運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字

精選運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇1

　　上周星期五，在體育課上，我們舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是由體育老師組織，班長、副班長、體育委員負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　班長負(fù)責(zé)“猜拳跑步”，副班長負(fù)責(zé)“抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤”，體育委員負(fù)責(zé)“摘星捧月”。我看著第三個(gè)項(xiàng)目挺有趣，就拉著好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規(guī)則后，我們明白了這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)就是跳高。每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，三次的成績(jī)加起來達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，你就可以拿到獎(jiǎng)品，三次成績(jī)總和最高的獎(jiǎng)品是免寫兩天作業(yè)。

　　老婁“身先士卒”，“呵！看我怎么創(chuàng)造奇跡！”他毫不費(fèi)力地一跳，就躍過了一米三的橫桿，我和老梁簡(jiǎn)直看呆了。他不斷加大難度，最后還輕輕松松地躍過了一米五的橫桿，拿走了四等獎(jiǎng)——免寫一樣作業(yè)。

　　下一個(gè)是老梁，他很保守，只是在最后加了五厘米，領(lǐng)走了一個(gè)本子。好！該我了！我吸取了前兩位的經(jīng)驗(yàn)，“哈！”我大喝一聲，我的右腳已經(jīng)跨過去了，但眼看左腳快碰到橫桿，我靈機(jī)一動(dòng)，左腿向內(nèi)一彎——“嗖！”腿是跨過去了，但臉直向著地面飛去……最后，我們仨在這個(gè)游戲下了狠功夫，我以免寫語文或者數(shù)學(xué)作業(yè)、一個(gè)本子和幾顆糖的“戰(zhàn)果”，圓滿離開！

　　其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“秘密策劃方”是語文、數(shù)學(xué)老師，他們認(rèn)為我們?cè)诮淌议L期坐著寫作業(yè)不利于身體健康，所以找體育老師組織了這個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，來讓同學(xué)們放松下，真是太有趣了！

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇2

　　“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲在操場(chǎng)回蕩。今天放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)展開了一場(chǎng)女子乒乓球賽，我們班有兩個(gè)女生參加，分別是黃湘涵和劉鑫。黃湘涵學(xué)乒乓球一年多了，劉鑫嘛……唉！學(xué)都沒學(xué)會(huì)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是劉鑫，她面對(duì)的是一個(gè)很弱的對(duì)手。我覺得劉鑫這場(chǎng)會(huì)輸，因?yàn)樗�不�?huì)反手、正手、拉球、下旋、發(fā)球……只會(huì)一些基本動(dòng)作。然而沒想到第一場(chǎng)劉鑫竟以11：6贏了，第二場(chǎng)11：4，第三場(chǎng)11：8，大比分是3：0！劉鑫的第一個(gè)對(duì)手就這樣簡(jiǎn)單的被解決了。

　　沒想到下一場(chǎng)比賽還沒開始，劉鑫就說她勝不了，因?yàn)樗�知道�?duì)手很強(qiáng)。她對(duì)我說：“我這個(gè)對(duì)手的水平跟你差不多，怎么辦？”于是我好心教她發(fā)球，結(jié)果她根本不聽。比賽開始沒一會(huì)兒，對(duì)手與她的大比分就2：0了，我氣得離開了，心想：“不聽我言，吃虧在眼前！”后來劉鑫果然輸了。

　　我又去看黃湘涵的比賽，幸好黃湘涵遇到一個(gè)很弱的對(duì)手。恰好，盛鎮(zhèn)中也在那兒，我走過去，說：“盛鎮(zhèn)中，為什么別人打那么高，黃湘涵不用拉球？”盛鎮(zhèn)中說：“她連搓球都不會(huì)，還拉球！”結(jié)果盛鎮(zhèn)中剛說完，黃湘涵就發(fā)了一個(gè)搓球，贏了一分，盛鎮(zhèn)中驚呼：“搓球！”看來盛鎮(zhèn)中說的話一點(diǎn)也不可信。黃湘涵輕松贏了一個(gè)對(duì)手，但面對(duì)第二個(gè)對(duì)手時(shí)，很可惜她輸了。

　　雖然女生隊(duì)都淘汰了，但是我覺得比賽的.過程依然很精彩。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇3

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲、歡呼聲……這是為什么呢？因?yàn)槲覀冋�在舉行跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　其中最振奮人心的是男子4x100接力賽了�？�，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，伸伸胳膊、踢踢腿，一副要大顯身手的樣子。

　　隨著裁判的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都如離弦的箭一般沖了出去。我們班的盧偉豪被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，但他不甘示弱，奮力地沖向卿奧博。卿奧博接棒后，用盡全身力氣沖向湯代兵。我看他緊握著接力棒，豆大的汗珠從他的額頭上滾落下來。他和湯代兵交棒后，湯代兵以極快的速度奔向姚豪。湯代兵不愧是我們班的“老將”，一下子就反超了所有對(duì)手，成功地將接力棒交到了姚豪手里。姚豪拼命地沖，馬上就要到終點(diǎn)了！不好！三班的隊(duì)員要追上來了，要反超了！姚豪不負(fù)眾望，用他的“飛毛腿”奪回了冠軍，我們激動(dòng)地在操場(chǎng)歡呼！

　　后面還舉行了女子4x100迎面接力賽、男子800米跑等等項(xiàng)目。

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒有參加，但我要好好鍛煉身體，下一次也爭(zhēng)取上場(chǎng)參加比賽。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇4

　　運(yùn)動(dòng)，造就了健康；而運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學(xué)校就舉辦了這樣一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“啪！”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢(shì)，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點(diǎn)飛去，一眨眼，就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。

　　讓我們?cè)侔涯抗馔断蛸悎?chǎng)的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來飛去。這個(gè)小影子是什么呢？這就是壘球�？�！壘球運(yùn)動(dòng)員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個(gè)白色的影子移動(dòng)。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們才松了口氣。

　　聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場(chǎng)地那傳來的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)姿勢(shì)各異，不過個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神，也是一種為“班“爭(zhēng)光的精神。

　　慢慢，不知不覺中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場(chǎng)地上。

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