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關(guān)于描寫運(yùn)動的作文300字錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫運(yùn)動的作文300字 篇1
前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會，選手們精神抖擻，蓄勢待發(fā)，我們這些觀眾則成了十足的拉拉隊隊員，真誠地為選手吶喊助威。
運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng)，裁判員、運(yùn)動員各就各位。首先進(jìn)行的是400米單人跑步項目預(yù)賽，各參賽隊員都已經(jīng)在對應(yīng)的跑道上準(zhǔn)備就緒，周圍一片寂靜，只聽裁判員一聲哨響，大家像離弦的劍一樣瞬間沖出起跑線，我們班的'孫XX更是一馬當(dāng)先，大家一個勁地喊著：加油，加油!喊聲震天響，一眨眼的功夫，他就率先沖向終點(diǎn)，同學(xué)們歡呼雀躍起來。接下來是扔鉛球項目，只見李XX使出渾身的勁，掄起胳膊，用力一扔，扔出了很遠(yuǎn)，超出其他選手一大截，大家都由衷地為他鼓掌喝彩!在400米單人跑步項目決賽中，孫XX繼續(xù)保持強(qiáng)勁勢頭，毫無懸念的獲得了第一名。
最精彩的還是4x100米接力賽，場上隊員一棒接一棒地跑，我們這些觀眾也都揪著心，棒棒有看點(diǎn)，也棒棒有懸念，不到最后真不知道誰輸誰贏，真是又緊張又刺激。
運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的那些快樂讓我意猶未盡，我期待下期的運(yùn)動會早點(diǎn)到來。
描寫運(yùn)動的作文300字 篇2
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動會開始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個項目。按照老師的安排，由我?guī)е魂犕瑢W(xué)到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的.運(yùn)動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸?shù)锰啵詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
描寫運(yùn)動的作文300字 篇3
秋高氣爽，碩果累累，經(jīng)紅旗飄飄，在這個滿載而歸的金秋十月里，我們迎來了南街二小第二屆校運(yùn)會。
深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意，但同學(xué)們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱，一場以生命在于運(yùn)動，潛質(zhì)在于發(fā)掘為主題的校運(yùn)會正在井然有序地進(jìn)行著。隨著鼓聲陣陣，各班運(yùn)動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺，接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個同學(xué)都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的個性魅力和昂然的風(fēng)采。特別是我們六年級的同學(xué)，那昂揚(yáng)向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。
校運(yùn)會的宗旨是和諧，奮進(jìn)、拼搏。各位參賽的'選手豪情滿懷，在場上全力以赴。場下的同學(xué)則當(dāng)起了拉拉隊員，加油聲此起彼伏。這次的校運(yùn)會參賽的同學(xué)眾多。同學(xué)們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時，那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的呼喊聲響徹云霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。
這次校運(yùn)會，是一次重在參與的盛會，也是一次磨練同學(xué)們意志的盛會，更是一次凝聚團(tuán)結(jié)與友愛的盛會。
描寫運(yùn)動的作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課，我們五年級舉行了一年一度的冬季長跑運(yùn)動會。
跑道上，運(yùn)動員們都做著準(zhǔn)備的架子。這是每個班的同學(xué)都瞪大眼睛注視著他們。“啪”!清脆的槍聲傳遍了整個校園。27個運(yùn)動員像脫韁的野馬，似離弦得箭向前方?jīng)_去。“加油!!加油!。”觀眾臺一下沸騰了，跑當(dāng)兩旁的觀眾在歡呼雀躍，有的擺著胳膊，有的搖動花束為運(yùn)動員加油助威。跑在在前面的是一班“老大”，他雙拳緊握，雙臂在前后有力的擺動，腳下像聲了風(fēng)，白色的背心前面一個鮮紅的“2”在人們面前一閃而過。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看這比賽，一圈，兩圈，三圈，我們班的高一哲落了下來，但他毫不示弱，一直奮力追趕著。“高一哲加油——高一哲加油!”聽到了同學(xué)們的助喊聲，高一哲又一次加快速度。啊，超過了一個!同學(xué)們叫了起來，大家被他那頑強(qiáng)的.拼勁感動。最后劉晟馳沖人群中脫影而出，全班同學(xué)向一窩蜂擁了過去，焦急的問道：“你跑第幾啊？”“第五名”他氣喘吁吁的說。
這次運(yùn)動會雖然沒公布名次，但是運(yùn)動員們都進(jìn)自己最大的力，這是值得表揚(yáng)的。
描寫運(yùn)動的作文300字 篇5
很久很久以前，在一個遙遠(yuǎn)的森林里有許多善良可愛的小動物，他們熱愛體育運(yùn)動，今天是一年一度的森林運(yùn)動會開幕日，這一天森林里彩旗飛舞，鑼鼓暄天。
運(yùn)動會是高手云集，到處充滿了火藥味，我們先來看看驚心動魄的馬拉松比賽吧！本次馬拉松的裁判員是鐵面無私的鐵公雞，全場一片歡呼聲。場地的`上選手正在認(rèn)真地準(zhǔn)備，這其中有獨(dú)霸一方的大呆熊，“新秀”兔子郎等，時間到了，選手們在各自的賽道，“準(zhǔn)備，”裁判高聲說。選手們個個蓄勢待發(fā)，隨著一聲槍響，選手們?nèi)缤x弦的箭一般飛快地沖了出去，大呆熊與兔子郎遙遙領(lǐng)先，觀眾們?yōu)榇税l(fā)出一陣吶喊聲，全場一片沸騰，這時大呆熊與兔子郎你追我趕，不分上下，在一個急轉(zhuǎn)彎中，兔子朗以微弱優(yōu)勢超越了大呆熊，當(dāng)?shù)搅私K點(diǎn)時，大呆熊發(fā)起沖刺，最終還是兔子郎贏了。
現(xiàn)在激動人心地時刻到來了，游泳比賽開始了。游泳王后——蛇信心十足。比賽開始了，運(yùn)動們個個躍入水中。蛇一躍入水滑冰前進(jìn)，那動作給這皇后加了5分，接著他又潛入水中表演個鯉魚打挺。他以優(yōu)美的身資贏得了評委的一致好評，贏得了比賽……
就這樣，運(yùn)動會在歡呼聲過去了。
描寫運(yùn)動的作文300字 篇6
我們舉行了秋季運(yùn)動會，在這期間，我們看到了許多精彩的比賽，也有許多許多的感受。
我的感受很多，說也說不完，寫也寫不完；有關(guān)運(yùn)動員的，有關(guān)裁判的，有關(guān)拉拉隊的，有關(guān)教練的。
什么人，什么事，我就會有什么的`感受。
關(guān)于運(yùn)動員的。我感受到他們是無比的頑強(qiáng)和堅強(qiáng)。摔倒了，又站起來，他們用盡力量堅持到底，沖向終點(diǎn)，得到榮譽(yù)。而失敗者，他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。
關(guān)于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤，無論是在春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，他們都要在運(yùn)動場上辛勤地工作。
關(guān)于拉拉隊的。我感受到從拉拉隊員們心中迸發(fā)出的激情，這些迸發(fā)出來的激情不斷鼓勵著運(yùn)動員們，讓運(yùn)動員們堅持到底，給了運(yùn)動員前進(jìn)的動力。
我的感受太多了，說不完，寫不完！
描寫運(yùn)動的作文300字 篇7
在秋高氣爽的季節(jié)里，我校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動開始前，同學(xué)們圍繞操場整齊地坐著，靜靜地等待。秋風(fēng)不時地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛，隨著運(yùn)動會的`召開，我們的心情也隨之而興奮。
運(yùn)動會開始時，首先是運(yùn)動員入場，同學(xué)們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進(jìn)會場。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運(yùn)動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場外的拉拉隊員，個個都激動地為場內(nèi)運(yùn)動員吶喊助威。最后，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興……
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
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