實用的親子運動的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的親子運動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運動的作文 篇1
今天天氣非常好，暖洋洋的陽光照在身上很舒服。我們學校舉行親子運動會，家長們都來參加了，我的媽媽和外婆也來了，我和媽媽報的是大腳拖小腳。
終于輪到了我們，媽媽緊緊地抱著我，我的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，但是看起來容易，做起來難，我們倆還是走的比較慢。媽媽說：“我們以后要加強鍛煉。”我想也是的。
親子運動的作文 篇2
今天下午是我們三年級的親子運動會，從三、一班到三、六班，全年級的同學和家長都齊聚在操場上，運動會的主題是：“我們運動 我們攜手 我們相愛”。
當吳主任宣布運動會開始后，我們每個班依次表演了“籃球操”。我在領操，很多家長都在給我們拍照呢！
我和爸爸報了：踏石過河、運球接力、趕豬和拔河。在比賽過程中，我和爸爸齊心協力、配合默契，快速的到達成功的彼岸。
最有意思的是我們三、六班的家長和三、四班的家長進行的拔河比賽，我和另外三個同學舉著：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因為我們班在“踏石過河”比賽中被判犯規多次，因此我們才得了年級組的總分第二名，我明白了一個道理：只要勁往一處使，心往一處想，就一定會成功的。我相信三年級所有同學都明白了這個道理。
這真是一場難忘的親子運動會啊！
親子運動的作文 篇3
星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。
首先是六年級的同學，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的`，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了。“皇天不負有心人”，經過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運動會有趣極了！