我運動，我快樂作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我運動，我快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我運動，我快樂作文1
適當的體育鍛煉不僅在一定的程度上增強我們的身體素質，提高免疫力；而且還對我們的心理健康有一定積極的影響，提高自信，調節情緒；在集體項目中亦可培養團結、協作及集體主義精神，所以我們要在體育運動中茁壯成長，在運動中保持健美。我知道的體育項目有接力棒、障礙賽、乒乓球、游泳、射擊、擊劍、健美操、踢足球，最喜歡的項目是接力棒和障礙賽。我是在幼兒園的體育運動會中學會的。之前我和媽媽在參加比賽之前做過跑步和越障礙練習，這項運動項目給我帶來了健康的體魄，讓我健康地成長，而且跑完步之后出了一身汗，回家洗個澡好舒服呀，雖然有時感覺很累，但我還是加油和堅持，也很開心，我喜歡運動，因為它使我快樂，明天就是體育節了，我被選上了障礙賽，我一定會和小伙伴一起加油的！
我運動，我快樂作文2
從小，我就特別愛運動。這好像遺傳了我爸爸的運動細胞。在生活中，運動已成了我必不可少的伙伴。如果我一天不運動，就會感到有一件事沒做。奇怪的是，無論我學什么，都能一學就會。比如：騎自行車，游泳，打羽毛球等。就連溜冰也一學就會了，這可不是一般的溜，而是溜真冰呢！這件事還得證實于呂晨怡。一次，呂晨怡約我，陳逸淳，張君等人去正大廣場溜冰。其他人都摔倒了，而我卻沒有摔倒（包括呂晨怡）。在我的生活中，這樣的例子很多，踢毽子就是其中的一個。
記得在四年級的時候我連一個也踢不著。我常常把毽子高高地拋上空中，可腳怎么也不能和毽子來一個“親密接觸”。正當我心灰意冷時，我想：為什么別人能踢到十個而我連一個也踢不到呢？不行，別人能做到的我也能做到。于是，我每天抓緊練習：課間十分鐘踢，放學回家路上踢，體育課踢，家里踢。漸漸的，我能踢十三個了，雖然我感到很累，但我卻很高興，因為，這是我努力的結果。五年級了，我也照樣練，每天，總有人找我踢毽子，在這練習時，我發現我比原來一些比我好的同學好了，現在，我一分鐘能踢72個了呢！
在運動中，我感悟到一個道理：無論什么事，只要堅持不懈，都會成功！
我運動，我快樂作文3
“加油，加油”！我吶喊著，原來在參加我們學校舉行的運動會呢！50×10的接力跑，我沒有參加，但我在為我們加油，鼓勁，讓他們成為三年級的接力冠軍。
太好了，我被老師選中了，我要參加“趕小豬比賽”了，第一位同學“趕小豬”的時候，我心想，我一定“趕不好”的。輪到我時，我心不停地跳著。我拿著棍子，“趕小豬”起來，我覺得也挺輕松的，于是我加快了速度，我眼看就要成功了，馬上交給了下一位同學，看著其它同學的表情，我就知道他們一定很想自己班拿到第一名，但我心想，我們班一定要拿到第一名，不能讓其它隊爭取到。三年級的項目比賽完了，湯老師習決定讓我們看四、五年級的拔河比賽，他們不分上下，仿佛都不肯放過對手似的。看完了比賽，我改變了看法，知道了一個道理，勝、輸都不要緊，但一定要重在參于，看到這里，我臉上笑起來了，畢竟是我們爭取來的成果，用錢是買不到。
我對爸爸說：“這次運動會讓我好快樂啊”！說著高興地回家了。
我運動，我快樂作文4
這是一篇敘事文，主要寫小作者拉著爸爸一起到小區的健身區做體育活動的事情，很有生活趣味。敘事條理，描寫生動，娓娓道來。人物形象突出，活靈活現，引起讀者的閱讀興趣。
我健身，我快樂
早上8點鐘，健身節開幕了，主席臺上迎面走來了兩個面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。
我焦急地等待著，一邊聽，一邊用渴望的目光注視著那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著那些五顏六色的氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經化身為一只氣球，正在湛藍的天空中，自由自在地翱翔。
接著，進行五年級的球操比賽，我們標準的動作，整齊的步伐，贏得了評委的一致好評，我們班用辛勤的汗水換來了那金燦燦的第一名獎狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協力又得了一個第三名。
“哈哈…”運動會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動讓我們的友誼得到了升華。明天我們會以更加的努力去面對學習。
我運動，我快樂作文5
“叮鈴鈴”，下課了，同學們就像一群群剛出籠的小鳥，飛奔到操場上。校園里頓時熱鬧起來，到處都洋溢著大家快樂的笑聲，成了一片歡樂的海洋。
同學們最愛的體育運動開始了，看這邊，漂亮的女孩子正在跳繩，熟練地甩著繩子，一下接下，多開心呀！再看看那邊的男同學，他們正在打籃球，別提多帶勁了！一個女孩子正在籃球場旁看書，忽然，一個籃球迅速地向她飛來，“喂，小心”，男同學高聲提醒道，說時遲那時快，只見女孩飛快地丟下書，雙手穩穩的接住球，然后快步上前將球熟練地投入了籃筐中。所有的人都為之驚嘆，情不自禁地鼓起掌來，太牛了！這女孩也就7、8歲的樣子，竟然籃球打得這么好，厲害！
再看看紅色的塑膠跑道上，我們班的女生們正在賽跑，其實，以前的我們都不是很愛運動，總是感覺有點吃力，可自從開展了“陽光體育”，長時間鍛煉后，那種吃力感早就消失到九霄云外去了，反而覺得輕松舒坦。對了，我們感冒的次數也越來越少了哦，呵呵！你看，陽光體育既可以帶給人快樂，又可以強身健體，真是一舉兩得呀！
同學們，陽光和快樂其實離我們很近，只是大家沒有發現而已，只要積極參與運動，它們就在你的眼前，運動起來哦，從現在開始！
我運動，我快樂作文6
今天，媽媽大發慈悲，主動帶我去“大家健身房”跳操。
說是讓我長長見識，我特別興奮！
一進健身房，印入我眼簾的是四句醒目的標語：我運動，我健康，我健康，我快樂！對呀，擁有運動后的健康體型，當然快樂！
我們換好了運動服便開始了。起先我是堅持和大家一起跳的，可漸漸地，我感覺節奏太快，跟不上了，越跳越不自在！
于是，我索性停下來，坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。
跳操的人很多，有老奶奶在跳，有中年人在跳，還有很多年輕的姑娘，她們也在跳，每個人都跳得大汗淋漓！但是各有各的姿勢：老奶奶挺著大肚子，扭動著肥胖的身姿，活像一只只大搖大擺的企鵝，可愛極了！和媽媽差不多大年齡的阿姨們，雖然她們沒有老奶奶那樣肥大的肚皮，可她們跟不上節奏，所以她們的姿態也不美，仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”！大姐姐們可不一樣，她們邁著輕快的步伐，和著明快的節奏，在地毯上快樂地跳動，美麗極了！
老師很辛苦也很負責任，雖然學生們跳得并不怎樣，但老師還是非常有耐心地教著他們。因為他們運動著，都很快樂！
我運動，我快樂作文7
三個月前，媽媽帶我去檢查身體，醫生說：“現在正是生長發育時期，要想長得高，必須堅持每天下肢運動半小時。”于是，我和媽媽制訂了“長高計劃”，每天跑步半小時。
第一天，我情緒很高，非常輕松地完成計劃。第二第三天，兩腿的肌肉開始酸痛起來，但我還是咬牙挺了過去。第四天，我拖著沉重的腳步，用盡了全身的力氣只跑了幾米，就癱了下來，我垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，我實在跑不動了，我不想跑了。”媽媽耐心地說：“跑步不僅需要耐心還要有毅力，堅持下去，咱們的長高計劃才能實現呀！”說完，媽媽拉起我的手，繼續向前跑，媽媽的話給了我信心，為了長高，我一定要堅持下去，我暗暗地下了決心。
于是，每天下午放學后，小區里都可以看見我跑步的身影。跑著跑著，我感覺腿不再酸痛了，而且越跑越快，越跑越輕松，越跑越開心了。
三個月后，當媽媽為我測身高時，驚喜地發現我長高了四厘米，我高興地跳了起來，這可都是運動的功勞啊！
運動使我長高，運動給我帶來了快樂。
我運動，我快樂作文8
“生命在于運動”，今天是我們翠苑二小一年一度的運動會，大家別提有多興奮了。
入場式比賽最引人注目了。因為今年G20峰會將在杭州召開，所以我們20個班級穿上了G20參會國家的傳統服飾，好像正在召開一場別開生面的校園G20峰會。我們班穿上了美麗的韓服，它的顏色非常鮮艷，上衣是翠綠色的'，褲子是鮮紅色的。同學們一邊踏著整齊的步子，一邊揮舞著自己繪制的鈴鼓走過主席臺。再看看其他班級，代表沙特阿拉伯的班級穿著紗袍，戴著頭巾，跳著美麗的舞蹈；代表英國的班級穿著條紋的襯衫，系著深藍色的領帶，特別紳士；代表阿根廷的班級穿著藍白相間的球服，手上還拿著足球，好像準備上場踢球似的……
體育比賽最激動人心了。賽場上運動員比賽跑步、跳高、跳遠……我們班的姜宇航同學站在了60米的起跑線上，隨著老師一聲令下，運動員像離弦的箭一樣，在跑道上飛奔起來，“加油，加油……”同學們的加油聲此起彼伏。天上的太陽很熱，但同學們的熱情更高漲。最終，姜宇航同學獲得了跑步比賽的第二名，大家特別羨慕。我多么希望明年也能參加比賽，為班級爭光。
這次運動會不僅鍛煉了我們的體質，還增強了我們的團隊精神。我運動，我快樂。
我運動，我快樂作文9
下一個星期，又要開運動會了，我興奮不已，二年級的時候，我參加了實心球和壘球這兩項運動，這一次，我更是高興，因為出色的表現，金老師又讓我參加了實心球和跳遠兩項比賽。這是，我心想；金老師那么肯定我，讓我參加比賽，我可不能辜負金老師對我的期望，想著想著……我心里暗下決心，一定要拿到獎牌。
每天早晨。我都早早地起了床，穿好衣服就往樓下跑，我拿起實心球，使勁一扔，只聽“呯”地一聲，投得很遠很遠，差點投到爸爸的腳，但是，我一次比一次累，一次比一次投得近，直到最后，連力氣都沒有了，爸爸一看，連忙走過來，耐心地教起我來，這一次，我吸取了前幾次的教訓，使出吃奶的勁，向前一扔……突然，只聽“哇”的一聲，爸爸邊摸著腳，邊在草地上跳來跳去，逗的我捧腹大笑。啊原來我砸到了爸爸的腳了。一上樓，我又開始跳繩了，一個二個三個……繩子好像聽我的命令一樣，我跳到哪里繩子就跟到哪里，一下子跳了三百多個呢？一個早晨，我累得滿頭大汗。
我喜歡運動，因為運動強健了我的身心，帶給我健康與快樂。
我運動，我快樂作文10
小時候我并不喜歡運動，因爸爸不常在我身邊，周圍全是女性，所以我一直很“文靜”，追逐打鬧我總拉在后面，運動少還經常生病。
在5歲的時候，我們一家三口人終于團聚了，每天幼兒園放學，爸爸就帶我到小朋友多的地方玩，我可以跟著小朋友友們游樂場上玩滑梯、吊單杠，每到周末爸爸媽媽經常帶我去郊游、爬山、逛公園。當時我的運動是和游玩、嬉戲分不開的。就拿爬紫金山來說吧，一開始我是被連哄帶騙，甚至至是被爸爸拖上山的，但漸漸的，隨著我慢慢長高，步伐也變得越來越矯健了，常常連跑帶跳的爬到頭陀頂。
自從我運動多了，身體也強壯了許多，個頭也長高了不少。運動不僅使我健康，還給我帶來了許多快樂。聽老師說，2014年青年奧運會就要在南京召開了，我一定要去觀看比賽，向他們學習拼搏的精神，要在運動中變得健康，在成長中獲得快樂。
我運動，我快樂作文11
在這春暖花開、百花齊放的日子里，我們迎著明媚的春光，伴隨著萬物復蘇的季節，迎來了我校一年一度的運動會。
同學們一個個精神抖擻，有的躍躍欲試，仿佛迫不及待想參加那緊張的運動會；有的胸有成竹，好像對比賽有了滿滿的把握；有的則興奮不安，似乎要上戰場打仗似的。
首先，全校師生一同舉行了那莊嚴肅穆的升旗儀式，又聽完了趙校長那衷心的開幕詞。緊接著，我們便一起參加了那激動人心的接力跑。同學們個個像趕飛機似的沖了過去，可最猛的要數劉風翔，他瞪大了眼睛，一副齜牙咧嘴的表情，似乎要和別人打架似的。
接著，我們又參加了個人項目：跳繩、壘球、足球射門、投球……
運動不僅鍛煉了體力、激活了生命、弘揚了個性，還讓我們懂得了友誼第一、比賽第二的體育精神。
我運動，我快樂作文12
我非常喜歡運動，最喜歡的運動就是打羽毛球了。
上個星期天，陽光明媚，我和爸爸一起去體育場打羽毛球。爸爸特別擅長打羽毛球，他當起了我的教練。爸爸開始發球了，他邊演示邊講解：只見他上身直立，左腳向前跨出半步，與身體呈45度角，左手持球并使其自由落下，此時，身體輕輕右轉，右手臂從后下方向前掄拍，正好接到球并趁勢向我這邊打出。我也毫不示弱，眼疾手快，瞄準了球的落點，右手掄拍，輕松將球打過了網。就這樣，我們你一下、我一下，左一下、右一下，場上活躍著我們父子倆。剛剛半個小時，我就已經大汗淋漓、氣喘吁吁了，而爸爸，則沒事一樣。一個小時很快到了，我還沒有玩夠，但已累得打不動了……
那天，我雖然很累，但是，我很快樂，打羽毛球真是一項有趣的運動。
我運動，我快樂作文13
伴著小朋友的歡笑聲我們步入了支教的第四天。7月14號，青春飛揚活動組開會策劃了第二天的活動，經過一天的工作，隊員們都好累，而且晚上還要開會，但是大家還是默默的堅持著。
15號一大早隊員們吃完早餐就集隊并安排好工作，安排好場地。活動組安排了投籃，單人跳繩，雙人跳繩和毽球四個項目。班主任和科任老師有序地帶著各班參賽同學到各個場地，現場工作人員維持好秩序，比賽順利進行。場上參賽隊員盡自己的努力去得更多的分，場下的參賽選手也沒閑著，都在為自己班級的隊員加油，那加油聲響遍校園，引來了校園領導的觀看。盡管烈日殘酷，但是籃球場上的參賽隊員個個精神抖擻，烈日滅掉不是他們的熱情，而是他們的疲憊，讓他們的熱情燃燒起來。別看他們個子小，他們可是深藏不露，個個都是籃球健將，由于班主任也參與其中，他們的熱氣更加高漲。
比賽結束了，不管成績如何，大家都樂在其中。
我運動，我快樂作文14
很久以前，人們為了生存而運動：打獵、耕地、挑煤……現在，人們為了健康而運動：做操、跑步、跳繩……因為健康是一切的基礎，是100前面的“1”，如果“1”沒有了，它就等于“0”。
我喜愛運動，我在運動時會有一種快樂的感覺，仿佛將一切拋至九霄云外，天地之間只有我的存在。
小時候，我在家門前學輪滑。剛開始時，我走幾步，摔一跤，十分狼狽，但我一點也不在乎，站起來后繼續向前滑行，按照教練的要求，認真地做著每一個動作，直到熟練為止。沒過幾天我就會滑了，而且滑得不亦樂乎。比賽時，我們爭先恐后地向前滑行，風從耳畔呼呼地掠過，那種追風的感覺是在平時難以感受到的。除了速滑，到現在，我已經學會了不下10種花樣滑法了。每次舞動著身體，做著各種高難度動作，我都會有特別強烈的成就感。
我喜愛運動，每次運動都會令我更加健康，更加快樂!
我運動，我快樂作文15
明天是體育節，在體育節前夕，老師讓我們練習傳接力棒。我在隊伍里排在第一，老師把我排到第一位，我很高興，也很激動，這說明老師認可了我。同時我肩上也背負了重大的任務，所以我也要沖刺在最前方，為班級爭光！
當老師把接力棒交到我的手上時，頓時感覺肩膀沉重了很多，心里像住著個小兔子一樣，跳個不停。開始跑了。我做好預備跑的動作。老師口哨一響，我像火箭似的彈了出去，我要以最快的速度沖在最前面，把多余的時間留給后面的同學，我箭步如云，三秒鐘不到便沖到了第2個同學的面前，我急忙把接力棒傳給那個同學……就這樣，一個接一個，一個傳一個。很快，最后一個同學便達到了終點線，我們歡呼著“？！到了，到了！”
我第一次嘗到了勝利的果實，那是甜蜜的，那是歡喜的，而且，經過了長時間的練習，我的身體素質也增加了呢！
“我運動，我快樂。”怎么樣？還不快跟我一起行動起來？
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