運(yùn)動(dòng)之美作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)之美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)之美作文1
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕了，運(yùn)動(dòng)可以給人以?shī)蕵?lè)，也可以強(qiáng)身健體，同學(xué)們都盼著開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天，同學(xué)們可以參加，也可以為同伴吶喊助威，每個(gè)人心里都是期盼和高興的心情吧。
大家盼望著盼在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)是很必要的，只有心情愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)就是娛樂(lè)必不可少的項(xiàng)目，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們可以了解到學(xué)習(xí)之望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來(lái)了，在準(zhǔn)確的時(shí)間，同學(xué)們，老師們都按時(shí)到達(dá)了學(xué)校的操場(chǎng)，都有秩序著準(zhǔn)備著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的工作，每個(gè)人臉上都掛著笑容，操場(chǎng)上一片孩子們的歡笑聲，運(yùn)動(dòng)有：長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)等等比賽，同學(xué)們都帶著必勝的把握和信心，信心十足的樣子，每個(gè)人都好開(kāi)心。其實(shí)，在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展一下運(yùn)動(dòng)這些節(jié)目還是不錯(cuò)的，可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒，讓大家都可以放松身心，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該運(yùn)動(dòng)時(shí)就運(yùn)動(dòng)，這樣才能使得生理心理方面同時(shí)得到提高。
此外的很多東西，通過(guò)運(yùn)動(dòng)也可以讓同學(xué)們之間更加的團(tuán)結(jié)和睦。運(yùn)動(dòng)不只是運(yùn)動(dòng)，他還蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)之外的美，我們必須發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之美，讓這種運(yùn)動(dòng)美發(fā)揚(yáng)起來(lái)，成為我們不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)之美作文2
望著跑道上疾步如飛的運(yùn)動(dòng)員們，我不禁呆住了……
似天空中翱翔的雄鷹，他們?cè)趫?chǎng)上飛速疾行；似草原上飛馳的駿馬，他們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏；似海洋里斬浪的白鯊，他們?cè)趫?chǎng)上神采奕奕。他們的身姿是那么矯健，行動(dòng)是那么敏捷。勝利者是那么自豪，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。那么失敗者呢？
我把目光轉(zhuǎn)投到一旁的其他運(yùn)動(dòng)員身上，我想，他們此刻的表情定是失望而沮喪的，因?yàn)樗麄兪×恕Ｆ婀值氖恰麄兊哪樕蠜](méi)有任何難過(guò)的跡象，相反，他們的臉上也浮現(xiàn)著自豪的笑容，我不明白，為何一個(gè)失敗者也會(huì)如此自豪，于是上前問(wèn)道：“你沒(méi)有獲得勝利，為什么還這么高興呢？”
“我怎么沒(méi)有勝利，我明明戰(zhàn)勝了自己。”
短短的一句話(huà)卻如此富有哲理，是啊，世界上最強(qiáng)大的'對(duì)手不是某人而是我們自己，戰(zhàn)勝自己才能獲得最大的勝利。
生活中，我們或?yàn)楸炔簧蟿e人而暗自傷心，或?yàn)榇驍e人而沾沾自喜，但總是忘記，最大的敵人其實(shí)是我們自己。
更高、更快、更強(qiáng)。這句話(huà)不是對(duì)別人的競(jìng)爭(zhēng)，而是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。這才是運(yùn)動(dòng)的精髓，這才是運(yùn)動(dòng)之美。
我相信，運(yùn)動(dòng)之美不僅是努力爭(zhēng)取的身姿、快速的行動(dòng)，更是奮斗中閃閃發(fā)光的信念，超越自己的決心。