有關運動的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的運動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
今天，我的心情特別激動，早晨很早就起床了，媽媽把我打扮的漂漂亮亮，并穿著學校統一的服裝，早早的來到學校。
每個班級都排著整齊的隊伍，為了突出各班級的亮點，班主任老師顯出‘’八仙過海，各顯神通‘’目的就是吸引評委。
快要上場，我的心情忐忑不安手心是濕潤潤的。因為我害怕自己失誤而影響整個年級。
終于等到我們上場了，在歡快的音樂聲中，隨著吳雨婷同學的一聲令下，我們全班同學昂首挺胸，邁著整齊隊伍，走到評委老師的正面，展示我們自己……
最后，我們的成績不太理想，但是重在參與。這次運動會不僅煅煉了我們的身體，更鍛煉了我們的意志，品志，同時也發展了我們的智力。希望學校能
多舉行這樣的活動。
運動的作文 篇2
我非常喜歡運動，只要是星期天，我就會到運動場上打籃球、踢足球。
這個星期天，我和爸爸來到了籃球場，我們父子對壘叫陣，想打一場激烈的球賽。正要開始，媽媽拿著水杯來為我和爸爸“加油助威！”媽媽開始拋球，爸爸個高還是占了優勢，他縱身一躍，一個三分球就投了進去，我看了也不甘示弱，迅速跑過去，趁爸爸不注意，一個兩分球進了筐。當爸爸回過神來的時候，一轉身不注意就把我撞倒了，無疑爸爸犯規了，我開始發球，第一個球，是空心球非常漂亮！第二個球卻只在框內轉了好幾圈才墜了下去。我以四比三超出爸爸一分，爸爸拿起球一口氣又進了一個三分。媽媽在看臺上給我加油，我又有了一股新的力量，在關鍵時刻，我一個三分球也進了籃筐，最后，我以七比六打敗了爸爸。
這次球賽真是太精彩了！
運動的作文 篇3
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
運動的作文 篇4
今天是我開始，運動的一天。我叫上我哥，還有我弟，我們一起去小廣場跑步去了。
我當時非常激動又是渾身發抖，我們三個穿好了衣服就下樓帶著水就下樓了，我三都很激動怕自己輸掉比賽。所以我們就說好了我們要跑四次，就說明了我們要比四次比賽。
比賽開始，我們都以最快的速度像沖向終點，奇跡發生了，結果裁判說了你們三個都跑得快，所以第一場，我們三個打平局。
第二場比賽又開始了，我們跑的時候一個人摔倒了，所以這一場我贏了。
第三場比賽又接著開始了，我們數123開始跑了，結果我打了一個滾，摔的不輕，結果我輸了這場比賽。我哥哥贏了，所以下一場比賽停止了一會兒。我上去扶了藥在休息一會又下去接著跑。
第四場比賽準備開始我們迫不及待因為這是最后一場，最激烈的一場比賽，所以我們要竭盡全力拿下這場比賽，我們三個爭先恐后，比賽開始我領先著跑到了最前面，后面一個人瘋狂的向終點跑去，最后一個人也在努力所以我和第二名就讓，我弟弟贏了。
今天是最開心的一天。
運動的.作文 篇5
學校運動會，別的同學都高興的很，不過，我到不一樣。
前幾天，運動會這個大事就在咱班上傳開了，這事，本來就和我米關系，本人地運動細胞粉8發達，所以，這事就論不到我身上拉！可是，就在某群練跳高的人中，有傳說中的野蠻女YY在那，看來，我的悲慘命運就要開始了~~~~去年，運動會前后，我們老師粉興奮的跟偶們說：過幾天，就要運動會拉，偶們班要選幾個運動員參賽。我心想，反正也不會選偶的，權當回家休息拉。可是，偶聽到一句話后就不這么想了，那句話是~YY去參加跳高！！！
YY是偶的朋友，也是個不折不扣的野蠻女，她肯定看不館偶閑著的。OMG~果不如此，剛下課每一會，YY就找到了正在逃難的偶，只聽她“親切”的說（典型的笑里藏刀~）：“哎，我們那都要連跳高，也缺人牽皮，你就辛苦以下拉”（內心：天，怎么又是我牽）“好，好的。”（米辦法，怕被揍嘛）只有乖乖的當“柱子”了。
哎，何時才能擺脫這柱子命運啊~~~
運動的作文 篇6
在星期三的早上，我們如往常的開始運動一百米的正三倒三，沖刺、高抬、后蹬、加速跑。我們一邊運動一邊嘻戲大鬧，全然不知有一架照相機在暗處拍著我們。
到了早上第三節課，我們還在上自習就被莫名其妙的叫到多媒體教室，“怎么回事？誰知道？”“不知道。”“不知道。”我們充滿好奇心的坐在教室的凳子上，有些灰。“都到齊了吧，現在給你們看一個東西。”體育老師雄渾的聲音傳遍教室，說完老師就在大屏幕上點開一個視頻。視頻開始的時間在7:00，第一個鏡頭是只見我們陸續從校門里走出來。進入學校里后，大家都把外套脫了開始跑步。跑著跑著，笑點來了，就看我的死黨xxx這在跑正三倒三，只見他才跑完正二倒二看見老師才轉過頭去，他就不跑了，就開始走起來了，一邊走還一邊跟人說話，那叫一個優哉游哉埃老師又快要把頭轉來了，他就開始裝起來了，那叫一個一絲不茍、一本正經、循規蹈矩的，他慢跑的速度，我敢說我一百米沖刺都沒他快。
第二個鏡頭是我們做高抬、后蹬、加速跑的時候。高抬腿跑的要求是先做30個高抬腿然后在跑，頻率越快越好。笑點又出現了，還是我那位死黨，只見他一開始裝著高抬腿，別的同學都跑了出去，在屏幕里我們數的清清楚楚他還差16個，而他卻只是象征的抬了幾下后看了看周圍就直接跑了出去，坐在屏幕前面的我們頓時哄堂大笑。而做后蹬的時候，他不太會做便想偷懶，只見他猛奔了出去不到三米便若無其事的回來了，又引起一陣哄堂大笑。
第三個鏡頭是我們在做墊子時的，新笑點出現了，又是我那位死黨，他該做“啞鈴高抬腿”了，主要就是拿著啞鈴在墊子上快速做高抬腿，60個為一組，頻率倒的越快越好。我那位死黨他拿了一對啞鈴站在墊子上開始高抬腿。速度那叫一個快，連灰塵都被他帶起來的風吹了起來。屏幕前，死黨對我說：“怎么樣？哥做的標準吧！”體育老師也說：“不錯不錯，挺好挺好，。”又對我們說：“大家有向他學習埃”話還沒說完，只見人家才做不到十個便把手一撒，把啞鈴扔了出去，不做了！然后大屁股往墊子上一坐，那意思不就是：我做完了，我該歇了，我做的很好。只見大屏幕前，人家不知從哪里拿了一根木頭棒子，人家學居里夫人，一心探索這棍子是什么材質，如何生產。那叫一個一絲不茍、一本正經的，一付本該如此的樣子，好似一個化學家。事后我們都說他的臉皮太厚了，演技都可以去當奧斯卡影帝了，而體育老師則躲在一旁畫圈圈。
這時，下課了，老師頓時有了個臺階下，揮手示意我們下課了，我們一窩蜂的沖了出去，而我心里則在想：這節課上的太有意思了！
運動的作文 篇7
運動是我的最愛，因為只有它，才能讓我盡情揮灑青春及汗水，讓我的童年增添幾分精彩。
我喜歡的運動有跑步、跳繩、扯鈴、騎自行車、打球 等，其中騎自行車是我的最愛，可以到處兜風，欣賞各地的風景。當我遇到下坡，那種不費吹灰之力就可以往前沖的感覺真好！如果遇到上坡，那種必須拚命才能向前的感覺，也讓我深刻體認到人生也是如此。騎自行車就像人的順境、逆境，我們都得一一去克服。
運動，它不只可以增加肌肉的肌力和耐力，還可以增加維生素D的吸收，并幫助長高和睡眠。這么多好處，實在是百利而無一害，我現在每天都會運動，長大后，我還要繼續保持這個好習慣，讓我的身體永遠健康青春，那你呢？
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