在操場上蹦跳，讓人忍不住要發(fā)笑。雙龍戲珠就是兩個同學背對背夾著籃球比賽跑，既不能讓球掉下來，又要跑得快。經過激烈的比賽，最后我們班獲得第一名。
我參加了個人的跳繩比賽。老師把我們帶到比賽場地的旁邊，讓我們先練一練，老師又告訴我們誰是第一組，誰是第二組……我是第五組。我就先看前幾個年級的比賽。只見他們每個小組的六個人排成一行，做好了起跳的準備，等裁判一喊“開始”他們就馬上搖繩子跳起來，他們搖繩子的速度很快，幾乎看不到繩子，只聽見繩子打地板的啪啪聲。我心里想：我也要像他們跳得那么快。準備輪到我了，我心里很緊張，生怕比賽輸了，輪到我了，我拿起繩子向比賽場地走去，裁判喊：“開始”，我就拼命地搖繩子跳起來，就感覺繩子很重，我還是盡力地跳。這時，我耳邊傳來了“（凌天）加油！”的喊聲，原來是同學們在給我加油鼓勁呢。我跳得更起勁了。一分鐘到了，裁判喊：“停。”我就停下來，我聽到評委說我跳得112個。雖然我不是得第一，但是我已經盡力了，所以我還是很開心。因為比賽比名次更重要的是精神，但我以后會加強鍛煉，爭取更好的名次。
這是我第一次參加學校的運動會，這次運動會給我很大的收獲，我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
運動的作文 篇4
本人，性別，男，今年9歲。我這個人，看上一眼，你肯定能記住我，我的外形特點是：一張橢圓型的臉，淡淡的.眉毛，黑色的眼睛，鼻子小小的，眼睛不大不小正正好。我非常愛運動，比如溜冰、 打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等等，還有騎自行車。
去我姥姥家的時候，我一直都堅持騎著我最心愛的自行車去，大約12公里的路程，我可以在爸爸和媽媽帶領下，盡情展示我的車技。平時放學回家，一旦寫完作業(yè)，就想馬上出去，要不然就感到頭暈 ，渾身不自在。有時作業(yè)沒寫完，聽到樓下有小朋友一旦喊我，趁媽媽不注意，我就溜出去玩了，不用說回來后就是一頓“臭罵”！經過討價還價，我答應今后一定寫完作業(yè)后再出去玩，前提條件是下一 個長假必須帶我去旅游。
嗨！盼望著下一個假期早日到來！
運動的作文 篇5
12月10日，我邁著輕快的步子，高興地走來學校。
要下去了，我的心好緊張，(.)生怕等下的體操比賽上我會出錯。開幕式開始了！我的心一直砰砰地跳，我的心還是很緊張，直到校長壽老師宣布運動會開幕時，我那顆一直懸著的心才有一點放松。
退場了，我終于放心地隨著“大部隊”離開操場。沒過多久，我們全校的同學為大家表演“陽光少年”體操比賽。隨著優(yōu)美的音樂響起，大家一個個精神抖擻，像一只只小鳥一樣“飛向”操場。比賽開始了，我們都跳的很好，完畢后，我們帶著的微笑回到教室……
放學后，同學們紛紛回家。下午，又開始了激烈的比賽。6名同學參加了學校年級組立定跳遠比賽，有同學還得了冠軍，為他們班又爭了分。6（1）班的同學表現(xiàn)很
不錯，有幾位同學還破了學校最高記錄呢！我想：我們班一定要在下一項“盤子運水”比賽中加油，不然很難超過6（1）班。
立定跳遠比賽結束了，我們開始了“跳繩”接力比賽。黃老師溫和地對我說：“你們一定要加油，今天的比賽項目很難的”。老師叫我們寫幾篇在賽場上的誓言，請老師播放，為同學加油！還能為班級爭分呢，”，我們全神貫注地觀察賽場上的一幕幕，并及時記錄了精彩的'一個個瞬間……
夕陽西下，一天的運動會結束了，它給同學們提供了交流、展示身手的平臺，也讓我懂得了“生命在于運動！”“健康在于運動！”的含義，讓我親身體驗了運動的樂趣！只有多運動，我們的精力更充沛，學習成績更優(yōu)秀！運動會是考驗一個班級團結友愛的精神的一次特殊的考試，運動成績并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運動精神！
啊！多么令人難忘的校運會啊！
運動的作文 篇6
10月28日，是我六年級的運動，也是我最后一次的運動，運動會的前一天，我非常期待運動會的到來，因為一年一度的運動會終于要來臨了，雖然我們班拔河比賽沒有入圍決賽，不過我們全班已經盡力了。
到了當天，一開始是由我們六年級先競場，我們全部六年級要穿自己做的盔甲競場，真的滿丟臉的，大家走完后，就換校長自辭，因為那天的天氣很好，所以在介紹來賓時，大家都站的滿頭大汗，各各貴賓都介紹后，許多的家長也來，比賽終于要開始了。
一開始是由低年級的跳健康操，別看他們年紀小，但他們是人小志氣高喔！再來是由志愿者的阿姨們跳現(xiàn)代舞，他們就像年輕人一樣身手靈活，真的很厲害，后來就是中高年級的比賽一百米我們在復賽就被通通淘汰掉了，真的很失望，再來市四百米接力，我們班在預賽時得了第四名，讓大家都難以相信，可是在決賽時卻到數(shù)第二名，讓我大失所望，不過大家都盡力了。在來是我們六年級的趣味競賽，是要用頭上的安全帽去刺氣球，原本我以為氣球的聲音很大，不過次起來卻一點感覺都沒有，最后我們班也得了第三名，讓大家高興不已，最后一個節(jié)目，就是我們六年級的團體接力比賽，我們班賓了全力跑，但也只得到第七名，也就是倒數(shù)第二名，讓我們全班不是很高興，不過也在今天的.運動會上化上了完美的句點。
我覺得跑步不是我們班的強項，不過大家也很盡力的跑，也就值得了，這次的運動會，是我小學最后一次的運動會，比賽就重要的是，盡力去做，而不是名次，
所以我們要有勝不驕，敗不餒，的精神才是真正的運動員。我希望下次的運動會能夠更加油，為自己的幫上徵取一些榮譽。
運動的作文 篇7
到我們班來瞧瞧吧！在課間，在課上，在走廊上，到處都有一本又一本書，在我班同學的手指尖上，飛速旋轉。班主任贈以美稱——“六二轉書團”，這是我們班興起的一種流行運動。
既然是集體運動，水平肯定有高有低——有的是“骨灰級”的了，非常厲害，隨手拈來一本書，中指一頂，就“刷刷”地轉起來了，而且我們班有一個高手能一直轉13分鐘，牛吧；有的剛剛學會，正專心致志地練習著，那一臉專注的樣兒比做數(shù)學題認真多了；有的還未學會，正愁著拜師呢，先自己練著，剛轉了兩下，就掉了，耍砸了也不氣餒，那心態(tài)真是不成功誓不罷休，有毅力吧；有的水平不太高，還對著一些新手指指點點，指手畫腳，亂加評論，煩吧；有的高手在向新手傳授“經驗”、“技巧”、“技術要領”等等，時不時地露一兩手，也好像是在炫耀自己的高超水平……
可是，我們班的流行運動啥時候都不會長久——班主任很快就發(fā)現(xiàn)了這個問題，“六二轉書團”很快就要遭殃啦！但是當我對“轉書團”團長提出這個問題時，他卻不屑一顧地撇撇嘴，還說我是個“烏鴉嘴”。果然，在一節(jié)數(shù)學課之前，英明的班主任老師點名幾個平時經常轉書的同學，到講臺上表演一下，并評比出最厲害的高手。同學們一個個噤若寒蟬，不敢吱聲。可老師把他們一個個地叫到講臺上，一通挖苦之后，老師讓他們開始了比賽。一開始還有同學裝作不會，可一眼就被老師識破了，被教訓了之后，老老實實地開始比賽了。高潮來了，孫奇和欒一倫較上了勁，比賽誰轉得快。臺上同學一個個轉得天花亂墜，把我們看得眼花繚亂。臺上的'同學暗自高興，被抓也不過出出風頭而已，沒事兒！“一人五百字檢查！”老班一聲令下，臺上的同學由高興變得差點暈過去。天，五百！慢慢寫吧！
終于，我們班的這場風波過去了。我們這些不會轉書的同學，也找回了自尊。
哎，別急，教室后面怎么回事？是什么在一上一下地飛躍？走近一看，原來是鹿原在玩沙包，練習雜技……你說這會不會成為我們班新的流行運動呢？
運動的作文 篇8
美麗的青春散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康是你在人生的征途中自由翱翔。在這春意盎然的五月，我們迎著春日的陽光，伴隨著和煦的春風，迎來了歡快而又精彩的達標運動會。
你瞧，操場上多熱鬧啊，同學們都在積極地做準備運動：有的甩胳膊，有的壓腿，有的左右轉腰……五花八門的動作看得我眼花繚亂。
達標運動會中有立定跳遠、跳繩、縱跳摸高……其中我喜歡的是立定跳遠。不要看這縱身一跳，它可有一定的技巧的'：雙腳平等站位，兩臂擺動與呼吸配合，身體重心前移，起跳時前腳掌迅猛蹬地，同時兩臂由兩側后方向前上方強有力擺動，使身體向前上方騰起。只有方法到位才能跳得更遠。立定跳遠可以鍛煉我們的下肢爆發(fā)力和彈跳力。
其次，我還挺喜歡閉眼單腳站立這個項目。它測量了人體在無任何可視參照物的情況下的平衡能力。閉上雙眼，一只腳站立，另一只腳抬起彎曲，這姿勢就像是在休憩的仙鶴，好酷啊！想要堅持的久一些可沒這么容易，要做到心無雜念，專心致志，稍微一走神就會前功盡棄。這就像我們上課聽講一樣，聚精會神地聽老師講課，跟著老師的講解一起思考，稍一分心，知識鏈有可能就斷開多可惜？
這次達標運動會有很多同學都得了優(yōu)秀，在為我們的成績喝彩的同時我們也懂得了：我們不僅要學習好，還要做到“德、智、體、美、勞”中的“體”，要多鍛煉身體，全面發(fā)展，才是優(yōu)秀的學生。