我們班的運動健將作文800字（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的運動健將作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的運動健將作文 1
在上周的運動會中，我們班的運動員奮力拼搏，最終取得了十分優異的成績。在馳騁于跑道的運動員中，令我最感動的是我們班的短跑健將——小鳴。
小鳴個子不算高，戴一副眼鏡，看著文文靜靜，但跑起步來絲毫不含糊。賽場上，他就如同一只矯健有力的獵豹，一聽發令槍響，就飛快地將身子彈出，霎時便沖到終點。運動會中，他屢戰屢勝，為班級總分作出了巨大貢獻。
事實上，小鳴為了這次的比賽，早早地就開始了準備。在運動會前幾周，他常常抽出晚自習后的時間，練習短跑。每每我回寢室經過操場，就看見在漆黑的夜幕中，小鳴一個人在昏黃的燈下鍛煉的身影。而當我們在寢室中洗漱完畢，才看見他扶著腰，低著頭緩緩走進寢室門。小鳴患有脊柱側彎，每次跑完步后渾身酸痛，但卻從未停止訓練。
在運動會的最后一天早上，天空飄起了小雨，我們班馬上就要跑男子12X400接力賽了，卻還差一名運動員。小鳴已連續兩天參加了高強度的比賽，身體狀況非常的差，并且他也不適合這樣的中長跑，本來是不能參加這次比賽的`，但當覃老師詢問他的意見時，他毅然站起來，說：“我去！”
雨越下越大，卻不能阻止比賽的發令槍聲響起，緊張的接力賽開始了！經過一番激烈的你追我趕，我們班的運動員沖到了隊伍的前列。然而，又因為一位運動員的失誤，幾個班級超過了我們。雨幕中回響著同學們的吶喊聲，我的心也提到了嗓子眼兒。在萬分緊急的時刻，小鳴接過了濕淋淋的接力棒。
一接棒，他就如子彈出膛，直接超越數名對手。他的雙腿拼命地跨越，雙手迅疾地擺動，渾身上下每塊肌肉都在用力收縮與舒張。小鳴就像是雨中一道閃電，忽然間崛起，一鳴即驚人。我也激動起來，拼命地吶喊著。
沖了近三百余米，小鳴的速度忽然間減緩，我猛然想起他是短跑運動員，這樣的中長跑無疑是對他的挑戰。我不禁握緊了拳頭。雨幕中，小鳴緊咬著牙關，瞪大了眼睛，一步一步向前奔跑。體力已無法支撐著他加快邁步的頻率，就只能拉開每一步的距高。在無數人的矚目下，他沖過起點，遞出了接力棒，然后癱倒在其他同學的身上。
在后面的比賽中，我們班跑出了優勢，最終取得了第六名的好成績。我熱淚盈眶，不由為小鳴驕傲，為九班驕傲！
我真正認識到了，最優秀的運動員的模樣。
我們班的運動健將作文 2
我們班的小雨是我們班女生當中最高的，腿最長的，跑的也快，要不然還真就白白長了這么長的一雙腿了。
小雨在跑800米的時候非常的累，而且明顯的看的出她跑得很吃力，很費力，我很不解，因為小雨往年的跑步能力都是很不錯的，800妥妥的，能拿第一啊，可為啥這一次卻落后了呢？后來我才得知原來是因為她今年沒有訓練跑步，并且在跑800米之前去跳遠了，因此非常的勞累，所以導致這次沒有跑好。
她跑完800米之后，還有下午的4乘100米接力，在此之前她需要好好休息，跑完800米之后的她很明顯的有些虛脫，她撐著腰，面部猙獰，剛挪動了幾步，我們班的同學便將她扶住，扶到了座位上，她喝了幾口水，然后緩了一段時間，原先臉上的'蒼白和猙獰便慢慢褪去。
中午小雨吃的飯并不是很多，也許是因為零食吃多了，并沒有什么胃口。便隨便吃了幾口回到了教室座位上休息，好應對下午的4x100米接力。
時間“嘀嗒，嘀嗒”的過去了，小雨的體力也恢復了，迎來了4乘100米接力比賽，小雨以及其他三位同學先到檢錄處檢錄，然后等待，先是男子4乘100米接力比賽，然后再是女子接力，等男子接力結束之后，女子接力開始了，小雨及其他三位運動員站到了賽道上準備，隨著一聲槍響，比賽開始，第一棒接力開始了，第一棒迅速奔跑，將棒子給了第二位運動員，第二位運動員也不懈怠，奮力向前奔跑，然后將棒子傳給第三位運動員，第三位運動員帶著前兩位運動員一樣的心情向前奔跑，將棒子遞給了小雨，很好，比其他班都要快，小雨邁開她的大長腿，開始奮力奔跑，班級里的同學激動的給她加油，還有的喊破音了，小雨沒有辜負大家的期望，第一個沖過了終點，拉開了好大的距離。班級里的同學歡呼雀躍，然后去迎接小雨，接力比賽的勝利，讓大家贏得了好心情。
我們班的運動健將作文 3
不久前，我們學校舉行了一年一度的三跳比賽。
首先進行的是跳短繩比賽，我們一群同學幫著高老師一起數。到了我們班的盧嘉禾了。大家的手有節奏地拍著地面，不愿少數一個。“365個！”高老師宣布最終結果，“ 太棒了！”大家不約而同地歡呼起來。盧嘉禾臉上掛滿了豆大的汗珠，在同學的贊揚聲中下場了。
接著，我們又進行了踢毽子比賽，同學們都發揮得很好。
終于，最精彩的長繩比賽就要開始了。我們班的隊員抱著“得第二就行”的信念上場了。“預備——”甩繩的同學聽到裁判的口令，便有節奏地甩起了繩子，腿也隨著長繩下蹲。“開始！”三個班的同學都不斷地沖進去，互不相讓。到我了，我一個箭步沖了進去，和平時的方法一樣，跳了起來——哎呀，腳反了，不過沒有絆倒，真是萬幸！這時，我發現孫校長也在幫我們數，旁邊還有許多老師和同學在圍觀，不禁有些緊張；再看看同學們，一個個都繃著臉，全神貫注地盯著繩子看，似乎這樣就能減少自己的緊張感。“301，302……”孫校長的聲音傳入了我的耳朵。哇，已經三百多個啦，平時練習的時候只能跳兩百多個呢！我的心中暗暗高興，現在別說第二了，第一也極有可能！旁邊的同學也喊得更起勁了：“加油！”“不要緊張，放輕松，這次我們贏定了！”“堅持啊，不要斷！”……那聲音此起彼伏，隊員們聽了，好像吃了興奮劑，體力又回來了，雖然頭上都冒出了晶瑩的`汗珠，卻跳得比之前更好了。一旁的老師們數著數著，臉上都露出了欣慰的笑容。“327個！第一名！”負責登記的麻老師說道。“哇，這個班真好啊！”“大哥哥大姐姐們好厲害啊！”贊揚聲不斷地向我們襲來，同學們好像吃了蜜糖，心里美滋滋的，樂開了花。
這次的三跳比賽，我們班得了團體總分第一名，大家心中都充滿了自豪，紛紛說道：“運動健將們，加油！下次爭取再得個第一！”
我們班的運動健將作文 4
我，瘦瘦的，小小的，一個小書包就仿佛把我的背壓彎了。“誠誠，運動可以讓你強壯，你要努力成為一名運動健將。”運動健將，跑步如飛一般，游泳像魚一樣，打籃球敏捷靈活，投籃一投就準而我，怎么可能成為他們呢？“天天堅持運動，奇跡就會降臨。”爸爸拍拍我的肩膀。他給了我一股力量，奇跡的幸運石“啪”的一下敲在了心上。
跑步如飛一般，我得愛上它。天剛蒙蒙亮，我就拉著爸爸和姐姐一起去跑步。風，涼颼颼的，摸著臉，我感覺自己身體里的.小宇宙要爆發了。我深深地吸了一口氣，開啟了慢跑節奏。才跑了五分鐘，我就覺得上氣不接下氣，想要休息了。“誠誠，想成為小飛人，就不能怕吃苦。”我慢慢調整呼吸，三下五除二把“累”這個小人趕出了我的身體。就這樣，每天爸爸跑5公里，我就跑3公里。不知不覺中，我的耐力增強了，連跳繩也會覺得很輕松。每次跑完步，我感覺到小飛人在我心里安家了。
游泳像魚一樣，我得學會它。樓下的游泳館開啟了我的游泳生涯。刀刀教練是我最好的老師。游泳可不簡單，一開始我都不敢下水，刀刀教練就一把把我推下去，這可嚇壞了我。此時，我的耳邊飄來“我要成為自由自在的魚”，瞬間“怕”這個小人消失了。我在水里，東倒西歪，像個小丑。刀刀教練看著我，冷冷地說：“努力讓自己浮起來，放松身體，用點力氣。”我照著做了，手腳也漸漸聽我的使喚了。在刀刀教練的幫助下，我發現學蛙泳是一件很簡單的事情。現在我已經可以像青蛙一樣，在水里穿梭。我像魚兒的樣子，也已經印在我的眼簾了。
現在，我每天堅持跳繩，認真完成學校要求的運動項目。一有空，我就參加舒適堡的籃球集訓，每天都會進行一場籃球比賽。由于我每天堅持跑步，跑得快，贏的機會就多，每次贏球我都很開心！
爸爸說的沒有錯，一名優秀的運動健將，即將在我家誕生！
我們班的運動健將作文 5
楊益州在班級中的領隊。他長得還行，頭發黑黑的，每一根都精神的挺起來，感覺非常精神。
在學校里，每當上體育課時，我、楊益州、王文昊和張哲安，經常愛和“飛毛腿”一起賽跑。我們都在操場上跑四圈，通常都是楊益州沖在前面。
每一次跑都來發現：“他一聲不吭，腳高高的抬起來，手臂揮舞。轉瞬間，便超過了我們了。
要說楊益州最好的特點就是特快，跑起來，就像是一只離弦一支箭，更像一只矯健的馴鹿。記得上次體育課400米跑測試時，楊益州和第二小組的同學一起出發。也是我在那一組，看著楊益州的臉上自信滿滿的.神態，身上不由自主的傳來一陣緊張感。老師的哨子一響，楊益州就像一支箭一般的沖出去，他的腿幾乎看不見了，手不停的揮動，身上扣緊的衣飄了起來，遠遠地把其他甩到身后。漸漸地一直和他同等速度的我，也有堅持不住，我的速度漸漸慢了下來，不時的深呼吸落到了后面。可是他卻像不知道累一樣，繼續快速的奔跑著，最后領先了有些同學一周以上。在測試中，他僅僅只用了3分27秒，成為了班上跑得最快的同學之一了！可是他卻不以為然；好像跑得還不夠快似得。
除了跑步以外，他也擅長跳高。看！他快速向欄桿沖去，左腿一抬，右腿后身體向上一縱。一瞬間，他就輕輕松松地跳過了八十五厘米的高度，過去了。加高五厘米，再加五厘米，后面的高度也是一樣輕輕松松。要知道，我們班有些同學即使經過反反復復的訓練，八十五厘米也偶然過去的。
放學過后，他也是經常會運運球、踢踢毽子。就算作業再多，他也要下樓瘋玩一陣。此時，他也報名參加了輪滑比賽，經過一段時間的艱苦訓練，他在比賽中奪得了第二名。每當節假日的時候，他還和家人一起出去爬山。運動成為了他在生活中最大的快樂。
我們班的運動健將作文 6
最近上體育課，我總是會回想起那位“運動健將”，我對他十分佩服，現在想起他還是感覺他真是牛啊！
還記得那是在開學還不到一個星期的時候，一天上午我們正在教室里聽著老師的講課，突然班主任從門外進來，身后還跟著一位不認識的同學。他走到講臺前面對著我們介紹道：“我身邊的同學是剛轉來的一位新同學。大家要好好和他相處，偷偷告訴你們，其實這位同學還是一位運動健將呢！”說完全班都沸騰了，他讓新同學找了一個位置坐下，然后便走了。下課后，大家都去找新同學問東問西，無不彰顯著他們的熱情。很快就上課了，但很幸運的是，這節是體育課，大家也都想見識這位體育健將的本領。
來到操場上，體育老師直接就說明了這節課應該完成的任務，先是測試一千五百米跑，然后再測試實心球投擲。大家來到起跑線處排好隊，擺好姿勢等待老師的.一聲令下。“跑！”在老師的口令下，所有的同學像一支支離弦的箭，飛快地向前跑去。我也不甘示弱，卯足了勁兒向前沖。突然，我想起了新同學，便向前面看去，卻怎么也找不到新同學的身影。我再向后面看了過去，哈，原來他還在后面呢，運動健將恐怕也只是徒有其名吧！眼看離終點不遠了，突然，一道身影從我的身邊竄了過去，我定睛一看，竟然是哪位新同學，只見他以飛快的速度直追第一名，轉眼間他就超過了最前面那人，奪得了桂冠。真是太牛了，這下大家無不感到十分佩服。
接下來就是測試實心球了，男生要達到八米半才算合格，可謂是非常之艱難啊。同學們一個一個地將實心球拋出，可測了十幾個人，合格的也有這么三五個，可都是勉強合格了，并不多出多少。下一個就是那位運動健將了，大家都在猜測他能扔多遠。他舉起球，用力一拋，球隨即飛了出去，大家目不轉睛地盯著球墜下砸到的地方，一個個張大了嘴巴，驚訝于他的成績。十一米，他也太牛了吧。所有人對他的佩服又加深了一層。
這個“運動健將”真是太牛了，果然無愧于他“運動健將”的稱號啊！
我們班的運動健將作文 7
提起運動，別人想到的也許是奧運會上那些運動健將們。而我想到的，是我培訓班的一位同學——小陳。
他是一個男生，不僅頭腦發達，四肢更發達。曾在市級運動會上頻頻出場，什么跳繩、跑步對他來說奪個三等獎不是什么問題。不過他至今為止，只得過一次一等獎，那次，是在他們學校的運動會上。
那次我也在場，盡管我只是一個觀眾。他參加了4項比賽：50米跑步比賽、400米跑步比賽、800米跑步比賽、跳繩比賽。50米跑步比賽中，隨著一聲令響，他像離弦之箭般沖了出去，似一道影子，不過8秒他就到了終點；跳繩比賽中，1分鐘已到，他的裁判報出了成績：217個；400米中，他用跑50米的速度沖刺著，把一大堆人甩在身后，一圈跑完(他們學校操場一圈400米)毫無累意。
剩下最后的800米，只見他站在起點望著面前那漫長的跑道，做著熱身運動，似乎在思索著什么。準備開始了，他蹲下身，身神情緊繃。呼一聲響，他面鄰2中了出去，不，是飛萬出去。反管這是回，長跑，他卻在沖刺。不過漸漸地，他的`面色由紅轉青，這大口喘著氣，腳步慢了下來。跑完一圈，不知為何，這時的他比跑400米時的他便顯得力不從心。只見他艱難地邁出一步又一步，剩下400米的路程對他來說是多么遙遠。突然，他面色由青轉回紅，嘴里喊到道：“沖啊！””如公牛發怒一般，手用力揮動著，眼睛瞪得溜圓，注視著前方，臉部表情不知因為什么扭曲著，連呼吸都像停止了，像束光一樣射向終點，嘴里似乎在嘀咕著：“150米……100米……50米……30米……”
他在最后一刻，雙腿用力一致蹬地，向前倒下，在空中飛躍了終點線，重重地摔在地上，臉上的肉都在抖動，臉色由紅轉青，又由青轉白，面部松弛下來，回像堆泥一樣粘在地上，起不來了。最后，在領獎儀式上，當他站在領獎臺頂端時，他露出了一個笑中帶點兒苦的微笑……
我們班的運動健將作文 8
看，穿著藍色襯衫在籃球場上風風火火打籃球的那個男孩，沒錯，正是我，一個小“運動健將”。
我叫李佳倫，今年剛好十歲，雖然我比較苗條，瘦的就像別人說的“麻子桿兒”一樣，但是大家可不要小瞧我哦，我可是個力氣不小的運動健將！
來，讓你們見識見識我的力量吧！這天晚上，在外婆家吃過晚飯后，媽媽像往常一樣騎電車帶著我回家。我每天最不想做的事就是回家了，因為我總是要步行到四樓，為此我經常埋怨買房時為什么不買電梯房啊？到樓下媽媽停穩車后，我從電車上下來，背上我的兩個沉甸甸的書包準備上樓，但我發現車籃里還有兩袋衣服，我不想讓媽媽受累，于是就拿出衣服抱在懷里往樓上走。因為這些東西都太重了，所以我走的時候一搖一擺的，沒走到三樓就累的'氣喘吁吁。但是當時我心里有一個念頭：堅持就是勝利！終于我艱難地走到了四樓家門口。當媽媽鎖好車后，發現我沒影了，車子里的衣服也不見了，她就趕緊上樓找我。當媽媽走到四樓時，發現已經累得上氣不接下氣的我，背上背了一個大書包，胳膊上挎了一個小書包，懷里還抱著兩袋衣服，媽媽臉上露出了心疼又欣慰的笑容。
還有一次，我和哥哥一起去籃球場打球。剛走到那里就遇到了幾個大哥哥，他們給我們商量想打個團隊戰，我和哥哥都同意了。接下來我們就進入了比賽，一開始我總是拖我們團隊的后腿，進入不了狀態，很快，對方以五比二的分數超過了我們。當我看不到勝利的曙光時，腦子里又出現了這句話：堅持就是勝利！下面我開始相信自己的技術了，有了自信，我和其他隊員配合的非常好，我們很快就和他們的分數相同了，真是自信是成功的一半啊！
在比賽還剩30秒的時候，我們都在給自己加油，一定要勝利！我也瞬間活力四射，搶到了對方的球，就剩十秒了，在這千鈞一發之際，我猛然一跳，居然投進了球籃。就這樣，我們以6比5的分數贏得了比賽，大家都歡呼的擁抱在了一起。
這就是我，一個小小的“運動健將”！
我們班的運動健將作文 9
我的好朋友趙子淦是一個籃球迷，高高的個子，還沒到九歲，身高將近1米5，渾身結實的肌肉一看便是個運動員的料，兩道濃眉下面是一雙望向籃球就會變得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打籃球他都是得勝者，同學們給他起了一個雅號——運動健將。
今天，我和大家說一說趙子淦、劉東岳、任帥霖和我等幾個主要隊員打籃球的事。
一天，上體育課時，我們幾個男生一起到操場上打籃球，分成兩組，我和趙子淦等幾人一組，劉東岳和任帥霖等幾人一組，趙子淦和劉東岳分別是兩組隊員中的主攻，我和任帥霖分別是兩組隊員中的'副攻。
比賽開始了，我們隊先發球，趙子淦發了一個“白虎咆哮”，是一個高球，劉東岳用了個“鉆石壘墻”，一只手擋住了，在他傳給其他同學時被我們組的隊員搶斷得手后，接著傳給趙子淦，只見他繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉身往我隊的進攻球場沖，對方兩個隊員上前攔截，只見他左右手交互運球，東躲西竄，一個轉身甩開防守隊員，沖到對方陣地，對方又一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，邁開三大步“倏”地一聲將籃球灌入藍圈，我和趙子淦說：“兄弟齊心，合力斷金！”
緊接著又打了第二場，第三場……。
最后一場，我扔了個“飛火流星”，劉東岳一個“旋風踢”就把球擋到我接不到的地方，兩對人員防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，“加油，加油……”隨著同學們激烈的吶喊聲，趙子淦趁對方一不留神的機會搶到了球，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會，突然他加快步伐，沖過防線，一個虎跳，轉身投籃，籃球不偏不倚地落在筐內，我們又勝利了，全場響起雷鳴般的掌聲。
下課鈴響了，同學們滿頭大汗，氣喘吁吁，雖然累了，但是很開心。
你說，趙子淦是不是一名運動健將呢？
我們班的運動健將作文 10
我們班有許多同學跑得都非常快。但是，跑得最快的還是袁啟天同學。
她的身段勻稱，長著兩條輕快有力的腿，不濃不淡的眉毛下面還有一雙炯炯有神的大眼睛在閃閃發光，好像在說：“我是天下無敵手，什么困難都不怕。”
每一次，只要一有人提起“跑”這個字，她就會全身上下都充滿活力。如果體育老師選撥跑步運動員的話，她肯定會站出來，拍拍自己的胸脯說：“老師，算上我一個！”因此，每次班級跑步比賽的賽場上都會出現她的身影。她也是我們年級的優秀運動員，這還得從剛結束的春季運動會說起。
當溫暖的春風輕輕地拂過我們的`臉龐，太陽也灑下了金絲銀線，那讓人期盼已久的為期兩天的運動會終于在4月1日開始了。運動場上彩旗飄飄，運動員們英姿颯爽。
第一天的下午，我們三年級組進行了班級接力比賽。每個班級都站在自己的跑道上，隨著體育老師的一聲令下，第一棒運動員沖了出去，飛快地向前跑，接著又傳給了第二棒、第三棒……等到袁啟天同學接過了接力棒時，我們班已經落到了第四名，由于距離相差太遠，她使足了全身的力氣也沒能追上跑在前面的運動員，因為種種原因，沒能取得理想的成績。我們班的其他同學個個都垂頭喪氣，但是，袁啟天卻露出了堅定而不服輸的眼神，好像在說：“明天一定要取得勝利！”
第二天下午，是三年級組女子單人50米跑總決賽。袁啟天同學滿懷信心地站在了起跑線上，只見她弓著前腿，蹬著有力的后腿，一聽到那清脆的口哨聲響起，就像是離弦的箭似的沖了出去。她的兩條腿一跳一跳的，腳尖剛一落地，就又像彈簧似的騰空而起，讓人覺得好像飛起來了似的，還不時用余光看一看有沒有被其他人追上。終于，她沖過了終點線，用時8秒4，比三年級組男子單人50米跑總決賽的冠軍還要快0點6秒。我們班的同學們個個都看得目瞪口呆，為她投去了羨慕的目光，并且都贊不絕口。
正是因為袁啟天滿懷絕勝的信念，才為我們班取得了勝利，增添了榮譽。袁啟天，你不愧是我們班的“飛毛腿”啊！隨著音樂響起，運動會結束了，讓我們期待著下一年的運動會吧！
我們班的運動健將作文 11
在我們學校的操場上，總有一個黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運動健將林軒勵。
林軒勵是六年級上時作為插班生加入我們這個大集體中。記得他剛來我們班時，像個害羞的小姑娘似的，但他卻說自己熱愛運動。起初的我還十分地懷疑，但是，事實證明我錯了。
在一次體育課時，老師說要進行1000米測試，同學們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認為這是小菜一碟？他用行動解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車，將其他人遠遠地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬八千里之外。跑完之后，其他同學累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對自己的成績還有些不滿意他的成績已經破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性，也使我開始佩服這位新同學的體育功底。
林軒勵不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球將也為之佩服。
在一次社團活動中，我看見林軒勵的身影，只見他敵方的隊員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵卻沉著冷靜，他看準時機，飛身閃到對方球員身邊，一個漂亮的鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉身，腳下動作閃變，沖出陣營，在隊友的密切合作下，很快深入敵營，給敵人來了一次措手不及，成功化解這次的`危機，也極大鼓舞隊友。他們越踢越勇，勢如破竹。在后來的點球大戰中，他又展現出自己的實力。只見他緊盯球門，神情嚴肅，用力一踢，球開始高速旋轉，猶如一個球形飛碟一般越過了對方守門員的防線，成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁球場，無人能敵。
人總是有一技之長，林軒勵的足球功夫實在厲害還是應驗了那一句人不可貌相啊。
瞧，這就是我們班的運動動健將，一個既靦腆，又威風的運動健將林軒勵。
我們班的運動健將作文 12
高手在民間，健將在我班。
一年一度的運動會又拉開了序幕，我班的運動健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。
這首選人物當然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來。前半程似乎看不出領先的優勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變為多彩的煙花，大家歡呼雀躍，為她自豪。
“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？
看，天空中劃出了一道優美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個后轉身，仿佛把吃奶的.力都用上了，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現在人們的面前了。這時，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的好成績完美的結束了她的比賽。
兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠男將——施朝峰又如何呢？
一陣疾風過去，一股爽爽的涼意撲面而來，令人好不暢快，這風就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來個魚躍龍門，仿佛沒有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風沙中穩穩落下腳步。他拍了拍手，再來個潤發的微笑，就這樣輕松的取得了優異的成績。
這就是班的運動健將們，他們是一幅畫，讓賽場變得多姿多彩；他們是一首歌，把動人的旋律深入人心；他們是一首詩，把青春的美好寫成了拼搏。
我們班的運動健將作文 13
說起我們班，多才多藝的人可真不少，在這其中，出了一位了不得的大人物，他足球踢得不是一般的好，古詩詞背得也不是一般的好，他就是莫尚辰，人送外號“文武狀元”。
他一頭烏黑的松散短發，泛起一陣陣光澤。眼睛里的智慧，通過眼鏡的放大，傳達給大家。他那尖長的鼻子，更顯智慧的風采。他的嘴巴不笑，平平的嘴角沒有任何表情，卻看得出他有全身的活力。他的腿雖然踢足球，卻并沒有成羅圈腿，反而挺得直直的，也沒有內八字，而是向外的伸展。可以說，他全身都是環繞著智慧的氣息。
莫尚辰背古詩可是一絕。上次詩詞大會玩飛花令，令我這個上屆的桂冠名落孫。我印象最深刻的是飛“酒”字時，我本來遙遙領先，當時他咬緊牙關，冷汗一滴比一滴大，掉在地上，發出“啪啪”的響聲，他的手使勁往下沉，粗粗的喘息聲像大炮一樣轟響，冰冷的目光望向窗外，三二一零“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”這聲音如驚雷一般，回響在我們在座的`每一個人的耳畔，天哪，莫尚辰爆發了。“天若不愛酒，酒星不在天。地若不愛酒，地應無酒泉。”“窮愁千萬端，美酒三百杯。愁多酒雖少，酒傾愁不來。”莫尚辰的爆發使無數人震驚了，我們所有人的掌聲都回響在天地之間。
莫尚辰踢球堪稱妥妥的大仙級人物。有一次體育課上，踢比賽，我們班對強大的四班。莫尚辰開始發球，他運球到左邊線，就站著不動了，大家都不知道莫尚辰在耍什么把戲，一個對手沖了過去想要搶球，莫尚辰等到那人來到自己跟前時，才用力把球傳給豐澤昊，他跑向對方球門，接過快速飛來的足球，左沖右突，大腳射門，進了。
我佩服莫尚辰，他能將學習和運動時間合理分配，結為一體而不混亂，真可謂是響當當的“文武狀元”。
我們班的運動健將作文 14
一年一度的草堂小學春季運動會已經進入到第二天賽程，今天天氣晴朗，碧空如洗，我們班的同學也迎來了令大家最期待的項目：50米短跑決賽。因為昨天袁啟天同學得了50米初賽的第一名，于是她代表我們班參加50米短跑決賽。
賽場上，袁啟天正在做熱身運動，她穿著氣派的運動鞋，梳著漂亮的小辮，一副雄赳赳、氣昂昂的樣子。現在輪到三年級決賽了，袁啟天站在5號跑道上，她炯炯有神的雙眼目視著終點，隨時準備沖出去。“嗶——”裁判員一聲哨響，運動員們都如同一群脫韁的野馬飛了出去，他們的腳上下翻騰著，雙臂用力地擺動著，他們跑過的地方還會刮起一陣陣微風。
漸漸的有一個身影脫穎而出，其他同學都被她甩在了身后，這時旁邊有同學激動地大聲喊道：“袁啟天加油！袁啟天加油！”我定睛一看，發現那真的.是袁啟天，我也跟著大喊：“袁啟天加油！袁啟天加油！”她的步伐有力，節奏均勻，頭發被拋在了腦后，劉海也被風吹了起來，露出了漂亮的額頭。
賽場下，同學們越喊越有勁，他們覺得袁啟天一定能得第一名。老師也沖上去為運動員們拍照。
場上的袁啟天也是越跑越快，第一個沖過了終點線！只見她叉著腰、站在終點線旁大口大口地喘著氣，汗不停地從紅通通的臉蛋上流了下來。回到班上，我們班的同學們都紛紛圍過來為她歡呼，老師也滿臉笑容地走過來夸獎她跑得特別快。
接下來她又去領獎，還為我們班加了9分！老師又告訴我們一個讓大家震驚和興奮的消息：袁啟天比全年級第一名的男生還跑得快，要代表學校去參加青羊區的比賽！
真不愧是我們班的飛毛腿！
我們班的運動健將作文 15
要問起我們班誰體育最好，我相信我們班的人肯定會給出一個明確的答案-----林杰成。
我們印象中的運動健將都是長得五花大粗，虎背熊腰的吧！恰恰相反，我們班的運動健將林杰成
這個是男生中最矮的，可能濃縮的都是精華-----他乒乓球.籃球樣樣精通，就連我們的.評委都只能望其項背。
一個課間，我們一大群人呼嘯著飛奔到學校的乒乓球臺，個個躍躍欲試，摩拳擦掌，準備大展球技。這時，林杰成邁著穩重的步子來了，男生們趕緊為其讓出一條道。球桌的另一端，同樣是乒乓球高手的曹瑀，毫不客氣的霸占了球桌，他拿起球拍，眼光閃過一絲灼熱的光，大喊：“林杰成！今天我要挑戰你！我要摧毀你的不敗傳說！”林杰成聞言，走到桌前，拿起球拍，鋒利的目光瞬間和曹瑀對上了！
兩人目光如電，他們中間仿佛已經擦出了火花！
曹瑀發球了！球被林杰承巧妙地打出，以極其刁鉆的角度磕桌子后，以迅雷不及掩耳之勢飛出，林杰成舉拍暴扣而出，乒乓球以極低的極限角度越過了網，只看到一抹殘影爆閃，隨即球就擦到了桌邊，高高彈起，林杰成眼疾手快，一記削球！球又如同子彈一般劃破空氣，爆射之下，曹瑀退后數步，又是一記大力度的暴扣，球把空氣震出一串爆鳴，人眼幾乎捕捉不到球影！
這才短短不到一分鐘，兩人已經你來我往的打了好幾個來回，并且招招都是殺招！高手對決，果然非同凡響，球在桌上狂閃，恐怕也只有他們能夠每球必殺吧！
這僅僅是學校的強大實力的冰山一角，雖說兩人最后也沒分出勝負，但是足以窺見林杰成的運動能力是多么強大！
這就是我身邊的運動健將----林杰成。
我們班的運動健將作文 16
我們家有個運動健將。她長得特別瘦，經常扎個馬尾辮，看起來活潑又可愛。為什么我叫她運動健將呢？下面我來說說她的故事吧！
去年我們過生日那天，媽媽給我買了個呼啦圈，讓我運動減肥，我怎么都不會轉。我家那個運動健將拿起呼啦圈每天試著轉幾下，沒想到她兩三天就學會了，而且一分鐘能轉100多個呢！而我和媽媽咬著牙關練了十幾天，費了九牛二虎之力，才會轉幾個！轉不了幾個還累的我氣喘吁吁，滿頭大汗。看著呼啦圈好像長在她身上似的，轉起來還像個翩翩起舞的蝴蝶似的，我和媽媽就只有羨慕的份了！你說這運動健將厲害不？
她不僅轉呼啦圈學得快，跑步也是能手。每次我們跑步時，我都在她前頭十幾米開始跑。可她不但很快追上我，還很快超過我、把我落的遠遠的！看我在她后面追的'連呼嚕帶喘的，她就在前面邊輕松地跑邊調皮地回頭沖我鬼笑，你說這運動健將可氣不？
最近，我們一起比賽跳繩，看誰先跳到100個。我已經偷偷練了很久了。可是比賽時，跳到70個我就沒有力氣了。我不想放棄，堅持著，跳得很慢也很累，“71，72，73……”加油，加油！我給自己暗暗鼓勁。而她呢？不慌不忙，臉不紅心不跳，身輕如燕，一直在跳啊跳啊，不但不降速，還有提速的趨勢。結果不出大家所料，我輸了！那個運動健將還意猶未盡地說要再比一場，我擦一把汗，氣喘吁吁地說：“我可不想跳啦，再跳就把我累死啦！”你說這個運動健將牛氣不？
聽了運動健將的故事，你一定知道她是誰了吧？對呀，她就是我的姐姐。如果你也喜歡運動，就來和我家的運動健將比一比吧！
我們班的運動健將作文 17
盼望著，盼望著，秋風來了，運動會也踩著堅定的步伐與我們相逢了。
“五（4）五（4），團結一致，神采飛揚，再創輝煌！”隨著有力而激昂的口號聲，開幕式開始了。每個班級都是花樣百出，有的穿著校服樸素而整潔；有的穿著漢服，與眾不同；有的穿著我們喜歡的藍精靈服飾，手里拿著氣球，放飛夢想放飛自我。而我們穿著水手服，男生像“水手”，女生像坐在頭等艙的“小姐”，高貴不輸氣質。拍照達人“無人機”為我們錄下珍貴的一幕。
緊接著是激動人心的——接力賽！同學們互相加油，伴著一聲槍聲我們班的“女跑神”飛速沖鋒，輕而易舉的超越了別人。看著同學們這么努力，我不禁緊張起來，：“如果我拖同學們的后腿怎么辦？萬一跑歪了怎么辦？會不會掉棒？”我心里緊張又害怕，就在這緊要關頭，同學們安撫我說：“別太緊張了，盡力就好。”“可是……我……”“每個人都有優點和缺點，如果沒有拿第一，明年繼續努力。再說我們也沒少訓練呀。”聽了同學們的安撫，我一點也不緊張了。我蹲下身子，盯著前方屏住呼吸，接過棒子邁開步，此刻風聲、呼喊聲在我耳邊咆哮著，心中似乎有一個信念提醒我：沖……沖……沖，不能停，一定要穩拿第一的寶座，你是最棒的.小個子！終于我成功的穩住了第一的位置。
最后一班和三班好幾個大長腿后來居上追了上來，幸好“小黑馬”扳回一局，最后沖刺“金跑神”飛速前進，一步兩步三步……成功了！耶！同學們相互擊掌激動的擁抱在一起。
這次的比賽不僅讓我們嘗到了第一名的感受，還讓我明白了團結就是力量，蚊子如果一起沖，大象也會被征服，耶耶耶！
我們班的運動健將作文 18
一年一度的運動會終于又到了，同學們迎著春日的陽光，伴隨著美麗的春天，大家迎來了歡快精彩的校園運動會。
一大早，師生們就來到了凹形的操場上，他們有的布置場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙的'不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。
隨著《運動會進行曲》的驟然唱響，運動會開幕式拉開了序幕，整個賽場頓時沸騰起來，各班隊伍依次入場，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步列隊在主席臺前。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
當校領導宣布運動會比賽正式開始時，整個操場頓時歡聲一片，加油助威聲此起彼伏。第一場比賽，跳短繩，雖然，這個運動我非常不喜歡，技術不好，給班級拖了后腿。但其他同學個個精神振奮，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來，只見他們手里的繩子像彩環似的快速飛舞，繩子打在地上發出“啪啪”聲音，跟歌唱打的節拍一樣，同學們們越跳越歡，最終我們班級得了第二名。
接下來開始拔河，我們班上的同學自信滿滿，胸有成竹，因為班上有五位“重量級”選手，非冠軍莫屬，果不其然，我們輕松自在的獲得了第一名。
當400米短跑開始時，所有同學都摩拳擦掌，毫不示弱，我的同桌參加了這個項目，比賽時刻，只見她雙手扶地，昂首挺胸，翹首以盼，好像一顆上膛的子彈，想要迫不及待地射出去，比賽開始了，她邁出雙腿，飛快的像終點沖去，經過短短幾秒鐘，她獲得了第一名。頓時掌聲雷動，喝彩聲不斷。
這次運動會，我們班大獲全勝。這都是我們平時注重鍛煉的結果，期待來年再接再厲。
我們班的運動健將作文 19
在我們班的三十八位同學中，各有各的性格特點，有的是胃口特大的“大胃王”，有的是樂于助人的“熱心腸”，有的是寫字特棒的“小書法家”，還有的是每次都得優的“小作家”。那么，今天我要寫的這位就是我們班的“運動健將”，你猜一猜他是誰呢？
記得去年冬天，學校為了迎接20xx年元旦的到來，舉辦了長跑比賽，老師要求每位同學都要參加。輪到我們三年級同學比賽了，先是女同學比賽，然后是男同學比賽。我們三年級三個班的六十多位同學，一起站在雪白的起跑線前，等待著發令槍響的聲音。只見他站在隊伍的最前邊，已經迫不及待躍躍欲試了。
只聽“嘭”的一聲，發令槍響了，同學們迫不及待地向遠處跑去，他也像離弦之箭一樣沖在前邊。我們跑的路線是從學校出發，到前邊曦城那里左轉，到中間的路口折返，然后再返回學校的操場。跑到折返處的時候，我已經累得氣喘吁吁了，可他好像還有使不完的勁，我跟在他的后邊，暗暗佩服他的'體力真好！跑到學校大門口的時候，我的雙腿猶如灌了鉛一樣沉重，實在是沒有一點力氣了。我往前邊看了看，他已經開始沖刺了，飛快地向終點跑去。他超過了一個又一個人，最后，他獲得了三年級男生組的第四名，沖過終點的那一剎那，他別提有多興奮了！
比賽結束之后，老師在班里表揚了他，同學們都給他送上了熱烈的掌聲。老師介紹了他為了這次長跑比賽，最近一段時間，每天晚上放學之后，他都要在操場練習跑好幾圈，看來，他的成功絕不是偶然的，任何成功的背后都蘊含著無盡的汗水。我在內心深處更加佩服他了。
親愛的讀者，現在你知道這位“運動健將”是誰嗎？對了，他就是我們班的杜梓豐同學，你猜對了嗎？
我們班的運動健將作文 20
他，是我們班公認的運動健將；他，有著一身古銅色的皮膚，那是因為他常常在陽光下訓練；他，有著一雙大眼睛……他是誰？他就是符政賢。
記得有一次上體育課時，老師讓我們進行一場50米跑步比賽。小賢握了握拳頭，扭了扭腰，跳了跳，充滿信心地向自己點了點頭。
啊，輪到他跑了！只見他半蹲在起跑線上，左腳緊緊頂著起跑線，右腳膝蓋跪在跑道上，兩只手像釘子一樣插在地上。他的身體向前傾斜了一點，眼睛直盯著前方。那樣子，就像是一只雄鷹準備展翅翱翔。“預備——”，老師抬起左手。隨著老師聲音的延長，開始小賢的右腿慢慢地繃直，就像是一只弓慢慢地張開，隨時準備著飛出去。“跑！”老師一聲令下。“啊——”，他一邊大叫，一邊向前沖去，就像是脫韁的野馬，像是一匹受了驚嚇的.羚羊，像是閃電一般。奔跑著，飛馳著。漸漸地，他的速度開始放慢，但他依然保持著大幅度的揮擺雙手與跨步。這時，風不吹了，鳥兒不叫了，花兒也不搖了，仿佛為小賢擔心。在一旁的啦啦隊大喊“加油！終點就在前面了！”小賢聽了，擺臂的頻率越來越快，跨步的距離越來越大。他猛然抬起頭，閉上雙眼，奮力向終點奔去。“沖啊！”跑道的一旁響起了狂熱的呼喊聲，拉拉隊們恨不得上去推他一把，因為終點就在眼前了。“啊——”，小賢大吼一聲，低下頭，向前猛地一沖。鮮紅的終點線掛在了他的身上，就像榮譽的綬帶一樣戴在了他身上。沖過終點線后，他一邊與同學們擊掌，一邊做出勝利的手勢。“我贏了！”他大喊一聲，仿佛要告訴全天下的人知道：他贏了！
他，是我們班名副其實的運動健將；他，有著驚人的爆發力；他，有著一種好勝的性格。或許，正是如此，他在班里才能被稱為“運動健將”！
我們班的運動健將作文 21
我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的，那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，忽閃忽閃的。
一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質彬彬，非常淑女。你們可不要小瞧她，她運動起來可是班級里數一數二的，是名副其實的“運動健將”。
她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦！一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄，讓同學們都刮目相看。這么瘦弱的'她，居然能破實心球記錄，真是太稀奇了！有些同學疑惑地問：“你……你是怎么扔實心球的？實在是太厲害了！”她耐心地回答道：“只要掌握好方法，就可以扔得遠。”“方法是什么？方法是什么？”同學們焦急地問。“首先，要做好準備動作，兩手緊緊地拿住實心球，頭往后仰，肚子往前挺。接著，你想象空中有一條線，兩手用力沿著那條線扔去就好了。”她認真地解釋道。“這方法真好，”同學們佩服地說怪不得你能扔那么遠。”她笑了笑，害羞著地低下了頭。
她不僅擅長扔實心球，還是個跳遠高手。記得一次跳遠，我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次，跳下去還會發出重重的聲音；而她跳之前是手握成拳頭狀，上下甩了幾次，兩腳分開，先蹲下，再站起來。然后，像彈簧似的輕輕地跳出去，跳下去沒有任何聲音，跳遠對她來說，似乎是件非常輕松的事。于是，我試著用她這種方法，居然跳到了1。65米。
我心里暗暗想著：這種方法真妙，難怪她能跳那么遠，“運動健將”的稱呼非她莫屬。
這就是我們班的“運動健將”，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是樓妹含，一個能靜能動的可愛女孩。
我們班的運動健將作文 22
我們班有一個人，他長得有點兒像機靈的猴子。他雙腿非常發達，像一臺快要發動的馬達。他跑起來飛快，超過了很多同齡人的速度。于是，他很自然的成了我們班的運動健將。
我記得有一次在運動會上，他把所有的項目全報了。同學們一知道這件事都非常吃驚，連我也驚訝地看著他。他說：“運動會的項目怎么就那么一點兒，都不夠我塞牙縫的！”我說：“項目哪里少了，你知道你報了多少個嗎？”我話還沒有說完，他就去參加第一個項目了。第一個項目是跳高，只見發令員手中的槍聲一響，運動健將就飛奔過去，到跳高的指定地點時，他用他那超出常人的大長腿猛得一跳，就直接跳了過去。他跳完之后就回到了班級的`休息區，喝了一大口水之后就向第二個項目跑去。第二個項目是60米壘球，每人有三次機會，只見他拿起一個帶著一點白色粉末的壘球，借助一小段助跑，然后用力地把壘球扔了出去，只見老師說：“六十二米。”運動健將繼續撿球用力的扔，似乎對剛才的成績不滿意，第二次丟了六十四米，第三次丟了六十七米，運動健將這才滿意。他跑到第三個項目的地方，這個項目可不簡單，是一百米跑。他已經做好了跑步姿勢，只聽一聲槍響，他就像一只離了弦的箭，射了出去，結果和我想的一樣，第一名。上午的項目結束了。
馬上到了下午，運動健將跑到四百米的跑道上，發令員槍聲一響，運動健將再次飛奔，在第二條跑道被別人反超了，不過一秒之后，運動健將又反超了他，徑直向終點跑去。又是第一名，全班歡呼雀躍。
他是運動健將，也是我的偶像，有他這個朋友，我真開心！
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