（精品）寫運(yùn)動的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫運(yùn)動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫運(yùn)動的作文 篇1
十二月十二日，我們期待已久的運(yùn)動會開始了，首先是運(yùn)動會的開幕式，瞧!是哪個班的隊(duì)伍這么整齊?那就是我們四六班。我們左手拿著鮮艷的五星紅旗，右手拿著五顏六色的氣球，邊走邊吶喊著：“四六，四六，努力奮斗!團(tuán)結(jié)上進(jìn)!一枝獨(dú)秀!”我們手中的氣球，帶著我們的夢想飛上了天空。
運(yùn)動會正式開始啦!我們班的小曾同學(xué)參加了男子60米短跑比賽，隨著一聲槍響，他像一支箭似的向終點(diǎn)跑去，最后毫無懸念地獲得了冠軍。下午，團(tuán)體40人的接力賽在大家激動的心情中開始了，我們要和四三班和四二班比賽，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們拿著棒沖了出去，這時(shí)我十分緊張，像吊桶打水，七上八下。終于輪到我了，我一把拿過同學(xué)遞給的棒，像野馬似的，向?qū)γ嫱瑢W(xué)跑去。有一位同學(xué)掉棒了，我們就是因?yàn)檫@個小失誤得了第二名，和第一名就相差兩秒鐘。雖然我們班沒有得第一，但在我心里我們四六班是最棒的，團(tuán)體接力賽讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!
我們班最驚險(xiǎn)的冠軍要數(shù)小鐘同學(xué)參加的女子800米比賽，發(fā)令槍響了，小鐘同學(xué)，為了保存實(shí)力，開始的時(shí)候跑到中間，到最后一圈的`時(shí)候，她跑到第二名，終點(diǎn)線馬上就要到了，小鐘同學(xué)，離那位同學(xué)只有幾步，我的心都揪起來了，這時(shí)我們班的老師學(xué)生家長們大聲吶喊為小鐘加油打氣，最后她像重新打了雞血似的，突然反超前面那位同學(xué)，獲得了第一名。最后我們班的男子女子四人往返接力賽雙雙奪冠。
這次運(yùn)動會完美地畫上了句號，運(yùn)動會上我體會到了運(yùn)動員們的頑強(qiáng)拼搏的精神。我們在學(xué)習(xí)上也要有這種頑強(qiáng)拼搏奮斗的精神!
寫運(yùn)動的作文 篇2
“誰想?yún)⒓舆\(yùn)動會。”六年來我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級的我們聽到開運(yùn)動會是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f一年級的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動場上——操場上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運(yùn)動員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來。沒有我，在那時(shí)可是一個天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動會到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運(yùn)動員就入場了。”老師焦急的的嘀咕著，我的心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運(yùn)動員身體不適，剛剛請假了。”話音剛剛落，我們幾個候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡單的測試，我加入了運(yùn)動員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個項(xiàng)目我一個第一，一個第二。后來的運(yùn)動會也總是有我。
在賽道上我漸漸成長起來；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級我迎來了我運(yùn)動生涯的第一個里程碑也是我運(yùn)動生涯的第一個受挫點(diǎn)。
在四年級這個讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮(zhèn)運(yùn)會的權(quán)利。每天在運(yùn)動場上苦練：長跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過我都咬牙堅(jiān)持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的.前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會在五年級時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會全力備賽。
在運(yùn)動場上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運(yùn)動帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
寫運(yùn)動的作文 篇3
今天早上，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。一大早，我們都迫不及待地來到學(xué)校，搬好椅子，在操場邊等待運(yùn)動會開幕。
很快，運(yùn)動會就開始了。林校長走上了主席臺，對大家宣布：今天，我們迎來了福州市象園小學(xué)第十六屆校園體育節(jié)，我宣布，運(yùn)動會正式開始！
今天運(yùn)動會的項(xiàng)目很多，早上有：男子50米跑、100米跑、壘球、跳遠(yuǎn)、跳繩、200米跑，女生也是一樣的。下午有400米跑、4*100米接力賽、拔河。
首先進(jìn)行的是50米、100米跑，我們班沒有同學(xué)參加這兩項(xiàng)比賽。但在這兩項(xiàng)比賽期間，我聽到廣播室在廣播：在操場上爭分奪秒精彩的運(yùn)動會。咦？這不會是我寫的那篇廣播稿吧，我簡直不敢相信自己的耳朵。我們班的.同學(xué)在比賽中不甘示弱，陳弈軒同學(xué)奪得了男子跳遠(yuǎn)第一名，黃韻嘉和張海洋同學(xué)分別獲得女子、男子跳繩的第一名，陳興進(jìn)同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)第三名，他們真棒！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。下午是400米跑，運(yùn)動員有：鄭文銳、陳奕軒、黃婧軒和林熙語，我們大家一直都為他們鼓勁，大喊：加油！加油！他們都取得了不錯的成績。
最精彩的就是拔河比賽了。首先，是我們班和四（二）班對戰(zhàn)，大家摩拳擦掌準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，體育老師搖了搖旗子，喊：準(zhǔn)備開始！老師吹響了哨子。我們使勁地往后拉著繩子，旁邊的同學(xué)都大聲喊著加油！加油！老師們也在旁邊加油鼓勁著，同學(xué)們使盡全力，臉都憋紅得像熟透的蘋果似的。一鼓作氣。終于，我們班勝利了！我們高興極了！第二輪是我們班和四（3）班比，我們再次走上操場，比賽開始了，同學(xué)們再次加油鼓勁，可惜，對方力氣太大了，我們堅(jiān)持了好一會兒，還是輸了，最終我們?nèi)〉昧说诙?/p>
經(jīng)過了一天精彩紛呈的比賽，大家既興奮又疲憊，這是一場團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會，同學(xué)之間的友誼更加深厚了，這真是開心的一天！
寫運(yùn)動的作文 篇4
上個星期，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會和往常有所不同。這次運(yùn)動會是在我們自己學(xué)校開的，所以我們比任何時(shí)候都更期待這一次的運(yùn)動會，我們班更是斗志昂揚(yáng)了，況且前三名還能有獎牌。除此以外，還多了一個項(xiàng)目——滾鐵環(huán)。我猶豫了很久想：到底要不要報(bào)呢？
可是我有沒玩過，我剛要放棄，可是一個念頭出現(xiàn)了，我哪是輕易放棄的.人，我二話不說就報(bào)上了， 這個項(xiàng)目在星期六下午。我一直在期待這個星期六的下午，可是天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我擔(dān)心比賽可能不能再進(jìn)行了。但是我想錯了，比賽仍然風(fēng)雨無阻的進(jìn)行著。三個班報(bào)滾鐵環(huán)的總共有九個，分成三組跑，每組三個人。我被分在了第二組的地三道。
當(dāng)輪到我時(shí)，我左手拎這鐵圈，右手拿著桿搭在鐵環(huán)上。當(dāng)老師吹哨時(shí)，我便把圈子往前一推，然后右手的桿推著鐵環(huán)。由于地太滑，之前已經(jīng)有很多人滑倒了，所以我不敢太快。可是我剛開始就控制不住滑輪，掉了一次又一次，快到時(shí)二道的選手撞了我所以他淘汰了。
最后我只拿到了倒數(shù)第一名，哎，人生是不可一帆風(fēng)順的，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。
寫運(yùn)動的作文 篇5
今年我參加了我校第22屆田徑運(yùn)動會。快跟我一起去為我們班加油吧！
聽，雄壯的進(jìn)行曲響起來了，儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐一步一步向主席臺走來，緊跟其后的是24個班級方陣。“啊”我們二（4）班走來了，灰色的運(yùn)動服，一朵朵綻開的太陽花，交相輝映，吸引了所好師生的.眼球。我們二（4）班真棒！
運(yùn)動會開始了，第一個項(xiàng)目是親子活動“青蛙跳荷葉”。一聲令下，大家都急著往前沖，可是太緊張了，很多同學(xué)的腳跳進(jìn)了“河里”。終于輪到我了。“哎呀，快呀，媽媽，快呀！”我和媽媽總算配合默契……最后在驚天動地的吶喊聲中我們班獲得了第二名。我們二（4）班真厲害！
下午，開始個人比賽了。我參加的項(xiàng)目是60米。媽媽在一旁一直嘮叨，好像比我還緊張。害得我提心吊膽。比賽開始了，各就各位，預(yù)備，只聽“啪“的一聲，我像一陣風(fēng)似的，像馬兒似的向前飛跑，只聽得媽媽在旁邊一邊跑，一邊叫，“加油，快，快！”“沖啊，沖啊！”……
第二天2：30分，我們班所有的比賽結(jié)束了，運(yùn)動會閉幕了。成績出來了，我們班方陣第一名，接力賽第三名……，總分第三名。太好了，我們二（4）班沒有得最后一名，我們進(jìn)步了！是的，我們努力了，我們拼搏了，我們二（4）班萬歲！
寫運(yùn)動的作文 篇6
在這秋高氣爽、果實(shí)累累的九月，我們明鏡小學(xué)迎來了一年一度的運(yùn)動會。這次的運(yùn)動會我們已經(jīng)盼望了很久，大家都想取得好成績，為班級爭光。
精彩的開幕式表演結(jié)束后，校長在主席臺上宣布運(yùn)動會正式開始了，操場上此時(shí)響起了歡快了鼓樂聲。
運(yùn)動會開始了，在跑道上的運(yùn)動員們像一只只野馬飛快地奔馳，你追我趕；跳遠(yuǎn)場上，運(yùn)動員卯足了勁，沖刺跳躍，力爭跳得最遠(yuǎn)；實(shí)心球場上的運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌，實(shí)心球在空中劃出一道道漂亮的.弧線。
最緊張激烈的比賽是我的跳高了。比賽馬上就要開始了，我心里像千萬只小鹿在撞一樣，砰砰直跳。第一輪，桿子在80厘米的高度，我在離桿子五、六米的地方開始跑，速度越來越快，接近桿子的時(shí)候，我右腳一抬，左腳一蹬，縱身一躍，像一只燕子樣輕快地躍過了桿子。呀！我順利跳過了，開心的一蹦三尺。漸漸地，桿子升到了90厘米的高度了，我還是按之前的方法跳了過去，可是最后時(shí)刻，屁股碰到了桿子，等我落地的時(shí)候，桿子也落地了。哎！太可惜了，就這樣我被淘汰了。
通過這次比賽讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功呀！這次沒有拿到名次，是我平時(shí)練習(xí)得還不夠。我盼著下一次比賽的到來，下回我可得充分準(zhǔn)備好了！
寫運(yùn)動的作文 篇7
一年一度的春季運(yùn)動會開始了。
我們懷著無比激動的心情來迎接它，參加比賽的同學(xué)躍躍欲試，不參加比賽的同學(xué)們自覺的準(zhǔn)備好了字幅、貼畫，在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們組織起來了“啦啦隊(duì)”，準(zhǔn)備為我們班的'動運(yùn)員加油、鼓勵！
比賽開始了，我們先觀看的是女子100米跑步，當(dāng)看到我們班的參賽隊(duì)員，有些落后時(shí)，大家心里非常的著急，我們把這份著急化作了力量，一起大聲的呼喊：“三（3）班，加油！”他們好像聽到了我們的呼喊，在最后的時(shí)刻，像飛毛腿似的“嗖”一下子跑到了終點(diǎn)，獲得第一名！“耶”我們的“啦啦隊(duì)”集成蹦了起來，在歡呼？在雀躍！
接下來的比賽是女子400米跑步，我們班的隊(duì)員，一開始就跑在了最前邊，保持著第一名的位置，我們“啦啦隊(duì)”手心里都急出了汗，一直在心中默念：“第一名，第一名……”結(jié)果，真的沒有讓大家失望，給我們班獲得了個榮譽(yù)。
隨后的比賽，男子100米跑步、400米跑步、1500米長跑等，我們班的參賽隊(duì)員的超長發(fā)揮，讓我們?nèi)〉昧瞬簧俚臉s譽(yù)。
運(yùn)動會結(jié)束了，嗓子喊的有些啞，腿蹦的有些痛，但是和我們班的參賽隊(duì)員為了我們班的集體榮譽(yù)而奮力拼搏時(shí)，我所有一些累都消失了。
寫運(yùn)動的作文 篇8
我們班是一個快樂的班級，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。
我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。
還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時(shí)一直是勻速的，但在最后沖刺的時(shí)候，她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn)，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級爭光，她是好樣的，在大家的'關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。
我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動員而自豪，我祝愿她能成為國家的運(yùn)動員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。
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