運動的作文集錦(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的運動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
上個星期，我們學校進行了一年一度的運動會。
這次運動會和往常有所不同。這次運動會是在我們自己學校開的，所以我們比任何時候都更期待這一次的`運動會，我們班更是斗志昂揚了，況且前三名還能有獎牌。除此以外，還多了一個項目——滾鐵環。我猶豫了很久想：到底要不要報呢？
可是我有沒玩過，我剛要放棄，可是一個念頭出現了，我哪是輕易放棄的人，我二話不說就報上了， 這個項目在星期六下午。我一直在期待這個星期六的下午，可是天空下起了蒙蒙細雨，我擔心比賽可能不能再進行了。但是我想錯了，比賽仍然風雨無阻的進行著。三個班報滾鐵環的總共有九個，分成三組跑，每組三個人。我被分在了第二組的地三道。
當輪到我時，我左手拎這鐵圈，右手拿著桿搭在鐵環上。當老師吹哨時，我便把圈子往前一推，然后右手的桿推著鐵環。由于地太滑，之前已經有很多人滑倒了，所以我不敢太快。可是我剛開始就控制不住滑輪，掉了一次又一次，快到時二道的選手撞了我所以他淘汰了。
最后我只拿到了倒數第一名，哎，人生是不可一帆風順的，有時成功，有時失敗。
運動的作文 篇2
走進五一班的教室，只見有三個人手舉著獼猴桃，站在講臺上。你一定會很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來告訴你們吧！
原來，今天的五一班在舉行一場活動，一走進教室，就看到黑板上寫著“啞巴運動會”幾個大字。老師正在向大家解釋活動規則，就是在活動當中，任何人都不能用語言來交流，只能用手勢和眼神進行理解溝通。隨后老師又說明了活動的項目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。
老師分好組別后，我們通過抽簽的方式決定了各自的組號，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開始無聲的討論起各自的任務。只見大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進行熱烈的“討論”。有的人用手勢向別人表達的過程中，如果被隊友準確的理解到意思，則顯示出兩個人強大的默契度；有的不善利用手勢及身體表達的人，無法被隊友理解，不一會就急得大汗淋漓。過了一會，老師規定的.時間到了，大家停止了“討論”，開始了比賽。
全班共分為七個組，一組和二組比賽時，大家把比賽場地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學都不太熟練，一個個無奈盯著對方，眼中好像要噴出火來。在不懈的努力下，一組人員率先踢完了十下。跳繩的同學一上場便飛快的輪起了跳繩，不一會就跳完了。顛球的人就馬上上場，但他們顛一兩下，就會掉下球來，直急得抓耳撓腮，還有一位同學不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更熟練一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。
運動的作文 篇3
有人喜歡爬山，有人喜歡游泳；有人喜歡跑步，有人喜歡打球。而我，卻對跳繩這項運動情有獨鐘。
每天清晨，伴著天邊的啟明星，呼吸著新鮮的空氣，來到離家不遠的一片草地上。站在這里， 先舒活舒活筋骨，再做幾次深呼吸，然后輕揮雙臂，白色的棉線繩便上下翻飛。一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，腳尖隨著跳繩的起落有節奏的`跳躍，身子輕盈如同靈活的燕子．
最初，我每次只能連續跳五六十下，還會累的氣喘吁吁，臂酸了，腿也軟了．經過一年多堅持不懈的鍛煉，現在我跳繩的技術已堪稱一流．連續２００個雙腿跳，是我每天必練的基本功．翻花，跳飛繩是我的絕活．現在，我的職業病－－－肩周炎再沒犯過，感冒發燒之類的小毛病更與我無緣．在鍛煉中，我體會到了＂生命在于運動＂的含義．
在跳繩的過程中，我還領悟到了許多人生的道理．人的一生，有春風得意的時候，也有逆水行舟的艱難；欣喜也好，悲傷也罷，起起落落之間，希望是不能破滅的．就如手中的跳繩，如果你不抓緊它，它就會從你手中飛出去．我們跳累了，可以歇歇再來．事業不順了，心情煩了，不都可以重新調整再來一次嗎？就把這一次的下落看作是為了從低點再次上揚的準備吧！
抓緊手中的這根跳繩，感覺就象握住了心中的希望．只要我們不放棄，它就會再揚起來！
如果讓我向大家推薦一種體育項目的話，我會說：跳繩，不但是一種簡單有效的健身方法，還是一劑催人振奮的良藥！
運動的作文 篇4
金秋十月，一個桂花盛開的季節，一個運動會來到的好季節。隨著一聲聲巨響，悠悠的白云，藍藍的天空，橘紅色的輝煌太陽閃耀著我的眼睛，仿佛在用溫暖的陽光告訴我們：一年一度的運動會兼全員運動會已經隆重開幕啦！
聞著陣陣桂花香，看著一棵棵樹葉茂密的大樹，陰影灑在紅色的跑道上，一旁，是幾位準備跑100米的女生。我們班的包亦昕同學就在那兒……
只見她與另一位臉龐黑黑的，與她身高差不多的女生歡聲笑語。這不禁也讓我放下了一顆久久掛在懸崖上的一顆心放了下來；因為，比賽十分激烈，比賽之前，不管是誰，都應該會有一顆不停跳動的，十分緊張的心。
各就位—預備……砰！”一聲巨響將我從思想中拉回—原來是100米女子已經開始了。
賽場上的大家，頭發被風吹得亂七八糟，可她們一點也不管，臉上充滿著堅定，仿佛在說：這回，我一定要拿到一個好名次，為自己爭光！為班級爭光！兩條腿相互交錯著，頻率也十分快。絲毫沒有停下來的意思。
默默坐在草坪上的觀眾呢？臉上激情四射，唾沫也是肆意飛揚。不停地喊著：XXX加油！你最棒！第一是你的！加油，別被別的班級超越了！
我們班也不例外，希望包亦昕同學能拿個好名次得勝歸來。
可突然意外發生了—比賽前與包亦昕同學聊天的那位女孩猛地向前跌去，臉上充滿了驚訝，隨之，在那一瞬間，臉上的驚訝馬上轉為悲傷，憤怒。悲傷自己出了差錯，也憤怒自己沒跑好。
包亦昕跑在她后頭，一下子，她也停了下來，不知為何我們班的呼喊也停了下來。
她不知所措，仿佛已經忘記這是一場有關于班級榮譽的'比賽，她的腳仿佛要向前跨去了，可是那個女孩站起來了，一瞬間，他們都意識到了這是一場為班級榮譽的比賽，相視一笑，便又扭過頭，向前方沖去………
沖過終點，她們又被自己的沖擊力所沖出了一點距離。小組第四……
現在的她們，滿臉的疲勞和快樂，雙腳不停地顫抖著，仿佛又回到了一開始的那種緊張的感覺。我，充滿欣慰地笑了笑；微風吹來，也將我的頭發吹亂，接著又發起了呆……
我感覺：這比賽不簡單，不，應該說—我所經歷過，看到過的比賽都不簡單。這其中，我到底收獲了什么？難帶只是自己拿到了獎，或是看到自己的好朋友拿到獎了么？仔細一想，然而，并不是；我總是莫名其妙地問自己：自己的游戲有意義嗎？這場比賽有意義嗎？到底，這其中有什么意義？現在，我明白了：表面上看到的，只是一些獎項，而當你真正地在過問自己時，卻發現，原來—這比賽中還有的意義是收獲友情，避免一些精神上的病癥，讓自己更加快樂。
“喂喂，你在什么呢？”不知是誰拍了拍我的肩膀，我回過頭，對她笑了笑，又點了點頭……
運動的作文 篇5
說起體育運動，我最喜歡游泳了。游泳是分種類的：他分為蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運會的一個比賽項目。
游泳運動是一項人體在水中這個特定環境下進行的一項體育運動。游泳運動員們靠兩臂和腿部動作產生推進力，使人體向前游動。現代游泳比賽在一八九六第一屆雅典奧運會上就已被列為正式比賽項目。根據游泳的姿勢，就可分為蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比賽中，還有混合泳及混合游接力賽。常常游泳還可以增加人體的肺活量。自由泳還可以成為爬泳。我最喜歡爬泳了。游泳還可以讓新陳代謝加快，還可以促進血液的循環。游泳也可以強身健體。
奧運正向我們走來，我們也正在走向奧運。每一個中國人都是九十九屆奧運會的主人。第二十二屆奧運會的'口號是：
同一個世界，一個夢想。我們希望有一個和諧的世界。我們首先要建設好和諧的中國，和諧的家鄉，和諧的校園，和諧的家庭。
……
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