運動的作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我最喜歡的體育運動是……我先賣個關子，你們來猜猜看。籃球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了，就是游泳。
游泳是奧運會比賽項目之一，起源于十七世紀六十年代的英國，十八世紀傳到法國，繼而成為了風靡全球的體育運動。
游泳不僅可以強身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運會游泳項目就是用競技游泳和花樣游泳進行比賽。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說：“你會不會呀?”我說：“那當然······不會啦。”“我來教你吧，”爸爸說，“首先要吸氣，然后手掌和起來，蹲一點，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時雙手向下劃，頭就會冒上來。”一開始，我有點不熟練，每次頭抬上來時，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會兒，我就學會了，對游泳也產生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對游泳更是熟能生巧，還學會了潛水。
游泳是一項能強身健體、增加肺活量的運動，肺活量大了，免疫力就強了，免疫力強了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
運動的作文 篇2
學校的運動大會即將到來，大家在運動會前無不絞盡腦汁、發揮創造力制作著海報，每班做的海報個個是美輪美奐、光鮮亮麗，每張海報各有不同特色，因此吸引了許多家長的目光。
我們要出場了，我們的節目是palapala舞，亮麗的白手套在陽光下翩翩起舞，大家認真的做好每一個動作深怕一出糗就會引起全場哈哈大笑，每個家長和來賓都目不轉睛的看著表演，讓大家覺得好光榮。
輪到我們跑一百米了，選手個個氣勢如虹，感覺每個都必得勝利呢！呯的一聲槍響，選手們飛快的跑向終點，比賽未結束鹿死誰手誰也不知道，只有選手心知肚明，在一場轟轟烈烈的比賽后，大家各自得到了自己努力練習的結果，雖然有人沒有得名，但相信他們一定會更努力練習使自己變的更強。
運動會，雖然非常熱鬧，也非常的好玩，可是每個成功的選手背后，一定有著努力的過去，這才是運動會的精神，那就是只有努力才會獲得成功，希望下次可以再參加運動會。
運動的作文 篇3
昨天是20xx年10月30日，我非常高興參加了學校一年一度的運動會，成為一名小小的運動員，如愿以償地實現了我的夢想，心里特別地高興！
音樂一響，運動會馬上就要開始啦！剛入場的是一次大閱兵，場面非常隆重，我心里興奮極了！參加閱兵儀式的隊員們著裝整齊、挺胸直背排著整齊的隊伍身我們走來，真像秦始皇當年統率天下的一支南征北戰、所向披靡的大軍，多么壯觀啊！此時，操場上人聲鼎沸，響起了一陣熱烈的掌聲，接著，運動員來到跑場上，等著裁判一聲令下，運動員們就會撒開四蹄仿佛一陣狂風撲過；我后來又來到了跳高場地，看到一個個運動健兒劈開雙腿、騰空而起躍過單扛，真是羨慕啊！
再往南走，就是跳遠場地了，小運動員們直奔沙坑跳躍而過，一瞬間，跳出了好遠，可利害了。再繼續往南走，就是扔雷球的比賽，在扔雷球的比賽現場，]拉拉隊的隊員們為運動健兒大聲呼喊著：“加油！加油！加油！……
最令我難忘的時刻，就是我要參加4×100米的接力比賽，我是第三棒也是至關重要的一棒，終于不負重望，最后，盡我們四人的全體努力，我們的男子4×100米比賽，獲得了學校全段第一名，此時，我就像一只快樂的小松鼠一樣，在樹林間快樂的跳躍著，高興極了！
今天，我雖然頂著烈日激烈地跑，感覺有點兒累，但是，我卻很開心！因為，我們幾個星期的辛勤付出終于獲得了成功的喜悅！在比賽結束之后，我們在學校的門口大聲的喊出了我們隊伍的口號：“努力拼搏、超越自我，四五加油、加油！加油！
運動的作文 篇4
今天我們學校召開了運動會，我們排著整齊的隊伍來到了會場，第一項是升旗儀式。然后是輪滑表演，爸爸拍了照片和錄像，很好看，可惜我們離得遠沒看見。
后來是60米跑步，雖然我也沒能看見，但是，我還是希望我們班的參賽同學能取得好成績。
終于到了我們的負重接力跑，彭老師領隊進入賽場，大家都很興奮，我和同伴互相拍手鼓勁。
比賽開始了，程禹衡像飛一樣的跑出去了，我們都做好了準備姿勢，比賽很激烈，突然，我們班的一個女生摔倒在地，但是，她勇敢的爬起來了，到了申申跑了，很快超過了別的班。最后，我們班第一個到達了終點，獲得了冠軍，大家都激動得大聲說：ye！我們贏了！
接下來進行齊心協力跑，爸爸媽媽和我一塊參加比賽，我們班參加的人很多，大家很熱鬧。
我們又參加了袋鼠媽媽的活動，我也摔倒了一次，我疼得想哭，但是比賽還沒完，我忍著疼，堅持完成了比賽。
后來，我又和同桌李怡冰一起跳了一次袋鼠媽媽，我們玩得很高興。
運動的作文 篇5
我最喜歡的體育運動員是郭晶晶，你知道我為什么喜歡她嗎？
以前，我喜歡她主要有三個原因：1。她得過很多金牌；2。她長得很漂亮；3。她也是女的。因為喜歡她，我也喜歡看跳水這個運動項目。
昨天，韓老師布置的一個作業，這讓我更加喜歡她！讓我更加佩服她了！
想知道這個作業是什么嗎？告訴你吧！——昨天，韓老師讓我們搜集自己喜歡的運動員資料和圖片……因為喜歡她，我讓媽媽幫著，我們一起上網找了她的一些個人資料——
——當我看到郭晶晶的榮譽：“……自20xx年開始，郭晶晶幾乎包攬了所有國際跳水大賽三米跳板單人和雙人冠軍，其中包括在雅典奧運會上獲得的兩塊金牌，徹底宣告中國跳水的”郭晶晶時代“已經來臨，成為自伏明霞之后，中國女子跳水的領軍人物。……20xx年戰績：10金20xx年戰績：10金；20xx年戰績：6金……”。
我很感動，我決心向她學習，爭取獲得更多的榮譽！
——當我看到關于郭晶晶運動技術特點：“……被大眾稱為”跳水皇后“的郭晶晶無論身體素質、跳水技術還是心理和意志品質方面，其能力都是非常強的。郭晶晶悟性極高，……動作協調性好，……加上穩定的現場發揮，這便是郭晶晶能一直居于世界第一高位的原因。……”
我想，這一周我正好給自己制定了一個學習輪滑的目標，在運動方面，我也要學習郭晶晶的悟性和意志力，這樣我的身體也會棒棒的，這樣我的協調能力就會好，我坐車就會不暈車……哈哈！……
——當我看到大家對郭晶晶的評價：“……國家隊教練的評價是：最讓人放心的選手。郭晶晶有一套非常適合自己的系統訓練，知道從每次比賽中吸取經驗，……并不斷地突破自我，……是一個技術與頭腦并重的`選手。……”
我想，我也要成為一個讓爸爸媽媽放心的孩子！我也要成為一個讓老師放心的學生！今天我們第五單元數學測試，我又考了100分，算是我讓老師和爸爸媽媽的一個放心吧；我是昨天開始學輪滑的，昨天我學會了穿輪滑鞋在樓下走，今天我基本能滑動而且不摔倒了，（但還不會滑得快），樓下的阿姨和媽媽都說我悟性好，這要算（歸功于）看了郭晶晶這些資料對我的幫助（啟發和教育）啊！同時要感謝韓老師給我們布置的這個作業！！
小朋友，你現在知道：我最喜歡的運動員為什么是郭晶晶了吧！你喜歡郭晶晶嗎？快發留言告訴我吧！我等著你哦！
運動的作文 篇6
威風凜凜，信心滿滿，笑容燦爛，陽光照在朝氣蓬勃的運動員的臉上，青春的活力讓他們熱血沸騰。我們期待已久的運動會終于開始了。
第一個項目乒乓球比賽即將開始，運動員們都專心致志地練習著。他們雙眼緊盯乒乓球，有力的手臂向前一揮，球就以一個完美的弧線飛了出去，對面的搭檔也露出一副決不拖后腿的表情，把球打了回來。乒乓球就在他們之間穿梭著，動作干脆利落，速度又快得驚人，甚至讓人懷疑那個黃色的影子是否是只鳥兒在飛翔。
訓練的時間很快過去了，哨聲響起，運動員們要商場了。他們個個摩拳擦掌，信心滿滿，仿佛要把所有精力聚集在這一刻。而下面的觀眾們更是激動萬分，還不等選手開始比賽，就發出陣陣歡呼。
加油，你們是最棒的！
好好比賽，為我們班爭光！
你一定可以拿第一，我們相信你！
大家的信任與鼓勵，給予了運動員們信心，必勝的笑容在他們臉上綻放。正式比賽的鈴聲一打響，選手們就敏捷地來回傳遞著乒乓球。看著他們努力拼搏的樣子，我也不禁和其他同學一樣興奮地大聲吶喊：加油，四四！加油，四四！比賽很快就結束了，讓大家還感覺意猶未盡。滿頭大汗的運動員們也興高采烈地回來了，還時不時地與搭檔交流著某個精彩的細節。
第二個項目是排球顛球，也同樣是激動人心。第三個，第四個不知不覺中，運動會的項目居然一個一個都比完了。回教室的途中，大家都戀戀不舍地回頭凝望那還回蕩著歡聲笑語的操場，多么希望能夠時光倒流，讓大家再參加一次快樂的運動會呀。
運動的作文 篇7
“加油！加油！”在同學們的歡呼聲中，我們終于盼來了學校一年一度的運動會。這次的運動會和以往大不相同，增添了許多新奇的項目。
我們先把鏡頭拉到這個新項目“飛得更高”。
瞧，一個個參賽選手都神采奕奕、精神抖擻，全神貫注地看著自己的小飛機，仿佛整個世界都只剩下這小小的飛機了。快看，一號選手的飛機飛得好高哦，根據前幾位選手的表現，他目前暫時占據第一名的位置了吧！呀！四號選手的飛機掉下來了，太可惜啦！全場一片嘆息聲。看，三號選手超越了一號選手的成績，一號選手被反超了。而三號選手正是我們班的楊欣同學，真是為我們班級爭光啊！
接下來，我們到達小小管道工的比賽現場。這個比賽現場已經是女生們的天下了。參賽的女生小組紛紛踏入比賽場地，她們迅速搭好各自的小管道，準備好了圓溜溜的乒乓球。
隨著一聲清脆的哨響，乒乓球飛一般地往下滾，女生們迅速地把管道一個個拼接好，可是調皮的乒乓球就是不聽使喚，沒一會就“出軌”了。女生們頓時亂了陣腳，一個個猶如熱鍋上的螞蟻，我也為她們捏了一把汗。幸好，乒乓球最終還是乖乖地歸位了。但是好景不長，乒乓球又一次“出軌”了！唉，太可惜了！
現在讓我們將目光投向一個集體協作項目——群龍擊鼓。16條“小龍”一起用鼓來頂球，這可不僅僅是靠技術就能拿到好成績的哦！這個項目不僅需要參賽小組的成員有過硬的技術，更需要每個選手有團隊合作精神，只有每一個選手互相關注、齊心協力，才能取得好的成績，否則一不小心就跑偏了。1個、2個、3個……627個、628個，哇！這可是前所未有的好成績啊！我們竟然得了全校第一名，把高年級的哥哥姐姐都甩開了幾條大街。現場所有的同學們一起為我們班歡呼起來。想必這次運動會我們班的成績會很好，滿滿的集體榮譽感在我們每一個同學心中洋溢。
還有好多其他項目的比賽，比如：趣味接力賽、紙飛機打高爾夫等等……歡樂的時光總是溜得這么快。不知不覺，運動會在同學們的歡歌笑語聲中結束了。
回家的路上，運動會上的一幕幕比賽場景，就像電影一樣在我腦海中回放，同學們奮力拼搏的競技精神在我的頭腦里已經醞釀成了“奧林匹克精神”。哈哈，咱們下一屆運動會不見不散哦！
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